科目： 來源：人教版八年級(jí)物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：填空題
聲音在生活中有許多應(yīng)用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有_______；把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲的物體在________。
能量 振動(dòng) 【解析】試題分析：聲音能傳遞信息和能量，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量；聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。聲音在生活中有許多應(yīng)用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有 ________
查看答案宇航員在飛船艙外工作時(shí)，他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話，其原因是（ ）
A. 太空中噪聲太大 B. 太空是真空，不能傳聲
C. 用通訊設(shè)備對(duì)話更方便 D. 聲音只能在地面附近傳播
查看答案下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是（ ）
A. 通常情況下聲音在空氣中傳播的最快
B. 用手按壓琴弦的不同部位，用同樣的力撥動(dòng)，響度不同
C. 相同溫度下，在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同
D. 某些路段“禁鳴喇叭”，是在傳播過程中防止噪聲
查看答案下列關(guān)于樂音和噪音的敘述中，錯(cuò)誤的是（）
A. 無論樂音和噪音，都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 樂器只會(huì)發(fā)出樂音，不會(huì)發(fā)出噪聲
C. 樂音能使人心情舒暢；噪音卻使人煩燥不安，有礙健康 D. 使用隔音材料可以降低噪音的危害
查看答案在文明校創(chuàng)建中，學(xué)校提倡在公共場所輕聲說話，這里的“輕聲”是指聲音的（ ）
A. 響度小 B. 音調(diào)低 C. 頻率低 D. 音色好
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科目： 來源：人教版八年級(jí)物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：填空題
如圖所示，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來，做成一個(gè)“舞臺(tái)”，臺(tái)上一個(gè)小人在音樂聲中翩翩起舞，這說明聲音是由物體的________產(chǎn)生的；音樂聲越大，小人舞動(dòng)的越劇烈，說明物體的________越大，產(chǎn)生聲音的響度越大。
聲音在生活中有許多應(yīng)用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有_______；把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲的物體在________。
查看答案聲音在生活中有許多應(yīng)用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有 ________
查看答案宇航員在飛船艙外工作時(shí)，他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話，其原因是（ ）
A. 太空中噪聲太大 B. 太空是真空，不能傳聲
C. 用通訊設(shè)備對(duì)話更方便 D. 聲音只能在地面附近傳播
查看答案下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是（ ）
A. 通常情況下聲音在空氣中傳播的最快
B. 用手按壓琴弦的不同部位，用同樣的力撥動(dòng)，響度不同
C. 相同溫度下，在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同
D. 某些路段“禁鳴喇叭”，是在傳播過程中防止噪聲
查看答案下列關(guān)于樂音和噪音的敘述中，錯(cuò)誤的是（）
A. 無論樂音和噪音，都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 樂器只會(huì)發(fā)出樂音，不會(huì)發(fā)出噪聲
C. 樂音能使人心情舒暢；噪音卻使人煩燥不安，有礙健康 D. 使用隔音材料可以降低噪音的危害
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超聲波是指頻率超過________ Hz的聲，它能夠清洗眼鏡，說明聲除了可以________，還能________．
20000 傳遞信息 傳遞能量 【解析】超聲波是指頻率超過20000Hz的聲音． 超聲波具有能量、能傳遞能量，例如：利用超聲波可以清洗眼鏡，外科醫(yī)生可以利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石； 聲音還可以傳遞信息，利用超聲對(duì)孕婦做常規(guī)檢查，漁船利用聲吶探測魚群，這都是聲音傳遞信息；如圖所示，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來，做成一個(gè)“舞臺(tái)”，臺(tái)上一個(gè)小人在音樂聲中翩翩起舞，這說明聲音是由物體的________產(chǎn)生的；音樂聲越大，小人舞動(dòng)的越劇烈，說明物體的________越大，產(chǎn)生聲音的響度越大。
聲音在生活中有許多應(yīng)用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有_______；把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲的物體在________。
查看答案聲音在生活中有許多應(yīng)用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有 ________
查看答案宇航員在飛船艙外工作時(shí)，他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話，其原因是（ ）
A. 太空中噪聲太大 B. 太空是真空，不能傳聲
C. 用通訊設(shè)備對(duì)話更方便 D. 聲音只能在地面附近傳播
查看答案下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是（ ）
A. 通常情況下聲音在空氣中傳播的最快
B. 用手按壓琴弦的不同部位，用同樣的力撥動(dòng)，響度不同
C. 相同溫度下，在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同
D. 某些路段“禁鳴喇叭”，是在傳播過程中防止噪聲
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“會(huì)說話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用（如圖所示）．游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話，它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩．“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但由于兩種聲音的________（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來，你講話的聲音是靠你的聲帶________產(chǎn)生的，通過________傳入手機(jī)的話筒中．
超聲波是指頻率超過________ Hz的聲，它能夠清洗眼鏡，說明聲除了可以________，還能________．
查看答案如圖所示，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來，做成一個(gè)“舞臺(tái)”，臺(tái)上一個(gè)小人在音樂聲中翩翩起舞，這說明聲音是由物體的________產(chǎn)生的；音樂聲越大，小人舞動(dòng)的越劇烈，說明物體的________越大，產(chǎn)生聲音的響度越大。
聲音在生活中有許多應(yīng)用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有_______；把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲的物體在________。
查看答案聲音在生活中有許多應(yīng)用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有 ________
查看答案宇航員在飛船艙外工作時(shí)，他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話，其原因是（ ）
A. 太空中噪聲太大 B. 太空是真空，不能傳聲
C. 用通訊設(shè)備對(duì)話更方便 D. 聲音只能在地面附近傳播
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趙倩同學(xué)想弄清口琴的發(fā)聲原理，便把自己的口琴拆開，發(fā)現(xiàn)口琴的琴芯結(jié)構(gòu)如圖所示．在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片．趙倩發(fā)現(xiàn)：在氣流沖擊下，較厚較長的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調(diào)要低，對(duì)照小明的發(fā)現(xiàn)及示意圖．
填空：
（1）較厚較長的銅片發(fā)聲時(shí)振動(dòng)要比較薄較短的銅片振動(dòng) ________
（2）圖中的Ⅰ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅱ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅲ區(qū)是 ________音區(qū)（填“高”、“中”或“低”）；
（3）在同一孔處用不同的力度吹琴發(fā)生變化的是 ________
慢 低 中 高 響度 【解析】（1）口琴在發(fā)聲時(shí)是銅片在振動(dòng)，較厚較長的銅片振動(dòng)慢，發(fā)出的音調(diào)低； （2）發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高。 由圖知Ⅰ區(qū)的銅片較厚較長，Ⅱ區(qū)次之，Ⅲ區(qū)較的銅片薄較短，故Ⅰ區(qū)發(fā)出的音調(diào)最低，是低音區(qū)；Ⅱ區(qū)是中音區(qū)；Ⅲ區(qū)發(fā)出的音調(diào)最高，是高音區(qū)； （3）在同一孔處用不同的力度吹琴時(shí)，振幅不同，則響度不同，故發(fā)生變化的是響度。“會(huì)說話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用（如圖所示）．游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話，它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩．“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但由于兩種聲音的________（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來，你講話的聲音是靠你的聲帶________產(chǎn)生的，通過________傳入手機(jī)的話筒中．
超聲波是指頻率超過________ Hz的聲，它能夠清洗眼鏡，說明聲除了可以________，還能________．
查看答案如圖所示，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來，做成一個(gè)“舞臺(tái)”，臺(tái)上一個(gè)小人在音樂聲中翩翩起舞，這說明聲音是由物體的________產(chǎn)生的；音樂聲越大，小人舞動(dòng)的越劇烈，說明物體的________越大，產(chǎn)生聲音的響度越大。
聲音在生活中有許多應(yīng)用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有_______；把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲的物體在________。
查看答案聲音在生活中有許多應(yīng)用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有 ________
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回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
探究影響響度大小的因素：______ 、________、__________。
趙倩同學(xué)想弄清口琴的發(fā)聲原理，便把自己的口琴拆開，發(fā)現(xiàn)口琴的琴芯結(jié)構(gòu)如圖所示．在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片．趙倩發(fā)現(xiàn)：在氣流沖擊下，較厚較長的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調(diào)要低，對(duì)照小明的發(fā)現(xiàn)及示意圖．
填空：
（1）較厚較長的銅片發(fā)聲時(shí)振動(dòng)要比較薄較短的銅片振動(dòng) ________
（2）圖中的Ⅰ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅱ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅲ區(qū)是 ________音區(qū)（填“高”、“中”或“低”）；
（3）在同一孔處用不同的力度吹琴發(fā)生變化的是 ________
查看答案“會(huì)說話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用（如圖所示）．游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話，它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩．“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但由于兩種聲音的________（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來，你講話的聲音是靠你的聲帶________產(chǎn)生的，通過________傳入手機(jī)的話筒中．
超聲波是指頻率超過________ Hz的聲，它能夠清洗眼鏡，說明聲除了可以________，還能________．
查看答案如圖所示，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來，做成一個(gè)“舞臺(tái)”，臺(tái)上一個(gè)小人在音樂聲中翩翩起舞，這說明聲音是由物體的________產(chǎn)生的；音樂聲越大，小人舞動(dòng)的越劇烈，說明物體的________越大，產(chǎn)生聲音的響度越大。
聲音在生活中有許多應(yīng)用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有_______；把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲的物體在________。
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2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)強(qiáng)震，地震發(fā)出的是________ 聲波，我們看到的電視畫面是由同步通訊衛(wèi)星通過________ 傳遞到全國各地．
次 電磁波 【解析】地震發(fā)出的是低于20Hz的聲波，為次聲波； 我們看到的電視畫面是由同步通訊衛(wèi)星通過電磁波傳遞到全國各地。回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
探究影響響度大小的因素：______ 、________、__________。
趙倩同學(xué)想弄清口琴的發(fā)聲原理，便把自己的口琴拆開，發(fā)現(xiàn)口琴的琴芯結(jié)構(gòu)如圖所示．在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片．趙倩發(fā)現(xiàn)：在氣流沖擊下，較厚較長的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調(diào)要低，對(duì)照小明的發(fā)現(xiàn)及示意圖．
填空：
（1）較厚較長的銅片發(fā)聲時(shí)振動(dòng)要比較薄較短的銅片振動(dòng) ________
（2）圖中的Ⅰ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅱ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅲ區(qū)是 ________音區(qū)（填“高”、“中”或“低”）；
（3）在同一孔處用不同的力度吹琴發(fā)生變化的是 ________
查看答案“會(huì)說話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用（如圖所示）．游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話，它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩．“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但由于兩種聲音的________（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來，你講話的聲音是靠你的聲帶________產(chǎn)生的，通過________傳入手機(jī)的話筒中．
超聲波是指頻率超過________ Hz的聲，它能夠清洗眼鏡，說明聲除了可以________，還能________．
查看答案如圖所示，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來，做成一個(gè)“舞臺(tái)”，臺(tái)上一個(gè)小人在音樂聲中翩翩起舞，這說明聲音是由物體的________產(chǎn)生的；音樂聲越大，小人舞動(dòng)的越劇烈，說明物體的________越大，產(chǎn)生聲音的響度越大。
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為什么人能夠聽到蚊子飛過的聲音卻聽不到蝴蝶飛過的聲音？
蚊子飛行時(shí)，翅膀振動(dòng)的頻在350次/秒左右（或高于20Hz），在人耳的聽覺范圍內(nèi)；而蝴蝶飛行時(shí)，扇動(dòng)翅膀的頻率在5次/秒左右，低于20Hz，所以人能聽到蚊子飛行的聲音，而聽不到蝴蝶飛行的聲音 【解析】人耳能聽到20Hz~20000Hz的聲音。蚊子飛行時(shí)，翅膀振動(dòng)的頻率在350次/秒左右（或高于20Hz），在人耳的聽覺范圍內(nèi)；而蝴蝶飛行時(shí)，扇動(dòng)翅膀的頻率在5次/秒左右，低于20Hz，不在人耳的...2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)強(qiáng)震，地震發(fā)出的是________ 聲波，我們看到的電視畫面是由同步通訊衛(wèi)星通過________ 傳遞到全國各地．
查看答案回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
探究影響響度大小的因素：______ 、________、__________。
趙倩同學(xué)想弄清口琴的發(fā)聲原理，便把自己的口琴拆開，發(fā)現(xiàn)口琴的琴芯結(jié)構(gòu)如圖所示．在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片．趙倩發(fā)現(xiàn)：在氣流沖擊下，較厚較長的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調(diào)要低，對(duì)照小明的發(fā)現(xiàn)及示意圖．
填空：
（1）較厚較長的銅片發(fā)聲時(shí)振動(dòng)要比較薄較短的銅片振動(dòng) ________
（2）圖中的Ⅰ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅱ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅲ區(qū)是 ________音區(qū)（填“高”、“中”或“低”）；
（3）在同一孔處用不同的力度吹琴發(fā)生變化的是 ________
查看答案“會(huì)說話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用（如圖所示）．游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話，它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩．“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但由于兩種聲音的________（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來，你講話的聲音是靠你的聲帶________產(chǎn)生的，通過________傳入手機(jī)的話筒中．
超聲波是指頻率超過________ Hz的聲，它能夠清洗眼鏡，說明聲除了可以________，還能________．
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科目： 來源：人教版八年級(jí)物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：簡答題
甲同學(xué)在一根裝滿水的較長的鐵管一端敲一下，乙同學(xué)在鐵管的另一端能聽到三次敲擊聲．請(qǐng)回答：
（1）按乙同學(xué)聽到的先后順序，指出這三次聲音分別是什么物質(zhì)傳播的？
（2）簡要說明聽到三次聲音原因？
（1）第一次是通過鐵管傳播過來的，第二次是通過水傳播過來的，最后一次是通過空氣傳播過來的； （2）在鐵管中的傳播速度最快，水中次之，在空氣中的傳播速度最慢，所以可以先后聽到三次敲擊聲音． 【解析】試題分析：①固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)，一般情況下，固體中聲速最大，液體中其次，氣體中聲速最小． ②如果鐵管太短，可能只聽到一次，聲音在空氣中、鐵中、水中傳播的時(shí)間間隔很短，人...為什么人能夠聽到蚊子飛過的聲音卻聽不到蝴蝶飛過的聲音？
查看答案2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)強(qiáng)震，地震發(fā)出的是________ 聲波，我們看到的電視畫面是由同步通訊衛(wèi)星通過________ 傳遞到全國各地．
查看答案回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
探究影響響度大小的因素：______ 、________、__________。
趙倩同學(xué)想弄清口琴的發(fā)聲原理，便把自己的口琴拆開，發(fā)現(xiàn)口琴的琴芯結(jié)構(gòu)如圖所示．在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片．趙倩發(fā)現(xiàn)：在氣流沖擊下，較厚較長的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調(diào)要低，對(duì)照小明的發(fā)現(xiàn)及示意圖．
填空：
（1）較厚較長的銅片發(fā)聲時(shí)振動(dòng)要比較薄較短的銅片振動(dòng) ________
（2）圖中的Ⅰ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅱ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅲ區(qū)是 ________音區(qū)（填“高”、“中”或“低”）；
（3）在同一孔處用不同的力度吹琴發(fā)生變化的是 ________
查看答案“會(huì)說話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用（如圖所示）．游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話，它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩．“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但由于兩種聲音的________（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來，你講話的聲音是靠你的聲帶________產(chǎn)生的，通過________傳入手機(jī)的話筒中．
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科目： 來源：人教版八年級(jí)物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題
曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)的情況后猜測：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān).于是他想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確.下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù).
（1）在探究一個(gè)物理量是否與多個(gè)因素有關(guān)過程中，常常采用________的方法.如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān)，你認(rèn)為他應(yīng)選用表中編號(hào)為________的琴弦.
（2）如果選用編號(hào)為A、B的兩根琴弦，可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān).
控制變量法 D、E 材料 【解析】試題分析：聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定．琴弦的粗細(xì)，長度，以及弦的材料都會(huì)影響其音調(diào)，結(jié)合控制變量法可逐一做出探究．（1）由實(shí)驗(yàn)過程可知，音調(diào)與多個(gè)因素有關(guān)，我們探究時(shí)每次只探究與其中一個(gè)量的關(guān)系，而控制其它的量不變，故采用的方法是控制變量法．如果想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，她應(yīng)該控...甲同學(xué)在一根裝滿水的較長的鐵管一端敲一下，乙同學(xué)在鐵管的另一端能聽到三次敲擊聲．請(qǐng)回答：
（1）按乙同學(xué)聽到的先后順序，指出這三次聲音分別是什么物質(zhì)傳播的？
（2）簡要說明聽到三次聲音原因？
查看答案為什么人能夠聽到蚊子飛過的聲音卻聽不到蝴蝶飛過的聲音？
查看答案2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)強(qiáng)震，地震發(fā)出的是________ 聲波，我們看到的電視畫面是由同步通訊衛(wèi)星通過________ 傳遞到全國各地．
查看答案回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
探究影響響度大小的因素：______ 、________、__________。
趙倩同學(xué)想弄清口琴的發(fā)聲原理，便把自己的口琴拆開，發(fā)現(xiàn)口琴的琴芯結(jié)構(gòu)如圖所示．在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片．趙倩發(fā)現(xiàn)：在氣流沖擊下，較厚較長的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調(diào)要低，對(duì)照小明的發(fā)現(xiàn)及示意圖．
填空：
（1）較厚較長的銅片發(fā)聲時(shí)振動(dòng)要比較薄較短的銅片振動(dòng) ________
（2）圖中的Ⅰ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅱ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅲ區(qū)是 ________音區(qū)（填“高”、“中”或“低”）；
（3）在同一孔處用不同的力度吹琴發(fā)生變化的是 ________
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