19．如圖所示的電路，電源電壓U=12V不變，燈泡L標有“6V 3W”字樣（不計燈絲電阻隨溫度的變化），滑動變阻器R₀標有“50Ω、1A”字樣，電流表量程為0.6A，電壓表量程為15V．為了確保測量準確，要求電表所測值不小于其量程的$\frac{1}{3}$．要使測量準確并確保電路安全，下列判斷正確的是（　�。�

	A．	正常發(fā)光時燈絲的電阻是24Ω
	B．	燈泡L消耗的最小功率是0.48W
	C．	電路中電流變化的范圍是0.3A～0.5A
	D．	滑動變阻器阻值變化的范圍是12Ω～50Ω

18．如圖甲所示，物體甲重3N，被5N的水平壓力F_甲壓在豎直墻壁上保持靜止．如圖乙所示，物體乙重6N，在4N的水平拉力F_乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動．則物體甲受到的摩擦力f_甲和物體乙受到的摩擦力f_乙分別是（　　）

A．

f甲=3N，f乙=6N

B．

f甲=3N，f乙=4N

C．

f甲=5N，f乙=6N

D．

f甲=5N，f乙=4N

17．如圖所示電路，電源電壓保持不變，R₀=4Ω，在A、B間先后接入兩個不同阻值電阻，并分別測量出電路中電流I和A、B段的電功率P，測得的數(shù)據(jù)如表所示，請將表格空格處填寫完整．

電阻RAB/Ω
電流I/A	4	2
功率PAB/W		24

16．一正立方形木塊的體積是200cm³，密度為0.6×10³kg/m³，用手抓住把它浸沒在清水中，當放手后木塊便上浮至水面后漂浮著，取g=10N/kg，水的密度ρ=1×10³kg/m³．
（1）木塊為什么不能懸浮在水中？
（2）木塊的質(zhì)量是多少kg？
（3）木塊漂浮在水面上靜止時，浮出水面的體積多大？

15．在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們在實驗前提出了以下幾種猜想：
A．與接觸面之間的壓力有關
B．與物體運動速度有關
C．與物體間接觸面積的大小有關
D．與物體間接觸面的粗糙程度有關
接著，他們用如圖甲、乙、丙、丁所示的實驗操作來驗證他們的猜想是否正確．
（1）實驗時，應是用彈簧測力計拉著物塊沿水平方向做勻速運動；
（2）比較甲和乙實驗的測力計示數(shù)可以驗證猜想B．（填寫序號）
（3）比較甲和丙實驗的測力計示數(shù)可以驗證猜想A．（填寫序號）
（4）比較丙和丁實驗的測力計示數(shù)，不能（選填“能”或“不能”）驗證猜想D．

14．2015年邵陽市舉辦龍舟賽，于6月3日在隆回縣城城北資江河段舉行，場面熱鬧，兩岸人山人海，很好地豐富了人民生活和弘揚了民族傳統(tǒng)文化．如圖所示，龍舟上運動員一起先后用力劃水，龍舟便快速向前運動，這一現(xiàn)象表明物體間力的作用是相互的．

13．如圖所示，底面積不同的圓柱形容器1和2分別盛有甲、乙兩種液體，其中甲液體的密度較大，兩液面相平時甲液體的質(zhì)量較�。�此時液體對各自容器底部的壓強P₁、P₂和壓力F₁、F₂的關系是（　�。�

A．

P1=P2、F1=F2

B．

P1＞P2、F1＜F2

C．

P1=P2、F1＞F2

D．

P1＜P2、F1＞F2

12．如圖所示，下課后小紅玩“手指頂鉛筆”的游戲，鉛筆沒有傾倒是由于（　�。�

	A．	手指對鉛筆沒有做功
	B．	鉛筆所受重力與支持力是一對平衡力
	C．	指尖受鉛筆擠壓發(fā)生形變
	D．	鉛筆與手指間力的作用是相互的

11．某興趣小組在老師的指導下做了水火箭升空實驗．實驗器材有：飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等．水火箭構造如圖所示．根據(jù)老師的介紹，同學們了解到水火箭升空工作過程如下：在瓶中裝適量的水，塞好瓶塞后放在發(fā)射架上，用氣筒向瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)上方氣體壓強達到一定程度，高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出的同時，瓶飛向高空．

（1）水火箭升空原理可利用我們所學過的力的作用是相互的知識來解釋．從能量轉化角度來看，水火箭的動能是由內(nèi)能轉化來的．
（2）實驗后小明提出了問題：水火箭上升高度與什么因素有關呢？
小明猜想：可能與瓶中氣體的壓強有關；
小華猜想：可能與瓶中水的體積有關；
小軍猜想：可能與瓶子的形狀有關；
你認為影響因素還有瓶塞氣嘴口徑的大�。�（寫出一點）
（3）實驗小組通過試驗發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入深度不同，瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同（設充一次氣氣量相同），他們選用同一可樂瓶，瓶中水量為200ml．通過站在不同樓層觀察員目測進行數(shù)據(jù)記錄．考慮到安全做了三次，實驗結果如下：

瓶塞塞入深度	淺	深	更深
高度/m	2	5	12

這可驗證水火箭上升高度與瓶塞塞入的深度有關的猜想是正確的．
（4）實驗小組經(jīng)過討論思考發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入瓶口的深度的加深，其實是增大了瓶塞與瓶口的壓力，從而增大了瓶塞與瓶口的摩擦力，使瓶塞不易壓出，實現(xiàn)了增大瓶內(nèi)氣壓的目的，請你幫助實驗小組再想一個增大摩擦力的方法．換用軟木塞做瓶塞，增加接觸面的粗糙程度．

10．如圖所示，當閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中，兩燈L₁和L₂亮度的變化情況是L₁變暗，L₂變亮（變亮  變暗  亮度不變   ）