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科目: 來源:江蘇省泰興市三里實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:作圖題

如圖所示,根據(jù)平面鏡成像規(guī)律作出ABC在平面鏡內(nèi)所成的像A’B’C’

見解析所示 【解析】解答: 先作出端點(diǎn)A. BC關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn)A′、B′、C′,用虛線連接A′、B′、C′,即為物ABC在平面鏡中所成的像,如圖所示:

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科目: 來源:江蘇省泰興市三里實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:作圖題

如圖所示,畫出小球在平面鏡中的像并標(biāo)出像移動的方向

見解析所示 【解析】解答:根據(jù)題意,當(dāng)小球在圖示中的B點(diǎn)時(shí),像點(diǎn)C關(guān)于平面鏡對稱,球向A點(diǎn)移動的同時(shí),像也向A點(diǎn)移動∵BD=CD,AD⊥BC,∴AD是∠BAC的角平分線, 又∵∠BAD=45°,∴∠BAC=90°,即小球在平面鏡中的像移動的方向?yàn)樨Q直向下如圖所示:

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科目: 來源:江蘇省泰興市三里實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:作圖題

如圖所示,A、B是由發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的經(jīng)平面鏡反射的兩條光線,作出發(fā)光點(diǎn)S和它通過平面鏡所成的像S'

見解析所示 【解析】解答:先將反射光線A、B反向延長交于一點(diǎn),即為像點(diǎn)S′,再作出S′關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn),即為發(fā)光點(diǎn)S,連接SA、SB為兩條入射光線,如圖所示:

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科目: 來源:江蘇省泰興市三里實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:作圖題

如圖所示,S為發(fā)光點(diǎn),MN為平面鏡,畫圖表示人眼能看到S的像的范圍。

見解析所示 【解析】解答:連接SM和SN,過MN畫出兩條入射光線的反射光線,兩條反射光線之間的范圍M′N′就是S在平面鏡里成的像的范圍,如圖所示:

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科目: 來源:江蘇省泰興市三里實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小華同學(xué)組裝的“人造雪”裝置.所用的器材有鐵架臺 (底座、鐵圈、鐵夾、橫桿)、錐形瓶、酒精燈、棉線、碘粉等。

(1)器材組裝過程中,鐵圈的位置是根據(jù)____________高度固定的。(選填“酒精燈”、“酒精燈及其火焰”、“錐形瓶”或“鐵架臺”)

(2)實(shí)驗(yàn)中觀察的對象是______________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中碘發(fā)生的物態(tài)變化是________________________________。

酒精燈及其火焰 碘的物態(tài)變化及棉線上的變化 碘的升華和凝華 【解析】解答:(1)酒精燈是用來加熱錐形瓶,酒精燈的外焰溫度比較高,組裝器材時(shí),通過調(diào)整鐵圈的位置保證使用酒精燈的外焰來加熱,所以鐵圈的位置是根據(jù)酒精燈及其火焰高度固定的;(2)實(shí)驗(yàn)中觀察的對象是碘的物態(tài)變化及棉線上的變化;(3)實(shí)驗(yàn)中碘發(fā)生的物態(tài)變化是先由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),是升華現(xiàn)象;再由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是凝華現(xiàn)象

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科目: 來源:江蘇省泰興市三里實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒,其中a、b等高、等截面積;b、c等高,b的截面積小于c的截面積;c與d不等高,但截面積相同。各量筒內(nèi)裝有如圖所示的水。某同學(xué)將根據(jù)所聽聲調(diào)的高低來探究“氣柱發(fā)聲的頻率與氣柱的關(guān)系”。

(1)若探究“氣柱愈長,發(fā)聲的音調(diào)愈高”,應(yīng)選量筒_________填字母代號)

(2)若選擇的是量筒b、c,則探究的問題是:_________________________。

(3)若他們選擇的是量筒c、d,試猜想,他們探究的問題是:_____________________________。

a b 發(fā)聲的音調(diào)和氣柱的粗細(xì)關(guān)系 水量的多少是否影響聲音的音調(diào) 【解析】解答:(1)當(dāng)探究“發(fā)聲的音調(diào)高低與氣柱長度的關(guān)系”時(shí),要控制量筒的粗細(xì)相同,氣柱長短不同,觀察圖中可知a、b符合條件;(2)對比b、c可以發(fā)現(xiàn):氣柱長短相同,但量筒的粗細(xì)不同,所以這兩個(gè)探究的是“氣柱發(fā)聲頻率跟橫截面積的關(guān)系”即 發(fā)聲的音調(diào)和氣柱的粗細(xì)關(guān)系,且氣柱愈細(xì),發(fā)聲的音調(diào)愈高;(3)對比c、d可以發(fā)現(xiàn):這兩個(gè)...

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科目: 來源:江蘇省泰興市三里實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題

小明希望農(nóng)村的奶奶到他家來住幾天,奶奶說:“你們城市那太熱了,不如我這涼快!還是你過來玩幾天吧!”小明聽了奶奶的話,這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差的問題。在暑假的某一天,他請全班同學(xué)分別到選定的地點(diǎn),在中午同一時(shí)刻測出各測試點(diǎn)的氣溫,以此繪制出如圖所示的“區(qū)域——溫度”坐標(biāo)圖。

(1)從圖中可以看出氣溫最高的區(qū)域是__________,這個(gè)現(xiàn)象就是_______效應(yīng)。

(2)請?zhí)岢鼋档褪兄行沫h(huán)境氣溫的有效辦法一個(gè):___________________________。

市中心 熱島 修建人工湖 擴(kuò)大綠化帶 【解析】解答:根據(jù)圖片可以看出,市中心的溫度最高,這是典型的熱島效應(yīng)?梢岳盟谋葻崛荽蟮奶攸c(diǎn),使水白天氣溫高時(shí)吸熱、夜晚氣溫低時(shí)放熱,來調(diào)節(jié)氣溫,也就是可以通過增加水的含量來調(diào)節(jié)市中心的氣溫,比如擴(kuò)大綠化帶或造人工湖等。

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科目: 來源:江蘇省泰興市三里實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫載面積有關(guān) 猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān) 猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個(gè)能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號為____,_____,_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為____,_____,_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)_____。

(3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小明又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是:____________________。

A B C A D F 80 1.02 用同一根琴弦,分別改變它的松緊,用相同的力撥動使其振動,用儀器測定其振動時(shí)的頻率,進(jìn)行比較得出結(jié)論。 【解析】解答:要研究音調(diào)的高低和什么因素有關(guān),需用控制變量法。(1)要驗(yàn)證猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān),需控制琴弦的長短和琴弦的材料不變,橫截面積不同,則需選擇編號為A. B. C的3根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。要驗(yàn)證猜想二:琴弦發(fā)出聲...

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科目: 來源:江蘇省泰興市三里實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),小明同學(xué)開始記時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如下:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析,如果在其它條件不變的情況下,第9min后,繼續(xù)對水加熱1min,則水的沸點(diǎn)是______℃。

(2)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在下圖中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖像____________.

(3)如上圖所示,由于操作錯(cuò)誤,他觀察到水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)大于100℃,他的錯(cuò)誤是_________。

(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)水從開始加熱到沸騰這段時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是哪些?(至少寫兩點(diǎn))__________________________________

(5)另兩位同學(xué)根據(jù)各自的數(shù)據(jù),畫出了如圖所示的圖線,其中實(shí)線表示A同學(xué)的圖線,虛線表示B同學(xué)的圖線,兩同學(xué)的圖線水平部分重合,整個(gè)過程中兩同學(xué)的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖中的分析圖線:兩同學(xué)開始加熱時(shí),水的初溫是________℃;從開始加熱直到水達(dá)到沸點(diǎn),兩個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)所用的時(shí)間是_______(選填:“相同”、“不同”或“無法判斷”).造成兩同學(xué)圖線差異的原因:有可能是加熱條件完全相同的情況下,A同學(xué)用來被加熱的水的質(zhì)量比B同學(xué)的___________。(選填“大”或“小”)

99 圖略 溫度計(jì)的玻璃泡不應(yīng)與燒杯的底部接觸 水量過多 開始時(shí)用冷水加熱 90 不同 小 【解析】解答:(1)由表格數(shù)據(jù)知,水在第6min開始,不斷吸收熱量,溫度保持99℃不變,所以到第9min后,再繼續(xù)加熱1min,水的沸點(diǎn)是99℃.(2)在時(shí)間和溫度圖象上描出(0,90)(1,92)(2,94)(3,96)(4,97)(5,98)(6,99)(7,99)(8,99)(9,99),...

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科目: 來源:江蘇省泰興市三里實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)用平板玻璃代替平面鏡是為了_____________________平板玻璃放置時(shí)應(yīng)與桌面__________。

(2)將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃,則在玻璃后面所成的像與玻璃間的距離_________,像的大小_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。將白紙放在像的位置,透過玻璃看到白紙上有像,由此_________(選填“能”或“不能 ”)得出白紙接受平面鏡所成的像。

(3)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭的_______(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察。小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是____________。

(4)在實(shí)驗(yàn)中,小明讓玻璃板沿00'(玻璃板與桌面接觸的部分)方向水平向右移動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)玻璃板中的像相對于A________(選填“向右”“向左”或“不”)移動。

便于確定像的位置 豎直 變大 不變 不能 A 玻璃板沒有豎直放置 不 【解析】解答:(1) 用平板玻璃代替平面鏡雖然成像不太清晰,但是在A一側(cè)能看到物體A的像,同時(shí)還能看到代替A的另一個(gè)B物體,便于確定像的位置,平板玻璃放置時(shí)應(yīng)與桌面垂直。玻璃板與水平面不垂直,蠟燭A所成的像就偏上或偏下,始終不能讓B與A的像高度相同,所以不能重合;(2)將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知,在玻璃后面所...

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