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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,人站在地面上用滑輪組提升重物,請(qǐng)用筆畫線代替繩子畫出最省力的繞法.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)蓚(gè)正方體甲和乙,邊長(zhǎng)分別是5cm和10cm,甲重10N,乙重30N。如將甲放在乙的上面正中央,求甲對(duì)乙的壓強(qiáng)和乙對(duì)地的壓強(qiáng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”,操作如下:

1)在兩燒杯分別裝入初溫相同且_______相等的沙子和水。

2)用相同的酒精燈加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度,其中某時(shí)刻的溫度如圖乙所示,其示數(shù)為______,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像,如圖丙所示。

3)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較________來(lái)間接反映沙子和水所吸收的熱量。

4)分析圖像可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水,升溫較快的是_____;若使兩者升高相同的溫度,則____吸收的熱量多。(選填“沙子”或“水”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的水平地面上,一個(gè)重為4000N的物體,在2000N的水平推力作用下,8s內(nèi)勻速前進(jìn)了4m,求:

(1)推物體前進(jìn)的速度是多大?
(2)物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力是多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊A做運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力和摩擦力是一對(duì)(選填“平衡力”或“非平衡力”).
(2)比較兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:接觸面粗糙程度相同時(shí),越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)在圖丙實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F3為1.8N,若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2.2N,此時(shí)木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為_N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證.
(1)如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè),要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作.
(2)下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證相同時(shí),液體向的壓強(qiáng)都.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿(杠桿上每小格長(zhǎng)為2cm)、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)(每個(gè)鉤碼重力為1N).

(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿處于(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),使杠桿在水平位置平衡,主要是為了便于測(cè)量大小,因此應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往(選填“左”或“右”)調(diào).
(3)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A處掛2個(gè)鉤碼,做為動(dòng)力F1 , B點(diǎn)處掛上1個(gè)鉤碼,做為阻力F2 , 杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測(cè)量出兩個(gè)力的力臂l1和l2 , 計(jì)算后發(fā)現(xiàn):F1l1=F2l2 , 便得出杠桿的平衡條件是:F1l1=F2l2。但小紅認(rèn)為這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的,理由是.
(4)接著,小明提出新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,則彈測(cè)力計(jì)的拉力是 N。以彈簧測(cè)計(jì)的拉力為動(dòng)力F1 , 鉤碼重力為阻力F2 , 多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn):F1l1總是大于F2l2 , 其原因主要是受作用的影響.
(5)小明將圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用點(diǎn)從C點(diǎn)移到E點(diǎn),使杠桿仍在水平位置平衡,如圖丁所示,請(qǐng)推算:此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)長(zhǎng)方體磚塊的三條棱長(zhǎng)之比為1∶2∶4,如果將兩塊相同磚A、B按圖方式置于水平地面上,則磚塊A對(duì)磚塊B的壓強(qiáng)與它們對(duì)地面的壓強(qiáng)之比pA∶pB=;磚塊A對(duì)磚塊B的壓力與B對(duì)地面的壓力之比FA∶FB=.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)兩次水平拉同一木塊,使它在同一水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),圖乙是它運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖像,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 圖甲中木塊受到的拉力為3.2N B. 木塊第一次和第二次速度之比為1:2

C. 木塊兩次受到滑動(dòng)摩擦力之比為1:1 D. 相同時(shí)間內(nèi)拉力兩次對(duì)木塊做功之比為1:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,盛有液體的柱形容器置于水平桌面上,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1000Pa;如圖乙所示,用細(xì)線拴一鋁塊,將鋁塊的一半浸在液體中,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)改變了80Pa;如圖丙所示,將細(xì)線剪斷,鋁塊沉到容器底部,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)又改變了460Pa.容器的底面積為100cm2,ρ=2.7g/cm3,下列判斷正確的是(

A. 鋁塊一半浸在液體中時(shí)對(duì)容器底部的壓力是1.6N

B. 鋁塊浸沒(méi)在液體中時(shí)所受浮力是0.8N

C. 鋁塊的體積是100cm3

D. 液體的密度是0.8g/cm3

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同步練習(xí)冊(cè)答案