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【題目】下面是婷婷同學設計的探究“光的反射定律”和“平面鏡成像特點”的實驗過程.
入射角 | 15° | 30° | 60° |
反射角 | 15° | 30° | 60° |
(1)如圖所示,為了探究“光的反射定律”,曉婷將一張白紙B放在水平桌面上,將一個平面鏡A垂直白紙放置,用激光手電貼著 (選填“A”或“B”)照射,并記錄下了反射角和入射角的度數(shù)如上表.通過表格中的數(shù)據(jù)可得到的結論是 .
(2)為了探究“平面鏡成像特點”她將平面鏡換成了 ,并取來了兩個完全相同的蠟燭.在實驗過程中,隨著蠟燭的燃燒變短,蠟燭的像與用來找像的蠟燭 (選填“完全重合”或“部分重合”).此時所成的像與物大小 (選填“相同”或“不相同”).
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【題目】下列事例中,應用了“流體壓強與流速的關系”的是( )
A. 飛機獲得升力起飛
B. 塑料吸盤能貼在光滑墻面上
C. 用吸管從瓶中吸飲料
D. 柴油機工作時把空氣吸進汽缸
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【題目】小剛同學想測出一個實心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積.小剛設計了如圖所示的實驗步驟:
A.用天平測量塑料球的質(zhì)量,天平平衡時如圖b所示,記錄塑料球質(zhì)量為m;
B.把適量的水倒進量筒中如圖c所示,記錄此時水的體積為V1;
C.用細線在塑料球下吊一鐵塊放入盛有適量水的量筒中,靜止時如圖d所示,此時量筒的示數(shù)V2;
D.把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖e所示,記錄此時量筒的示數(shù)V3;
E.利用密度公式計算出結果.
根據(jù)上述實驗過程,回答下列問題:
(1)實驗時,將天平放在水平桌面上,將游碼調(diào)至標尺左端的零刻度處,然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖a所示的位置,此時應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)移動.
(2)實驗中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m= g,塑料球的體積V= cm3 , 計算出塑料球的密度ρ= kg/m3 .
(3)實驗步驟中,步驟 是可以略去的.(填序號)
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【題目】如圖甲所示,是發(fā)生在2011年12月10日于中國全境能觀察到的月食現(xiàn)象,這一物理現(xiàn)象是由于 而造成的.在我國山東蓬萊附近的海面上是經(jīng)常發(fā)生海市蜃樓的地方,如圖乙所示在遠處海面看到的懸空建筑是光的 現(xiàn)象.
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【題目】張皓同學做“測定小燈泡電功率”的實驗,設計的電路圖如圖甲所示,小燈泡所標示的額定電壓為2.5V.
(1)張皓同學按甲圖連好電路如圖甲所示,閉合開關前,他應將滑片P移到滑動變阻器的最___________(選填“左”或“右”)端;
(2)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯了,請你在甲圖中在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法;
(3)改正連接后,他閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是:______________;
(4)排除故障后進行實驗,他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是______________W;
(5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結合實驗過程分析得知,形成的原因是:__________________.
(6)張皓同學又設計了兩種測量定值電阻Rx阻值的實驗電路方案,方案中定值電阻的阻值為R0.
①方案一:閉合開關S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx=____.
②方案二:電路中Rx≠R0,將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2.請判斷結果是否正確并簡要說明理由:____________.
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【題目】【2016·赤峰卷】下列說法錯誤的是( )
A、眼睛對光有會聚作用
B、近視眼鏡對光有發(fā)散作用
C、凸面鏡對光有會聚作用
D、遠視眼鏡對光有會聚作用
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【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù) | 鉤碼重/N | 動滑輪重/N | 鉤碼上升 的距離/cm | 彈簧測力計 的示數(shù)/N | 彈簧測力計 上升的距離/cm | 機械效率 |
1 | 2 | 0.8 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
2 | 4 | 0.8 | 5 | 1.7 | 15 | \ |
3 | 6 | 0.8 | 5 | \ | 15 | 83.3% |
(1)在實驗操作中應該使鉤碼____(選填“快速”或“緩慢”)上升;
(2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為____(保留三位有效數(shù)字);
(3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數(shù)為____N,滑輪組做的有用功是____J;
(4)分析實驗數(shù)據(jù),實驗小組得出的實驗結論是:滑輪組的機械效率與____有關;
(5)分析表中數(shù)據(jù)可知,F≠,可能的原因是:__________;
(6)某次實驗時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計的讀數(shù)記為F,鉤碼重記為G,動滑輪重記為G’,繩自由端移動距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計繩子重及摩擦.則下列關于滑輪組機械效率的計算關系中錯誤的是__.
A.η= B.η= C.η= D.η=1﹣.
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【題目】小文同學通過以下的實驗過程,探究光的反射規(guī)律.
【提出問題】光的反射光線與入射光線的位置有什么關系?
【設計與進行實驗】
(1)如圖甲所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板(作光屏)豎立在水平放置的平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點.
(2)當一束光貼著左側紙板沿AO方向射到O點時,在右側紙板上能看到反射光線OB.實驗時,在紙板前不同方位都能看到光的傳播途徑,這是因為光在光屏上發(fā)了___________反射.
(3)讓光線逆著BO的方向射向鏡面O點,會發(fā)現(xiàn)反射想沿著OA方向射出,這表明:在光的反射現(xiàn)象中,光路具有____性.由(2)、(3)能發(fā)現(xiàn)反射光線與入射光線在同一平面內(nèi).
(4)若將右側紙板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在右側紙板上__(選填“能”或“不能”)看到反射光線.
(5)再如圖乙所示,若將紙板傾斜,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,則右側紙板上________ (選填“能”或“不能”)看到反射光線.
【實驗中提到新的問題】
(4)、(5)中反射光線存在嗎?若存在,射向哪個方向呢?是否還是與入射光線共面呢?
【繼續(xù)實驗】在圖乙中過O點垂直于鏡面立一根鉛筆OM,仍以(5)中那條入射光線為入射光線,將紙板再豎立起來旋轉(zhuǎn)紙板,使入射光線與OM共面,再移開鉛筆,此時在紙板同一平面上呈現(xiàn)出反射光線.
【分析與論證】
(1)為了探究反射光線與入射光線的位置關系,過入射點作與鏡面垂直的一條直線(用虛線)很有必要,我們物理學中把這根線叫做法線.
(2)經(jīng)過多次實驗發(fā)現(xiàn),在光的反射中,反射光線中,反射光線、法線、入射光線都在_____.
【評估與交流】探究出上述光的反射規(guī)律以后,小文同學在如圖甲所示中作出了法線,讓光線貼著紙板沿
AO法線射向鏡面,反射光線沿OB方向射出.測量出兩個角的大小都是40°,于是繼續(xù)補充光的反射規(guī)律,
得出結論:光反射時,入射角等于反射角.現(xiàn)請你對他這樣得出的結論及正確性作出評價:
①________________;②_________________.
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【題目】(1)如圖所示,赤道表面地磁感線與水平地面平行指向北方,導線與能測微弱電流的電流表組成閉合電路,下列哪種操作可讓電流表指針擺動?(______)
(2)科學家猜測,A地海龜在春季是利用地磁場(如圖)向南返回出生地,以下為相關研究.
①在春季A地某屏蔽磁場的實驗室中,無磁場環(huán)境下海龜無固定游向;當把海龜置于模擬地磁場中(用如圖簡化示意),圖中1為磁體N極,2為磁體____極,按科學家猜測,海龜應向____游動(選填“左”、“右”).
②地磁場在緩慢變化,科學家每年記錄海龜出生地筑巢地點移動的方向,并追蹤地磁場的微小移動方向,發(fā)現(xiàn)_____,現(xiàn)象符合猜測.
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