【題目】有一把彈簧秤，秤鉤上不受力時(shí)，指針不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此時(shí)用手拉彈簧秤的秤鉤，使彈簧秤的示數(shù)為4N，則手拉彈簧的力是( )
A.4.2 N
B.4 N
C.3.8 N
D.無(wú)法判斷

A. 教室的高度約為1.5 m

B. 初中物理課本的長(zhǎng)度約為26cm

C. 手指甲寬度約為1nm

D. 跑步的速度約為50m/s

【題目】麗水市區(qū)推行公共自行車(chē)免費(fèi)使用政策，不僅給市民的出行帶來(lái)方便，而且低碳環(huán)保，下列有關(guān)自行車(chē)結(jié)構(gòu)及使用的說(shuō)法中正確的是（ ）
A.增大座墊面積能減小對(duì)人的壓強(qiáng)
B.自行車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用
C.下坡時(shí)自行車(chē)速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大
D.把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力

A. 觀(guān)察、認(rèn)識(shí)儀器、儀表，閱讀使用說(shuō)明書(shū)，了解使用方法

B. 每處接線(xiàn)都必須接牢，線(xiàn)端在接線(xiàn)柱上按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，保證接觸良好

C. 必須從電源正極開(kāi)始依次連接各元件，最后達(dá)到電源負(fù)極

D. 畫(huà)好電路圖，確認(rèn)電路圖無(wú)誤后，再根據(jù)電路圖連接電路

A. “聞其聲而知其人”是根據(jù)音色來(lái)判斷的

B. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同

C. 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲

D. 課堂上能聽(tīng)到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲

A. 電源是消耗電能的裝置

B. 電源是提供電能的裝置

C. 電源是把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能的裝置

D. 以上說(shuō)法都是錯(cuò)誤的

【題目】是某同學(xué)牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示，試根據(jù)方案回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使小車(chē)在水平面上開(kāi)始時(shí)，具有相同的速度，采取的措施是：讓小車(chē)滑下；
（2）小車(chē)在水平軌道上滑行時(shí)，受到的力一共有個(gè)，分別是和 ．
（3）實(shí)驗(yàn)表明，表面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越（選填“遠(yuǎn)”或“近”），這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越（選填“快”或“慢”）．
（4）進(jìn)而推理得出：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將 ．

A．綠化居住環(huán)境 B．緩解“熱島效應(yīng)”

C．降低噪聲污染 D．減少大氣污染