17．小紅和小明在做“用電流表和電壓表測電阻”的實驗

（1）在圖1中，用筆畫線代替導線將所缺的導線補上．
（2）小紅完成電路連接后就準備閉合開關(guān)，同樣小明提醒還有一處不妥當，你知道小明提醒的什么嗎？答：滑動變阻器未調(diào)到最大阻值處．
（3）當電壓表的示數(shù)為5V時，電流表的示數(shù)如圖2所示，則其示數(shù)為0.5A，則電阻絲的電阻為10Ω．
（4）在實驗過程中，小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，且接近于電源電壓，則故障可能是R斷路．
（5）同學小剛利用一塊電壓表和已知的電阻R₀也測出了R_x的阻值，小剛選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖3所示，
小剛設(shè)計的實驗電路的要求是：只閉合開關(guān)S和S₁時，電壓表測量電阻R₀兩端的電壓U；只閉合開關(guān)S和S₂時，電壓表測量電源兩端的電壓U₂．
①請你在圖所示實驗電路中，只添加一根導線完成符合小剛設(shè)計要求的電路的連接．
②請你用U₁，U₂和R₀表示出R_x=$\frac{（{U}_{2}-{U}_{1}）{R}_{0}}{{U}_{1}}$．

16．（1）為確定某種液體的“身份”，小明利用天平和量筒進行了多次測量，某次的操作如下：

①將盛有適量液體的燒杯置于天平左盤，當天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示，則稱得燒杯和液體的總質(zhì)量m為58g．
②將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達到的位置如圖所示，則該液體的體積V為30mL；
③他們多次測量，根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖象，如圖所示，則該液體的密度為1g/cm³
（2）測得液體密度后，小明隨手將早晨帶來的雞蛋放入裝有此液體的量杯中，發(fā)現(xiàn)在清水里會沉淀的雞蛋浮在了該液體的液面上，于是小明又想出了一個利用量杯、水和該液體（ρ_液已知）測量雞蛋密度的方法：
①將適量的水倒入量杯中，測出水的體積V；
②把雞蛋浸沒在量杯中清水里，記下總體積V′
③把水倒掉，將適量的該液體倒入量杯中，測出該液體的體積V_液；
④讓雞蛋漂浮在量杯中液體里，記下總體積V″．
表達式：ρ_雞蛋=$\frac{V″-{V}_{液}}{V′-V}$•ρ_液．

15．根據(jù)圖按要求回答：圖甲中實驗彈簧測力計的示數(shù)大于玻璃板的重力，說明分子間存在引力；圖乙中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏，其作用是探究入射光線、反射光線、法線是否共面；列舉一個與圖丙所涉及的物理知識相同的生活實例：騎自行車時，停止蹬腳踏板，自行車由于慣性繼續(xù)向前滑行一段距離，才會停下來；圖丁中當時水升至報警水位時，看到的現(xiàn)象是紅燈亮．

14．如圖所示的是某護城河上的一座吊橋．設(shè)吊橋的重力對轉(zhuǎn)軸O的力臂為L₁，人拉吊橋的力為F，F(xiàn)對稱軸O的力臂為L₂；
（1）在圖中畫出此時F對轉(zhuǎn)軸O的力臂L₂；
（2）如果繩重、摩擦力及風的阻力不計，那么人將吊橋由水平位置緩慢拉至圖中虛線豎直位置的過程中，逐漸增大的是L₂（填“L₁”、“L₂”或“F”）

13．小明在做凸透鏡成像實驗時發(fā)現(xiàn)保持蠟燭和光屏的位置不動，移動凸透鏡在A、B兩位置均能在光屏上看到清晰的像，如圖所示，比較這兩個像（　�。�

	A．	在A位置成的像比在B位置成的像大
	B．	在A位置成的像是倒立的，在B位置成的像是正立的
	C．	在A位置成的是實像，在B位置成的像是虛像
	D．	利用在A位置成像的特點制成了電影放映機

12．如圖所示，物體A是立方體鐵塊，邊長是20厘米，當水平拉力F=80牛時，物體A恰好作勻速直線運動，已知鐵的密度是7.8×10³千克/米³，物體A運動時受到地面的阻力是重物的0.3倍，（g取10N/kg）
（1）物體A對水平地面的壓強是15600帕；
（2）該滑輪組的機械效率是78%．

11．同學們在一起交流學習體會時，一位同學說：“電路消耗的總功率都等于各用電器消耗的功率之和”．另一位同學想用實驗來驗證他的說法是否正確，于是他設(shè)計了圖甲所示的電路進行實驗探究．圖中電源電壓為3V，實驗中他記錄的數(shù)據(jù)如表所示．

測量的位置	A	B	C
電流I/A	0.5	0.3	0.3
電功率P/W	1.2	0.3	0.9

（1）請你用筆畫線代替導線將乙圖中的各器材連接成測A點電流的實驗電路．
（2）計算出表格中相對應的電功率填入表格中，并分析表格中的數(shù)據(jù)寫出實驗的結(jié)論．
（3）請你對該同學驗證的過程與得到的結(jié)論是否科學，談一談自己的觀點．

10．“頻閃攝影”是探究物體運動常用的一種方法．攝影在暗室中進行，把照相機固定在地面上，快門是常開的，但由于沒有光照亮物體，底片并不感光，光源每隔一定的時間（例如：0.02s）閃亮一次，底片就記錄下這時物體的位置，不斷閃亮，底片就記錄下物體相隔同樣時間的不同位置．如圖所示是棒球向右運動過程中的頻閃照片，由此可判斷棒球做變速（填“勻速”或“變速”）運動，它的動能變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．

9．如圖甲所示是“測量小燈泡電功率”的電路圖，圖乙是其實物連接圖，其中電源用兩節(jié)新干電池，小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動變阻器上標有“10Ω　lA”．

（1）圖乙已連接了部分電路，請用筆畫線代替導線按照電路圖將未連接的電路連接完整；
（2）小明同學連接好電路后，閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈光特別亮，這表明他在閉合開關(guān)前沒有將滑動變阻器的滑片調(diào)到使連入電阻最大的位置；
（3）實驗過程中，小明調(diào)節(jié)滑片P使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則該燈泡的額定功率為0.75W．若想使小燈泡的電功率變大些，則滑片P應向A移動（填“A”或“B”）；
（4）完成了以上實驗后，小明進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丁所示，通過圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值是變化的，這一現(xiàn)象表明：燈絲電阻隨溫度的變化而變化；
（5）小莉在做該實驗時，她連接好了電路，閉合開關(guān)后，在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮時電壓表示數(shù)變��；燈泡變暗時，電壓表示數(shù)變大．經(jīng)檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是電壓表與滑動變阻器并聯(lián)．
（6）利用上述電路還可以完成的探究實驗是測量小燈泡電阻．

8．物理課外活動小組的同學們到野外進行考察，他們在考察過程中發(fā)現(xiàn)了一小塊礦石，為了測定礦石的密度，同學們提出了多種不同的方案，已知他們攜帶的測量器材有：①天平（含砝碼）、②燒杯、③量筒、④細線（質(zhì)量、體積忽略不計）、⑤水（已知水的密度為ρ_水）．

（1）小明選用的實驗器材是天平、量筒、細線和水，其實驗過程按如圖甲、乙、丙所示的順序進行．
①則小礦石的質(zhì)量是23.4g，該礦石的密度是2.34×10³kg/m³；
②你認為小明的實驗過程存在的缺點是：礦石濕水后質(zhì)量偏大，因而密度也會偏大．
（2）小莉利用浮力的知識，不用量筒，而換用一個燒杯也巧妙地測出礦石的密度，其中實驗過程如圖丁、戊、己所示，請你幫她把實驗過程及密度的表達式補充完整．
①如圖丁所示，把小礦石放在調(diào)好的天平上，測出小礦石的質(zhì)量m₀；
②如圖戊所示，燒杯中裝入足量的水，測出此時水的質(zhì)量m₁；
③如圖己所示，把石塊浸沒在水中，記錄位置；然后將石塊拿出，向燒杯中加水至之剛才標記的位置，測得此時的水的質(zhì)量m₂；
④則該礦石密度的表達式是ρ=$\frac{{m}_{0}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$ρ_水．