科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試卷 題型:多選題
(多選)如圖是北京奧運(yùn)會(huì)上為我國(guó)贏得首金的陳?ài)葡荚诒荣愔谐晒εe起杠鈴的精彩瞬間,此時(shí)杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地靜止著。關(guān)于該圖片所反映的情景,從力的角度分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 杠鈴只受到陳?ài)葡紝?duì)它的支持力作用
B. 杠鈴受到重力和陳?ài)葡紝?duì)它的支持力作用,這一對(duì)力是平衡力
C. 陳?ài)葡妓芨茆弻?duì)她的壓力和地面對(duì)她的支持力的合力為零
D. 陳?ài)葡妓芨茆弻?duì)她的壓力和地面對(duì)她的支持力的合力方向向上
BD 【解析】杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地靜止著,則杠鈴受力平衡,即受到向上的支持力和向下的重力,此二力平衡,合力為零,所以保持靜止。 A. 杠鈴受到向上的支持力和向下的重力,故A錯(cuò)誤; B. 杠鈴受到重力和陳?ài)葡紝?duì)它的支持力作用,這一對(duì)力是平衡力,所以杠鈴保持靜止,故B正確; C. 陳?ài)葡妓芨茆弻?duì)她的壓力,大小等于杠鈴的重,而地面對(duì)她的支持力大小為體重加上杠鈴的重,此二力不相等,合力不為...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體不受力時(shí),處于靜止?fàn)顟B(tài)
B.物體不受力時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
C.有力作用在物體上物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就改變
D.有力作用在物體上,物體可以處于靜止?fàn)顟B(tài)
BD 【解析】物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,是指物體運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向都不變。根據(jù)牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律,物體不受外力時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因此應(yīng)選B而不選A。有力作用在物體上,有可能會(huì)改變物體的狀態(tài),有可能不會(huì)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。如作用在物體上的力合力為零時(shí),這幾個(gè)力的共同作用效果與沒(méi)有力作用在物體上的作用效果相同,相當(dāng)于物體沒(méi)有受力,這時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就沒(méi)有發(fā)生變化。因此C項(xiàng)錯(cuò),而D項(xiàng)...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試卷 題型:填空題
二力的平衡條件是作用在同一________上的兩個(gè)力________相等、________相反,且作用在同一條直線上,即________為零。
物體 大小 方向 合力 【解析】二力的平衡條件: 兩個(gè)力作用在同一物體上的,大小相等、方向相反,且作用在同一條直線上,即合力為零。 故答案為:(1). 物體 (2). 大小 (3). 方向 (4). 合力查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試卷 題型:填空題
某同學(xué)用力沿水平方向推一個(gè)重為500 N的木箱,使它在水平地面上勻速前進(jìn),如果木箱受到的摩擦力是200 N,那么人的推力是________N,木箱受到的合力是________N。
200 0 【解析】(1)木箱在水平方向上受到摩擦力和推力的作用,木箱處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以摩擦力和推力是一對(duì)平衡力.根據(jù)二力平衡的條件可知,推力等于摩擦力等于200N. (2)推力和摩擦力兩者大小相等,方向相反并且在同一直線上,根據(jù)同一直線上二力的合成,可以確定木箱受到的合力為零. 故答案為:200;0.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試卷 題型:填空題
調(diào)皮的小明隨父母乘船去長(zhǎng)島旅游,來(lái)到船上,他高興地跳了起來(lái)(如圖所示)。由于船在行進(jìn)中,所以父母很擔(dān)心小明蹦起后,船走開(kāi)他會(huì)落入水中,但小明蹦跳了一會(huì)兒,并沒(méi)有發(fā)生什么危險(xiǎn),這是因?yàn)開(kāi)________。
小明跳起后,由于慣性他會(huì)隨船一起向前運(yùn)動(dòng),落回原地 【解析】船在水中前行時(shí),人也處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)人在船尾豎直向上蹦跳起來(lái),由于慣性人還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),他會(huì)隨著船一起向前運(yùn)動(dòng),所以要落回船的原處。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
兩個(gè)小孩能共同提起一桶水,一個(gè)大人就能提起一桶水,如圖所示,這就是說(shuō):一個(gè)大人作用在水桶上的力,它產(chǎn)生的效果,跟兩個(gè)小孩共同作用在水桶上的力產(chǎn)生的效果一樣.如果一個(gè)力作用在物體上產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力作用時(shí)產(chǎn)生的效果一樣,這個(gè)力就叫那幾個(gè)力的合力.求兩個(gè)力的合力叫做二力的合成.
小旋想:合力的大小和方向與兩個(gè)力的大小和方向有什么關(guān)系呢?兩個(gè)力沿同一直線同一方向作用在同一物體上時(shí),求合力最簡(jiǎn)單,小旋就先研究這種情況.小旋按圖 (a)所示那樣,先與小麗兩個(gè)人用兩個(gè)測(cè)力計(jì)沿同一方向豎直向上拉起下端固定的彈簧S,使它伸長(zhǎng),記下此時(shí)彈簧S上端到達(dá)的位置A和兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2.小旋與小麗再按圖b)所示那樣,用一個(gè)測(cè)力計(jì)把彈簧S也拉到A位置,再記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F.
實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果如表所示.
請(qǐng)回答下面問(wèn)題:
(1).兩次實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么要把彈簧S的上端拉到同一位置A處?
(2).小旋與小麗用兩個(gè)不同的測(cè)力計(jì)拉彈簧的上端時(shí),為什么一定要沿同一方向且盡量在一條直線上?
(3).比較表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能得出F,F(xiàn)1,F(xiàn)2的關(guān)系是什么?它們的方向有何關(guān)系?
(4).用文字把同一直線上同方向的兩個(gè)力的合力與這兩個(gè)力之間的關(guān)系表示出來(lái)?
(5).若要探究同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力,你應(yīng)如何探究?
(1)只有把同一彈簧兩次拉到同一位置,這樣力對(duì)彈簧的作用效果相同,后一次的拉力才是前一次兩個(gè)拉力的合力.(2)沿同一直線,才是同一直線同方向的兩個(gè)力 (3)F=F1+F2 F的方向與F1、F2的方向相同. (4)同一直線上同方向的兩個(gè)力的合力,大小等于這兩個(gè)力的大小之和,方向跟每個(gè)力的方向相同; (5)方法類似,只是F1、F2在同一直線上,F(xiàn)1向上拉彈簧,F(xiàn)2向下拉彈簧,把彈簧拉到某一位置B處.再...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試卷 題型:作圖題
如圖所示,小物塊A在固定的斜面B上恰能勻速下滑,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A下滑時(shí)受到斜面的摩擦力的示意圖。
【解析】物塊A在斜面方向上恰能勻速下滑,則物塊A在斜面方向上受平衡力的作用,其所受摩擦力方向沿斜面向上,其摩擦力的示意圖如下:查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
運(yùn)動(dòng)員和降落傘總質(zhì)量是70 kg,當(dāng)他們以4 m/s勻速下落時(shí),受到幾個(gè)力,各多大?
686 N. 【解析】運(yùn)動(dòng)員和降落傘以4 m/s勻速下落時(shí),受到豎直向下重力和豎直向上的阻力的作用,此二力為一對(duì)平衡力,大小相等。 故答案為:受重力和阻力,大小都為686N。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
一個(gè)重500 N的人站在電梯中,求下列情況下電梯底面對(duì)人的支持力的大小和方向。
(1).人和電梯一起靜止不動(dòng);
(2).人和電梯一起以1.5 m/s的速度勻速上升;
(3).人和電梯一起以2.0 m/s的速度勻速下降。
從人的三種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可判斷,人都受平衡力的作用。根據(jù)二力平衡條件可知:這三種情況電梯底面對(duì)人的支持力大小均為500 N,方向均為豎直向上。 【解析】根據(jù)題意,人和電梯一起靜止不動(dòng)、以1.5 m/s的速度勻速上升、以2.0 m/s的速度勻速下降,三種狀態(tài)都是平衡狀態(tài),所以都受到平衡力的作用,平衡力的合力為零,即電梯底面對(duì)人的支持力等于人的重,大小為500N,方向與重力的方向相反,豎直向上。 ...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
我國(guó)現(xiàn)在生產(chǎn)的轎車都具有多項(xiàng)安全配置,即使有突發(fā)事件發(fā)生也能起到保護(hù)作用,如圖所示:
(1).請(qǐng)你分析說(shuō)明此轎車中“頭枕”起了什么作用?
(2).除了安全帶以外,轎車還有一種安全裝置,即使在發(fā)生嚴(yán)重碰撞時(shí),也能對(duì)人起到保護(hù)作用,這個(gè)安全裝置是什么?
(1)當(dāng)車突然加速(或車突然啟動(dòng))時(shí),坐在座椅上的人由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),頭會(huì)突然后仰,這時(shí)較軟的頭枕會(huì)保護(hù)頭頸不被撞傷 (2)安全氣囊 【解析】試題分析:轎車中“頭枕”和“安全氣囊”都是轎車中的安全裝置,利用慣性的知識(shí)解釋問(wèn)題。 (1)轎車中“頭枕”的作用,當(dāng)車被追尾或突然加速時(shí),由于慣性,坐在座椅上的人要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果沒(méi)有頭枕,頭會(huì)突然后仰,會(huì)傷害到頸椎,所以有了...查看答案和解析>>
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