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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.(1)如圖1所示,質(zhì)量為 2kg的小球懸掛在細(xì)繩下來(lái)回?cái)[動(dòng),請(qǐng)用力的示意圖表示小球所受到的重力.(g=10N/kg)
(2)如圖2所示,足球在水平草地上向右減速滾動(dòng),請(qǐng)畫(huà)出足球受到的力的示意圖.
(3)在圖3中,物體處于靜止,畫(huà)出物體受到的摩擦力和物體對(duì)斜面的壓力示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.船在水中航行時(shí),船體受到水的阻力較大,影響航行速度.如圖所示是一種水翼船,船體下安裝了水翼,船在高速航行時(shí),水面下的水翼使船體抬高從而減小水對(duì)船體的阻力,根據(jù)圖判斷水翼的形狀是甲(甲/乙).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖,有兩個(gè)正方體實(shí)心物體A、B疊放在水平桌面上,物體A重15N,B重5N.若物體B對(duì)A的壓強(qiáng)與此時(shí)物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等,則物體B的密度與物體A的密度之比為8:3.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.流動(dòng)的液體和氣體統(tǒng)稱為流體,流體的壓強(qiáng)與流體的流速有關(guān),飛機(jī)機(jī)翼上下方的空氣流速不同,下方空氣流速較慢,壓強(qiáng)較大.人離行駛的火車過(guò)近會(huì)很危險(xiǎn),因?yàn)槿撕突疖囍g的氣體壓強(qiáng)變小,人容易被“吸”向火車.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.正方體物塊重0.2N,靜止在水平桌面上,則物塊對(duì)水平桌面的壓力為0.2N.用刻度尺測(cè)量物塊的邊長(zhǎng)為2.00cm,物塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大小為500Pa.如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半,則剩下的一半對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大小為500Pa.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列圖中,F(xiàn)a與Fb互為一對(duì)平衡力的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.2012年6月,我國(guó)自行設(shè)計(jì)和建造的“蛟龍”號(hào)載人潛水器在西太平洋海域進(jìn)行了6次下潛試驗(yàn).在“蛟龍”號(hào)撞線7000m后,又下潛兩次,達(dá)到了7062米的最大深度,刷新中國(guó)載人深潛紀(jì)錄.“蛟龍”號(hào)在7062m的深度時(shí),海水對(duì)潛水器1m2表面產(chǎn)生的壓力約為7×107N.目前全球共有11人到達(dá)7000m深的海底,其中有8名中國(guó)人.
(1)“蛟龍”號(hào)勻速向下潛時(shí),所受的重力和浮力是一對(duì)平衡力.
(2)“蛟龍”號(hào)在7062m的深度時(shí),潛水器1m2表面所承受的壓強(qiáng)為7×107Pa.
(3)潛水器的發(fā)明,與古希臘學(xué)者阿基米德對(duì)浮力的研究是分不開(kāi)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.一個(gè)質(zhì)量為200kg,體積為0.1m3的物體沉在水底.(g取10N/kg)
求:(1)物體受到的重力;
(2)物體受到的浮力.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.(1)如圖1所示,商場(chǎng)電梯勻速向上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫(huà)出站在電梯靜止的人的受力示意圖.

(2)如圖2所示,將一個(gè)小球放在豎直放置的彈簧上,用手向下壓小球,松手后,小球在彈簧彈力作用下向上加速運(yùn)動(dòng),不考慮空氣阻力,請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)小球的受力示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.“神舟”系列飛船的成功,標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新的篇章.航天員把筆帶到太空其質(zhì)量不變(選填“變大”、“變小”或“不變”),其重力將變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).飛船繞地球運(yùn)行過(guò)程中,受(選填“受”、“不受”)力的作用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案