科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)階段復(fù)習(xí):機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端。
(1)輕撥與重?fù)茕摮,則鋼尺發(fā)出聲音的_______________不同;改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,則鋼尺發(fā)出聲音的___________不同。
(2)當(dāng)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度很大時(shí),盡管用非常大的力撥鋼尺,但也聽不到聲音,其原因是_______________________________________。
響度 音調(diào) 此時(shí)發(fā)的是次聲波 【解析】(1)輕撥與重?fù)茕摮,鋼尺振?dòng)幅度不同,則鋼尺發(fā)出聲音的響度不同;改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,鋼尺振動(dòng)快慢不同,則鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)不同。 (2)當(dāng)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度很大時(shí),盡管用非常大的力撥鋼尺,由于鋼尺振動(dòng)頻率太小,發(fā)出的是次聲波,所以聽不到聲音。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)階段復(fù)習(xí):機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
一列火車長(zhǎng)280m,穿過一個(gè)長(zhǎng)2000m的隧道用了2min,然后以這個(gè)速度通過一個(gè)長(zhǎng)3520m的大橋,這列火車通過大橋用了多少時(shí)間?
200s. 【解析】【解析】 (1)已知火車長(zhǎng)280m,穿過一個(gè)長(zhǎng)2000m的隧道,火車通過的路程為s1=2000m+280m=2280m, 火車所用時(shí)間為t1=2min=2×60s=120s, 所以火車的速度. (2)火車以相同的速度通過一個(gè)長(zhǎng)3520m的大橋,火車所通過的路程為s2=3520m+280m=3800m, 所以這列火車通過大橋所用時(shí)間. 答:這...查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)階段復(fù)習(xí):機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試,某次測(cè)試中,先讓汽車在模擬山路上以10m/s的速度行駛400s,
(1)求此時(shí)汽車行駛的路程.
(2)緊接著汽車在模擬公路上以20m/s的速度行駛2000m,求后面這段路程所用的時(shí)間.
(3)求整個(gè)路程汽車的平均速度.
(1)4000m(2)100s(3)12m/s 【解析】【解析】 (1)由可得, 此時(shí)汽車行駛的路程。 (2)由可得, 后面這段路程所用的時(shí)間。 (3)汽車整個(gè)路程所用時(shí)間t=t1+t2=400s+100s=500s,汽車所通過的路程s=s1+s2=4000m+2000m=6000m, 整個(gè)路程汽車的平均速度。 答:(1)此時(shí)汽車行駛的路程為4000m;...查看答案和解析>>
科目: 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測(cè)試卷 題型:單選題
質(zhì)量是4.5×107mg的物體可能是
A.一瓶罐頭 B.一名中學(xué)生 C.一頭牛 D.一只雞蛋
B 【解析】 試題分析:4.5×107mg=45kg,一瓶罐頭的質(zhì)量大約是1kg,所以A不符合要求;一名中學(xué)生的質(zhì)量大約在50kg,所以B符合要求;一頭牛的質(zhì)量大約是450kg,所以C不符合要求;1一只雞蛋的質(zhì)量大約50g,即為0.05kg,所以D不符合要求,故選B。查看答案和解析>>
科目: 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測(cè)試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是 ( )
A. 登月艙從地球到月球.,質(zhì)量變小
B. 1kg鐵比1 kg棉花的質(zhì)量大
C. 玻璃杯打破后,形態(tài)發(fā)生了變化,但質(zhì)量不變
D. 一杯水凝固成冰后,質(zhì)量變大
C 【解析】A、登月艙從地球到月球,位置發(fā)生變化,物質(zhì)多少?zèng)]有變化,所以質(zhì)量不變,故A錯(cuò)誤; B、鐵和棉花雖然是不同物質(zhì),但都是1kg,所以質(zhì)量相等,故B錯(cuò)誤; C、玻璃杯打破后,形狀發(fā)生了變化,但物質(zhì)多少?zèng)]有變化,所以質(zhì)量不變,故C正確; D、水凝固成冰后,狀態(tài)發(fā)生變化,物質(zhì)多少?zèng)]有變化,所以質(zhì)量不變,故D錯(cuò)誤. 故選C.查看答案和解析>>
科目: 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測(cè)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于密度的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 不同物質(zhì)的密度一般是不同的,因此可以用密度來鑒別物質(zhì)
B. kg/m3、g/cm3和kg/dm3都是密度的單位
C. 從公式ρ=m/V不能得出物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比的結(jié)論
D. 一支正在燃燒的蠟燭,它的質(zhì)量不斷減小,密度也減小
D 【解析】A.密度是物質(zhì)的一種特性,不同物質(zhì)的密度一般是不同的,因此可以用密度來鑒別物質(zhì),故A正確。 B.物體質(zhì)量與體積的比叫做這種物質(zhì)的密度,kg/m3、g/cm3和kg/dm3都是密度的單位,故B正確。 C.密度是物質(zhì)的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān),從公式不能得出物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比的結(jié)論,故C正確。 D.一支正在燃燒的蠟燭,它的質(zhì)量不斷減小,但密...查看答案和解析>>
科目: 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測(cè)試卷 題型:單選題
將1m長(zhǎng)的銅絲拉成3m長(zhǎng),則銅絲的質(zhì)量和密度分別是原來的 ( )
A. 倍、1倍 B. 3倍、倍
C. 倍、倍 D. 1倍、1倍
D 【解析】質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,將1m長(zhǎng)的銅絲拉成3m長(zhǎng),長(zhǎng)度變長(zhǎng),但所含物質(zhì)的多少?zèng)]變,所以質(zhì)量不變;密度是物質(zhì)的一種特性,由物質(zhì)種類決定,所以密度不變。因此銅絲的質(zhì)量和密度與原來相比均不變,故D正確為答案。查看答案和解析>>
科目: 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測(cè)試卷 題型:單選題
金屬鋨的密度為22.6×103kg/m3;中子星每 1cm3的物質(zhì)有 1013g,脈沖星核的密度為1015g/cm3,超巨星的密度是氫氣密度的17萬分之一.上述物質(zhì)密度最大的是
A. 超巨星 B. 脈沖星核 C. 中子星 D. 金屬鋨
B 【解析】試題分析:比較不同物質(zhì)的密度,可以將幾種物質(zhì)的密度用相同的單位表示,再進(jìn)行比較。ρ鋨=22.6×103kg/m3=22.6g/cm3 ,ρ中子星=1013g/cm3,ρ脈沖星=1015g/cm3,ρ超巨星="1/170000" ρ氫氣,由計(jì)算可知,上述物質(zhì)密度最大的是脈沖星核,答案為B。查看答案和解析>>
科目: 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測(cè)試卷 題型:單選題
我們通常所說的鐵比木頭重,實(shí)際是指( )
A. 鐵的質(zhì)量比木頭的質(zhì)量大
B. 鐵的體積比木頭的體積大
C. 鐵的密度比木頭的密度大
D. 鐵的硬度比木頭的硬度大
C 【解析】通常所說的“鐵比木頭重”,不是說是鐵就比木頭的重力大,質(zhì)量大。是指鐵的密度比木頭的密度大,反映的是密度是物質(zhì)的特性,故C正確,選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤。 答案為C。查看答案和解析>>
科目: 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測(cè)試卷 題型:單選題
一定質(zhì)量的密封氣體,當(dāng)它的體積被壓縮后,它的密度將 ( )
A. 減小 B. 不變
C. 增大 D. 無法判斷
C 【解析】一定質(zhì)量的密封氣體,當(dāng)它的體積被壓縮后,質(zhì)量不變,體積變小。根據(jù)可得,它的密度將增大,故C正確為答案。查看答案和解析>>
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