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科目: 來(lái)源:重慶市等八校聯(lián)考2018屆九年級(jí)(上)第二次段考物理試卷 題型:單選題

【2017•成都卷】母親節(jié),小秦為媽媽煮了一鍋熱氣騰騰的面條,下列分析正確的是( )

A. 面條入鍋后溫度升高,內(nèi)能增加

B. 煮面條時(shí),主要通過(guò)做功的方式改變了面條的內(nèi)能

C. 聞到了面條的香味,表明擴(kuò)散只在氣體中發(fā)生

D. 面條沒(méi)有粘在一起,表明分子間有斥力

A 【解析】試題分析:面條入鍋后吸熱,溫度升高,內(nèi)能增加,選項(xiàng)A是正確的;煮面條時(shí),主要通過(guò)熱傳遞的方式改變了面條的內(nèi)能,選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的;擴(kuò)散可在氣體、固體、液體中發(fā)生,選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的;面條沒(méi)有粘在一起,并不能表明分子間有斥力,選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的。故本題正確選項(xiàng)是A。

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科目: 來(lái)源:重慶市等八校聯(lián)考2018屆九年級(jí)(上)第二次段考物理試卷 題型:單選題

有一個(gè)看不見內(nèi)部情況的小盒(如圖甲),盒上有兩只燈泡,由一個(gè)開關(guān)控制,閉合開關(guān)兩燈都亮,斷開開關(guān)兩燈都滅;擰下其中任一燈泡,另一燈都亮.圖乙中,符合要求的電路圖是( 。

A. B. C. D.

C 【解析】試題分析:串聯(lián)電路特點(diǎn)是電流有一條路徑,串聯(lián)電路的各用電器相互影響,開關(guān)控制整個(gè)電路;并聯(lián)電路特點(diǎn)是電流有兩條或兩條以上路徑,并聯(lián)電路的各用電器不相互影響。干路上開關(guān)控制整個(gè)電路,支路上開關(guān)控制本支路;A不符合題意,串聯(lián),兩燈相互影響;B不符合題意,支路開關(guān)不能控制另一支路;C答案符合題意,正確。干路開關(guān)控制整個(gè)電路,支路燈泡工作不相互影響;D不符合題意,開關(guān)與L2并聯(lián),開關(guān)S閉...

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科目: 來(lái)源:重慶市等八校聯(lián)考2018屆九年級(jí)(上)第二次段考物理試卷 題型:單選題

如圖所示,閉合開關(guān)后,兩盞燈均不亮,電壓表示數(shù)為零,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )

A. L1短路 B. L1斷路 C. L2短路 D. L2斷路

B 【解析】A、如果L1短路不能發(fā)光,L2能夠發(fā)光,電壓表測(cè)量電源電壓有示數(shù)。故A選項(xiàng)不符合題意; B、如果L1斷路不能發(fā)光,串聯(lián)電路只有一條電流路徑,L2不發(fā)光,電壓表斷路無(wú)示數(shù)。故B選項(xiàng)符合題意; C、如果L2短路不能發(fā)光,則L1能夠發(fā)光,電壓表相當(dāng)于與導(dǎo)線并聯(lián)無(wú)示數(shù)。故C選項(xiàng)不符合題意; D、如果L2斷路不能發(fā)光,串聯(lián)電路各用電器相互影響,L1也不能發(fā)光,電壓表測(cè)量電...

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科目: 來(lái)源:重慶市等八校聯(lián)考2018屆九年級(jí)(上)第二次段考物理試卷 題型:單選題

如圖所示的電路中,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0. 8 A;開關(guān)S斷開后,電流表的示數(shù)改變了0.5A,則R1與R2的阻值之比為( )

A. 13:5 B. 3:5 C. 5:3 D. 5:13

C 【解析】試題分析:當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),兩電阻并聯(lián),電流表測(cè)量總電流;開關(guān)S斷開后,電路中只有電阻R1,電流表測(cè)量通過(guò)電阻R1的電流; 電流表減小的示數(shù)就是通過(guò)電阻R2的電流,根據(jù)公式R=求出R1與R2的阻值之比. 【解析】 電流表減小的示數(shù)就是通過(guò)電阻R2的電流I2=0.5A; 通過(guò)電阻R1的電流I1=I﹣I2=0.8A﹣0.5A=0.3A; 因?yàn)殡娮鑳啥说碾妷合嗟?..

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科目: 來(lái)源:重慶市等八校聯(lián)考2018屆九年級(jí)(上)第二次段考物理試卷 題型:單選題

對(duì)式子R=U/I的理解,下面的說(shuō)法中正確的是( )

A. 導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比

B. 導(dǎo)體的電阻跟通過(guò)它的電流強(qiáng)度成反比

C. 導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓和通過(guò)它的電流強(qiáng)度無(wú)關(guān)

D. 加在導(dǎo)體兩端的電壓為零,則通過(guò)它的電流為零,此時(shí)導(dǎo)體的電阻為零

C 【解析】【解析】 導(dǎo)體電阻只與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積、材料、溫度有關(guān); 當(dāng)電壓和電流變化時(shí),導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積、材料、溫度都沒(méi)變,所以電阻不變,R=只是計(jì)算電阻的一種方法. 故ABD選項(xiàng)不正確,C選項(xiàng)正確. 故選C.

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科目: 來(lái)源:重慶市等八校聯(lián)考2018屆九年級(jí)(上)第二次段考物理試卷 題型:單選題

【2017•泰安卷】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關(guān)閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),三個(gè)電表的示數(shù)變化情況是( )

A. A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)變大,V2的示數(shù)變小

B. A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變小,V2的示數(shù)變大

C. A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變大

D. A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變小

D 【解析】試題分析:由電路圖可知,R與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表V1測(cè)電源的電壓,電壓表V2測(cè)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,因電源的電壓保持不變,所以,滑片移動(dòng)時(shí),電壓表V1的示數(shù)不變,故AB錯(cuò)誤;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),變阻器接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,由I=U/R可知,電路中的電流變大,即電流表A的示數(shù)變大,故C錯(cuò)誤;由U=IR可知,R兩端的電壓變大,因串聯(lián)...

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科目: 來(lái)源:重慶市等八校聯(lián)考2018屆九年級(jí)(上)第二次段考物理試卷 題型:填空題

人類社會(huì)的進(jìn)步離不開物理學(xué)家們的杰出貢獻(xiàn),為了紀(jì)念這些偉大的物理學(xué)家,人們常用他們的名字作為物理量的單位.如:能量的單位是_____,歐姆是_____的單位.

焦耳 電阻 【解析】焦耳是功和能量的基本單位,歐姆是電阻的基本單位。

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科目: 來(lái)源:重慶市等八校聯(lián)考2018屆九年級(jí)(上)第二次段考物理試卷 題型:填空題

(2017•云南卷)過(guò)橋米線是云南人愛吃的食物,路過(guò)米線館可以聞見湯的香味,這是___現(xiàn)象;“湯缽燙手”是湯缽和手之間發(fā)生了____.

擴(kuò)散 熱傳遞 【解析】試題分析:路過(guò)米線館可以聞見湯的香味是湯分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到了空氣中,所以就聞見米線湯的香味;“湯缽燙手”是湯缽和手之間通過(guò)熱傳遞的方式增加手內(nèi)能。

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科目: 來(lái)源:重慶市等八校聯(lián)考2018屆九年級(jí)(上)第二次段考物理試卷 題型:填空題

【2017•綏化卷】德國(guó)物理學(xué)家歐姆,從1825年開始研究電流與電源及導(dǎo)線長(zhǎng)度的關(guān)系,并于1826年歸納出了今天所稱的歐姆定律,即:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成 ____ ,跟導(dǎo)體的電阻成_____.

正比 反比 【解析】試題分析:德國(guó)物理學(xué)家歐姆經(jīng)過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)研究,得出了電流與電壓、電阻的關(guān)系:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。

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科目: 來(lái)源:重慶市等八校聯(lián)考2018屆九年級(jí)(上)第二次段考物理試卷 題型:填空題

【2017•綏化卷】電阻R1=10Ω,R2=20Ω,將它們串聯(lián)在同一電路中,當(dāng)電路閉合時(shí),通過(guò)它們的電流之比I1:I2=_________,它們兩端的電壓之比U1:U2=________.

1:1 1:2 【解析】試題分析:因?yàn)榇?lián)電路中電流處處相等,所以兩電阻串聯(lián)在同一電路中時(shí),通過(guò)它們的電流之比:I1:I2=1:1;由I=知U=IR,所以它們兩端的電壓之比:U1:U2=IR1:IR2=R1:R2=10Ω:20Ω=1:2。

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