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【題目】如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A，已知AB＞AC，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則下列判斷中正確的是（ ）

A. F1＜F2，W1=W2，P1＜P2 B. F1＞F2，W1＞W2，P1＞P2

C. F1＜F2，W1＜W2，P1＜P2 D. F1＜F2，W1=W2，P1＞P2

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【題目】甲、乙兩同學(xué)各用15 N的力拉彈簧測力計兩端，則彈簧測力計示數(shù)為（　�。�

A. 0 N

B. 7.5 N

C. 15 N

D. 30 N

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【題目】一輛汽車不小心開進(jìn)了泥潭中，司機(jī)取來一套滑輪組欲將汽車從泥潭中拉出，如下圖所示。若車重為8×104N，汽車受到的阻力為車重的0．03倍，滑輪組的機(jī)械效率為80％，問：

（1）該司機(jī)至少需用多大的力才能將汽車從泥潭中拉出？

（2）若拉動汽車時，汽車前進(jìn)的速度為0．1m/s，則司機(jī)做功的功率是多少？

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【題目】某同學(xué)騎自行車時，以地面為參照物，他是__________的。停止蹬車后，自行車還能繼續(xù)向前運(yùn)動一段距離，是因?yàn)樽孕熊嚲哂?/span>__________。

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【題目】如圖，用一根繩子系在粗細(xì)均勻電線桿的最上端，慢慢將它豎起；

（1）若力的方向總是豎直向上，在電線桿豎直抬起的過程中，力的大小將 （選“增大”“減小”或“不變”）

（2）若力的方向總和桿垂直，則提起的過程中，力的大小將 （選“增大”“減小”或“不變”）

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【題目】沿水平方向勻速飛行的轟炸機(jī)，要擊中地面目標(biāo)，應(yīng)在_____投彈.（填“目標(biāo)正上方”或“到達(dá)目標(biāo)上方前”）

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【題目】如圖甲所示，該物體的長度是cm；如圖乙所示，圖中機(jī)械秒表的示數(shù)是s．

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【題目】小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在__________位置平衡，這樣做的目的是_______________，若出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)。

（2）杠桿平衡后，小明在圖乙所示的A位置掛上3個鉤碼，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應(yīng)在B位置掛上________個鉤碼。

（3）下表是該組某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

F1（N）

l1 （cm）

F2 （ N）

l2（ cm）

1

2

5

△

10

2

3

10

2

15

3

2

30

3

☆

上表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是：△＝________，☆＝________；

（4）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_______________。

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【題目】如圖

（1）如圖甲，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明 ；如圖乙，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明 ．若在月球上做甲乙實(shí)驗(yàn)，能看到球被彈起是 實(shí)驗(yàn)．


（2）如圖2，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音；然后一端伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致相同．比較兩種情況下，第 次鋼尺振動得快，它的音調(diào) （填“高”或“低”），這說明音調(diào)與 有關(guān)．

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【題目】實(shí)驗(yàn)證明：絲綢、塑料棒、毛皮三種物質(zhì)的原子核對電子的束縛本領(lǐng)是由強(qiáng)到弱的，現(xiàn)有甲乙兩根相同的塑料棒，讓甲棒與絲綢摩擦，讓乙棒與毛皮摩擦，結(jié)果是（ ）

A. 兩棒均帶正電 B. 兩棒均帶負(fù)電

C. 甲棒帶正電、乙棒帶負(fù)電 D. 甲棒帶負(fù)電、乙棒帶正電

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同步練習(xí)冊答案