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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)中,明輝同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)探究中,不重復(fù)操作,合理的順序是:丙、乙、甲、丁、戍.
(2)物塊浸沒在水中時(shí)所受到的浮力F=0.4N.
(3)步驟的操作有錯(cuò)誤:乙,水面與溢水口不相平,導(dǎo)致本實(shí)驗(yàn)測(cè)量的F>G.(選填:“>”、“=”或“<”)
(4)若溢水杯裝滿水,則戍圖與丙圖測(cè)力計(jì)的讀數(shù)差應(yīng)該是0.4N;石塊的體積應(yīng)該是4×10-5m3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.(1)如圖所示,金屬塊的重力為2.2N.
(2)氣壓計(jì)的示數(shù)為2×105Pa.
(3)密度計(jì)的示數(shù)1.0×103kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,…”這首歌曲相信很多同學(xué)都會(huì)唱,歌詞中包含了許多物理知識(shí):①物體間力的作用是相互的.②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).③小船靜止在水面上時(shí),它所受到重力和水對(duì)它的浮力是一對(duì)平衡力.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖應(yīng)用實(shí)例中,沒有運(yùn)用到氣體壓強(qiáng)跟流速關(guān)系原理的是( 。
A.
汽車的尾翼
B.
火箭
C.
飛機(jī)
D.
地鐵站臺(tái)安全線

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

10.作出圖在水中的物體受到的浮力示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示,一束太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡到達(dá)光屏上,光屏上應(yīng)該有七種色光,這種現(xiàn)象稱為光的色散.對(duì)于流入市場(chǎng)上的假幣,人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的紫外線來(lái)辨別真?zhèn),冬天只發(fā)熱不發(fā)光的取暖器發(fā)出的是紅外線.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某同學(xué)利用如圖所示裝置探究燃料的熱值和液體的比熱容.甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料1和燃料2的質(zhì)量相同,液體a和液體b的質(zhì)量也相同.

(1)實(shí)驗(yàn)主要用到的物理方法是控制變量法.
(2)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);在燃燒相同質(zhì)量的燃料后比較上升溫度高低就可以比較出不同燃料的熱值大。容^不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);在加熱相同時(shí)間后通過比較液體升高的溫度就可以比較出不同液體的比熱容大小.
(3)若燃料1是酒精,液體a是水,可根據(jù)乙圖溫度計(jì)的示數(shù)變化量計(jì)算燃料2的熱值、可根據(jù)丙圖溫度計(jì)的示數(shù)變化量計(jì)算液體b的比熱容.由于存在熱量散失和燃料不能完全燃燒等因素,在用乙圖計(jì)算燃料2的熱值時(shí),計(jì)算結(jié)果比燃料2熱值偏小;在用丙圖計(jì)算液體b的比熱容時(shí),計(jì)算結(jié)果偏大.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示電路,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.電流表測(cè)L1的電流B.電路是并聯(lián)電路
C.電流表測(cè)干路電流D.開關(guān)控制所有用電路

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.用物體甲、乙靠近帶負(fù)電的物體丙,結(jié)果是丙被甲吸引,被乙排斥,由此可知(  )
A.甲一定帶正電B.甲一定帶負(fù)電C.乙一定帶正電D.乙一定帶負(fù)電

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.甲、乙兩物體的比熱容之比為2:3,它們升高相同溫度吸收熱量之比為3:1,則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為(  )
A.9:2B.2:9C.1:2D.2:1

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同步練習(xí)冊(cè)答案