科目: 來源:陜西省寶雞市2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期八年級第二次月考(物理) 題型:填空題
一輛小汽車在京沈高速公路上行駛,車上的一位乘客在車經(jīng)過如圖所示的A處時看了一下手表,時間正好是7h;當(dāng)車經(jīng)過B處時,他又看了一下手表,時間是7h48min.則小汽車在A、B之間的平均速度是 km/h.以行駛的汽車為參照物,公路上的廣告牌是 。
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科目: 來源:陜西省寶雞市2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期八年級第二次月考(物理) 題型:填空題
甲、乙同時同地向東勻速直線運(yùn)動,甲所通過的路程是乙的2倍,甲乙所用的時間之比是2:3,則甲與乙速度之比是__,以甲為參照物乙向__運(yùn)動選填“東”或“西”
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科目: 來源:陜西省寶雞市2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期八年級第二次月考(物理) 題型:填空題
甲、乙、丙三輛小車同時、同地向東運(yùn)動,它們運(yùn)動的圖象如圖所示,由圖象可知:經(jīng)過5秒,甲乙兩車相距__米,運(yùn)動速度相同的兩個小車是__.
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科目: 來源:陜西省寶雞市2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期八年級第二次月考(物理) 題型:填空題
暑假期間,小林隨父母到山區(qū)爬山,他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲,約聽到回聲,他們距山崖大約__m;若突然下起了雷雨,小林在看到閃電后約5s聽到雷聲,則小林距雷電產(chǎn)生的地方大約__ 聲速均按計(jì)算.
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科目: 來源:陜西省寶雞市2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期八年級第二次月考(物理) 題型:填空題
某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動了5000次,則它振動的頻率是__Hz,人類__聽到這種聲音選填“能”或“不能”.
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科目: 來源:陜西省寶雞市2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期八年級第二次月考(物理) 題型:填空題
大媽廣場舞,吵得我好辛苦”,說明健身的同時,也產(chǎn)生了噪聲,為了共建和諧社會,社區(qū)委員會與大媽溝通,跳舞時:
調(diào)小音量,屬于在__處減弱噪聲; 社區(qū)居民關(guān)閉門窗,屬于在_______中減弱噪聲.
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科目: 來源:陜西省寶雞市2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期八年級第二次月考(物理) 題型:填空題
彈鋼琴時手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的 ;利用超聲波清洗眼睛說明聲波能夠傳遞 .利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)2s后收到回波.已知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s,則此處海水的深度為 m;利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離,這是因?yàn)?u> .
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科目: 來源:陜西省寶雞市2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期八年級第二次月考(物理) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
實(shí)驗(yàn)原理是__________;
實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有:秒表和______;
某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是______ ,小車通過斜面下半段路程的平均速度是______ .
小車從斜面頂端到底端時,做______選填“勻速”或“變速”直線運(yùn)動.
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科目: 來源:陜西省寶雞市2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期八年級第二次月考(物理) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,小明設(shè)計(jì)了下面幾個實(shí)驗(yàn)探究聲音的特征:
為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),你認(rèn)為能夠完成探究目的是___________________________________________決定的
如圖甲所示,硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪,齒數(shù)越多,______選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”越高.
如圖乙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的______選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細(xì)聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變______選填“高”或“低”了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于___________。
如圖丁所示,在試管中加入少量水,用嘴對著試管口部吹氣,使其發(fā)出聲音,其發(fā)聲物體是______選填“試管”、“水”或“空氣柱”,當(dāng)水量增加時,聲音的音調(diào)會______選填“升高”、“降低”或“不變”
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科目: 來源:陜西省寶雞市2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期八年級第二次月考(物理) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確下表是她在實(shí)驗(yàn)時控制的琴弦條件.
控制因素 編號 | 琴弦的材料 | 琴弦的長度 | 琴弦的橫截面積 |
A | 鋼 | 20 | |
B | 鋼 | 20 | |
C | 尼龍絲 | 30 | |
D | 銅 | 40 | |
E | 尼龍絲 | 40 |
如果小瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為______的琴弦只填字母代號.
在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做“控制變量法”如果選用A、B編號的兩種琴弦做實(shí)驗(yàn)探究,則控制的變量是琴弦的______和______,想探究的問題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的______的關(guān)系.
探究過程通常采用下列一些步驟: 實(shí)驗(yàn)研究; 分析歸納; 提出問題或猜想; 得出結(jié)論等你認(rèn)為小瑋要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:_______ 只填寫數(shù)字代號.
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