19．如圖所示要連接兩盞燈的并聯(lián)電路，且開關(guān)S控制兩盞燈，應(yīng)將線M接在圖中的B點(diǎn)．若開關(guān)S只控制L₂，則應(yīng)將線M接在圖中的A點(diǎn)．

18．在如圖要使燈L₁、L₂串聯(lián)需要閉合的開關(guān)是S₁；要使L₁、L₂并聯(lián)，需要閉合的開關(guān)是S₂和S₃；此電路絕對(duì)不能把S₁和S₂兩個(gè)開關(guān)同時(shí)閉合．

17．如圖所示的甲、乙兩個(gè)驗(yàn)電器，甲不帶電，乙?guī)ж?fù)電荷，用帶絕緣手柄的金屬桿將甲、乙兩驗(yàn)電器連接起來時(shí)，自由電子運(yùn)動(dòng)方向從乙到甲，電流的方向從甲到乙．（選填“甲”或“乙”）

16．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因?yàn)椴ＡО粼谀Σ恋倪^程中失去電子．在干燥的天氣里用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)，會(huì)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來，而且頭發(fā)越梳越蓬松，這里涉及到的物理知識(shí)有（1）摩擦起電；（2）同種電荷相互排斥．

15．下列說法中不正確的是（　�。�

	A．	一輕質(zhì)小球被用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引，則輕質(zhì)小球可能不帶電
	B．	絕緣體不善于導(dǎo)電是由于絕緣體內(nèi)沒有能夠自由移動(dòng)的電荷
	C．	驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相斥
	D．	干電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置

14．在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí)，冰蓉同學(xué)選擇了如下器材：
蠟燭（模擬所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）、光具座等．（注：水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié)．）
（1）她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí)，在光屏上得到了燭焰清晰的像；
（2）當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)水凸透鏡更凸，應(yīng)將光屏靠近（選填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”）水凸透鏡，才能得到清晰的像．
（3）若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊凹透鏡；使用此透鏡的目的是使光線推遲會(huì)聚，使所成的像相對(duì)于晶狀體后移．

13．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小亮的實(shí)驗(yàn)小組把點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝光具座上．但是，在實(shí)驗(yàn)中無論他們?cè)鯓右苿?dòng)光屏都找不到清晰的像，請(qǐng)你幫他們找出兩個(gè)可能的原因：物體距透鏡的距離小于一倍焦距，物體成的是正立放大的虛像或蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上．
（2）如圖a所示，燭焰恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像，則凸透鏡的焦距是10cm．
（3）小明同學(xué)按計(jì)劃將蠟燭依次置于上圖b所示的a、b、c、d、e五點(diǎn)進(jìn)行探究．在蠟燭置于c點(diǎn)時(shí)，光屏上能得到清晰放大的像；蠟燭置于a點(diǎn)時(shí)，光屏上能得到清晰縮小的像；蠟燭置于e點(diǎn)時(shí)，蠟燭不能在光屏上成像；蠟燭置于c點(diǎn)時(shí)，光屏上像最大；蠟燭置于b點(diǎn)時(shí)，光屏上能得到清晰的倒立等大的像；
（4）如圖b保持凸透鏡位置不動(dòng)，把蠟燭向左移動(dòng)至5cm刻線處，光屏向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上成清晰的倒立、縮小的像，照相機(jī)（填一種光學(xué)儀器）就是利用了這一成像規(guī)律．
（5）用不透光的紙遮住透鏡的上半部分，則在光屏上出現(xiàn)的像與不用紙遮住透鏡形成的像區(qū)別是DA．像的上半部分消失    B．像的下半部分消失
C．像全部消失          D．仍有原來大小的像，但亮度變暗
（6）小芳用紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌在白色不透明方格板上代替燭焰作為光源，探究了凸透鏡成像規(guī)律．用“F”替代蠟燭做實(shí)驗(yàn)的好處是光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定．

12．二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度，就會(huì)形成白色的、像雪一樣的固體．這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會(huì)直接變成氣體，所以叫干冰．干冰適用于新鮮食品、水產(chǎn)品、肉類加工的保鮮、儲(chǔ)存、運(yùn)輸，也可用于人工降雨．請(qǐng)說出這里面所包含的物理道理．

11．如圖體溫計(jì)的讀數(shù)為37.8℃，若用此體溫計(jì)直接給一位體溫為36.6℃的人進(jìn)行測(cè)量，讀數(shù)為37.8℃．