科目: 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)2017屆九年級第二次質(zhì)量檢測(二模)物理試卷 題型:作圖題
如圖所示,在A處或B處的虛框內(nèi)添加一個滑輪,利用三個滑輪組成滑輪組,要求使用時最省力。
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科目: 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)2017屆九年級第二次質(zhì)量檢測(二模)物理試卷 題型:綜合題
大豐荷蘭花海景區(qū)使用了大量的電動觀光車,電動觀光車的技術(shù)參數(shù)如下表。根據(jù)參數(shù)表解答下列問題(g取10N/kg)
(1)假設乘客平均質(zhì)量為60kg,求滿載時車對水平路面的壓強。
(2)若觀光車在水平路面勻速行駛時受到的阻力為2×103N,求觀光車以最大速度勻速行駛0.5h牽引力所做的功。(假設車行駛過程中所受阻力不變)
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科目: 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)2017屆九年級第二次質(zhì)量檢測(二模)物理試卷 題型:綜合題
某小組用如圖甲所示的電路進行實驗探究,小燈泡L標有“6V 1.2W”字樣,R為定值電阻,小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表的示數(shù)變化,繪制了如圖乙所示的I-U關系圖。
(1)燈泡L正常發(fā)光時的電阻;
(2)定值電阻R的阻值;
(3)調(diào)節(jié)電源電壓,當電路消耗的總功率為0.8W時,求燈泡的實際功率。
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科目: 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)2017屆九年級第二次質(zhì)量檢測(二模)物理試卷 題型:實驗題
在進行光學實驗的探究過程中:
(1)小明用如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律。其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏,這個光屏在實驗中的作用是__________________________; ___________________________。
(2)小明利用如圖所示器材探究平面鏡成像的特點。用玻璃板代替平面鏡是為了__________,選用兩個相同棋子目的是____________________。
(3)小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示,點燃蠟燭后,光屏呈現(xiàn)清晰的像。這個像是倒立、______的實像(放大/縮小/等大),利用這一成像原理可以制成________。若在凸透鏡的左側(cè)放置一近視鏡片,光屏需要向________(靠近透鏡/遠離透鏡)的方向移動,光屏才能再次接收到清晰的像。
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科目: 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)2017屆九年級第二次質(zhì)量檢測(二模)物理試卷 題型:實驗題
小明探究了電流與電阻的關系:
(1)如圖甲所示,用筆劃線代替導線,將電路連接完整。
(2)小明在AB間接入5Ω的電阻,閉合開關后向右移動滑片,電壓表的示數(shù)將______(變大/不變/變。嶒炦^程中,電流表示數(shù)如圖乙所示時,小明記錄下電流表的示數(shù),其值為______A,同時他也記下了電壓表的示數(shù)。
(3)保持(2)中滑片位置不變,小明在AB間換接入10Ω的電阻,閉合開關后,他應向______(左/右)移動滑片,直到______表的示數(shù)為______。小明在分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論前______(需要/不需要)在AB間再換接其它阻值的電阻進行實驗。
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科目: 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)2017屆九年級第二次質(zhì)量檢測(二模)物理試卷 題型:實驗題
小明用如圖所示裝置探究浮力的相關知識,細線的體積、重力及滑輪摩擦不計。實驗步驟如下:
A.用測力計測出長方體空心塑料塊的重力;
B.在底部固定有滑輪的容器中裝適量的水;
C.用一根細線穿過滑輪將塑料塊與測力計連接起來;
D.往容器中注水,待水面平靜時記錄塑料塊底部
所處的深度及測力計的示數(shù);
E.多次重復步驟D的實驗操作。
實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)此實驗中滑輪的作用是________________。
(2)本實驗是通過測量拉力間接測出浮力,以下測量方法與之不同的是______。
A.用測力計測量物體受到的重力
B.用測力計測量水平面上勻速直線運動物體受到的摩擦力
C.用量筒測量液體的體積
(3)分析前三次實驗數(shù)據(jù)可知,塑料塊所受到的浮力大小與____________有關;分析后五組數(shù)據(jù)可知,塑料塊所受浮力大小______無關。
(4)塑料塊的重力為______N,塑料塊的平均密度為______kg/m3。(g=10N/kg)
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科目: 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)2017屆九年級第二次質(zhì)量檢測(二模)物理試卷 題型:綜合題
閱讀下面的短文,回答問題。
電飯鍋中的磁鋼限溫器
電飯鍋是生活中常見的用電器,它是利用感溫磁鋼(軟磁體)的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設計的,這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度。
感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化,其特性曲線如圖甲所示。磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示,它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成。感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐。感溫磁鋼與受熱面固定在一起,受熱面直接把熱量傳遞給鍋底。
煮飯時用手按按鈕開關,通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合,在吸力作用下永磁體不會落下,金屬觸點閉合,電路接通,加熱元件開始發(fā)熱。當飯煮熟后,溫度繼續(xù)上升,當升高到某一溫度時,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點分開,加熱元件停止發(fā)熱,同時按鈕開關跳起。
(1)與銅導線相比,制作電飯鍋加熱元件的材料應具備的特性是______
A.電阻較大,熔點較低
B.電阻較大,熔點較高
C.電阻較小,熔點較低
D.電阻較小,熔點較高
(2)煮飯時用手按按鈕開關,杠桿AOC屬于______杠桿;飯煮熟后,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點分開,杠桿CBO屬于______杠桿。
(3)在磁鋼限溫器工作過程中,感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在______
A.按下按鈕開關時
B.加熱升溫過程中
C.按鈕開關跳起時
D.降溫過程中
(4)永磁體落下時,感溫磁鋼的溫度為______℃;永磁體下落過程中,感溫磁鋼對永磁體_____(有/沒有)磁力的作用。
(5)標準大氣壓下,用此電飯鍋燒水,水燒開后按鈕開關______(會/不會)自動跳起。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江綏化卷)物理(解析版) 題型:選擇題
關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A. 根據(jù)音調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌
B. 用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況,說明聲音可以傳遞能量
C. 二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動產(chǎn)生的
D. 城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江綏化卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中屬于光的色散現(xiàn)象的是( )
A.透過樹叢的光束
B.平面鏡中蠟燭的像
C.用魚叉叉水中的魚
D.透過三棱鏡的太陽光
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江綏化卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列有關力的說法正確的是( )
A.用力捏橡皮泥,橡皮泥發(fā)生形變,說明力可以改變物體的形狀
B.推門時離門軸越近,用力越大,說明力的作用效果只與力的作用點有關
C.用水提水桶時,只有手對水桶施加了力,而水桶對手沒有力的作用
D.放在桌面上的水杯對桌面的壓力不是彈力
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