A. 洗衣機(jī)使用三孔插座能防止人觸電

B. 電燈的開關(guān)裝在火線或零線上都可以

C. 使用測(cè)電筆可以辨別家庭電路中的火線和零線

D. 保險(xiǎn)絲被燒斷，可能是電路中使用了大功率用電器或出現(xiàn)了短路故障

【題目】在探究固體能否傳聲時(shí)，小明和同桌在課堂上用衣服架進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，小明將細(xì)繩的兩端分別繞在兩只手的食指上，同桌用鉛筆輕輕敲兩次衣服架。小明第一次聽聲音的方式如圖所示，這時(shí)聽到的聲音是通過空氣傳遞的；他第二次聽聲音則是將手指堵住耳朵，這次小明聽到的聲音，是通過傳遞的，聽起來像寺廟中大鐘發(fā)出的。這個(gè)現(xiàn)象說明且效果較好；由此，他理解了用音效較好的手機(jī)錄一段自己講話的聲音再播放出來后感覺與直接聽到的聲音（相同/不相同）這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

【題目】在探究樹蔭下的光斑綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明同學(xué)做了如圖所示的一張卡片（卡片上孔的尺寸約為1厘米），另外手中還有一張沒有孔的卡片，在探究光斑的形狀與哪些因素有關(guān)的活動(dòng)中，進(jìn)行了如下三個(gè)操作：①將有孔的卡片置于白紙上方約1米處，讓太陽光透過不同的小孔，觀察白紙上光斑的不同，可研究光斑的形狀是否與孔的形狀有關(guān)；②保持卡片到白紙的距離不變，用另一張卡片覆蓋住左邊的三個(gè)孔，并慢慢向右移動(dòng)逐漸遮住菱形的小孔，觀察光斑的變化，研究光斑的形狀是否與孔的大小有關(guān)； ③用另一張卡片覆蓋住右邊的三個(gè)孔，只留下圓形的小孔，將卡片慢慢靠近白紙，觀察光斑的變化，可研究光斑的形狀是否與孔到白紙的距離有關(guān)。其中錯(cuò)誤的有（ ）

A.①
B.②
C.③
D.②③

A. L1的燈絲斷了 B. L2的燈絲斷了

C. 開關(guān)S接觸不良 D. 電阻R損壞了

【題目】通過下列活動(dòng)及觀察到的現(xiàn)象不能得出太陽光是由多種色光混合而成的是（ ）
A.晴天，灑水車灑水時(shí)看到的彩虹

B.太陽光通過三棱鏡，出現(xiàn)彩色的光帶

C.白天，看到彩色焰火

D.在自然光的條件下觀察到彩色的鸚鵡

A. 只閉合S3

B. 同時(shí)閉合S1和S3，斷開S2

C. 同時(shí)閉合S1和S2，斷開S3

D. 只閉合S2

A. 37℃ B. 38℃

C. 39℃ D. 76℃

【題目】如圖，在探究響度與振幅關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小明將一端系有乒乓球的細(xì)繩栓在橫桿上，當(dāng)鼓槌敲擊鼓面時(shí)的力度越大時(shí)，乒乓球跳動(dòng)高度越高，該實(shí)驗(yàn)中使用乒乓球的目的是（ ）

A.研究乒乓球的發(fā)聲是由于乒乓球的跳動(dòng)產(chǎn)生
B.研究乒乓球發(fā)聲的響度與其跳動(dòng)高度的關(guān)系
C.研究乒乓球的跳動(dòng)高度與敲擊鼓面力度大小關(guān)系
D.顯示鼓面振動(dòng)幅度

【題目】按要求完成下列作圖題：
（1）圖示為“坐井觀天”的示意圖，設(shè)點(diǎn)E為青蛙的眼睛，請(qǐng)利用光的直線傳播知識(shí)作出青蛙看到天空范圍的光路圖.

（2）如圖所示，一物體AB放住平面鏡前，請(qǐng)作出物體AB在平面鏡中所成的像.