A．利用光傳輸信息

B．傳輸信息量很小

C．利用電流傳輸信息

D．傳輸信息時損耗大

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的條件，在如圖所示的四個實驗中，能夠完成該探究目的是（ ）

A.甲圖：把罩內的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小
B.乙圖：用力吹一根細管并將它不斷剪短，聲音變高
C.丙圖：用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況
D.丁圖：用發(fā)聲的音叉接觸水面時，水面水花四濺

【題目】下列聲現(xiàn)象中，能說明聲音的傳播需要介質的是（ ）
A.
蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲
B.
倒車雷達
C.
超聲波清洗機
D.
真空罩中的鬧鐘

【題目】在學校運動會上，孫超參加的項目是百米賽跑．起跑后，孫超越跑越快，最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍．關于上述孫超的百米賽跑過程，下列說法正確的是（ ）
A.孫超每秒鐘通過的路程都是8m
B.孫超在前50m一定用了6.25s
C.孫超的平均速度是8m/s
D.孫超的平均速度是8km/h

【題目】對物理量的估測，是一種良好的學習習慣，也是學好物理的基本功之一．下列估測數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是（ ）
A.上課鈴聲的長度約5min
B.課桌的高度約80cm
C.人步行的速度約為10m/s
D.上一節(jié)課的時間為500s

【題目】如圖所示，4D電影是立體影片的基礎上增加了運動座椅，隨著影片的播放，能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果，大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感，以下說法正確的是（ ）

A.以觀眾為參照物，座椅是運動的
B.以座椅為參照物，地面是靜止的
C.以地面為參照物，觀眾是靜止的
D.以座椅為參照物，觀眾是靜止的

【題目】自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具．為了方便市民，我縣在縣城不同位置設立了自行車停取處．一天，小明用卡取自行車上學，如圖所示．在行駛途中，他說自己是“靜止”的，所選擇的參照物是（ ）

A.公路兩旁的房屋
B.他騎的自行車
C.公路兩旁的樹木
D.對面駛來的車