A. 7～20秒鐘乙車做勻速直線運動

B. 在0～5秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大

C. 第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同

D. 經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大

A. 手機發(fā)出聲音時，是由于手機中的貓的聲帶振動而產(chǎn)生的。

B. “湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但兩種聲音的音色不同，所以能夠區(qū)別出來。

C. 當(dāng)對著手機用很小的音量說話時，“湯姆貓”沒有反應(yīng)．說明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機接收到聲音信號。

D. 你發(fā)出的和手機發(fā)出的聲音都是通過空氣傳到人的耳朵中，但傳播速度各不相同。

【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的問題所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示．
（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與有關(guān)．
（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用圖的裝置來進(jìn)行操作．
（3）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是N，圓柱體的體積是m3 ． （g取l0N/kg）
（4）用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是kg/m3 ．

【題目】容積相同的甲、乙兩圓柱形容器都裝滿水，放在水平桌面上，如圖所示，則水對甲、乙兩容器底部的壓力和壓強大小關(guān)系分別是F甲F乙 ， P甲P乙（選填“＜”、“＞”、“=”）

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，某同學(xué)做了如圖所示的三個實驗，通過觀察三次實驗時泡沫塑料的 ， 顯示壓力作用的效果．比較兩圖所示實驗，說明受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；比較兩圖所示實驗，說明壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．

【題目】如圖甲所示，該實驗裝置的名稱是 ． 使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說明裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）．圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況，比較后得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而（選填“增大”“減小”或“不變”）． 比較圖丙和圖丁，得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強與有關(guān)．

（1）煤油對燒瓶底的壓力；

（2）桌面受到的壓強。

【題目】如圖是國產(chǎn)殲﹣15艦載機在“遼寧號”航空母艦上起飛時的情景．飛機升空是利用（二力平衡原理/流體壓強與流速的關(guān)系）．當(dāng)飛機飛離航母后，航母所受的浮力大小將 ．

(1)圖甲所示壓強計是通過U形管中水面的_______來反映被測壓強大小的．

(2)若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差，通過_______(填寫正確選項前字母)方法可能進(jìn)行調(diào)節(jié)．

A．從U型管內(nèi)向外倒出適量水

B．拆除軟管重新安裝

C．向U形管內(nèi)添加適量水

(3)比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強_______．

(4)在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差將_______．(選填“變大”“變小”或“不變”)

(5)若在步驟(4)時，圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h＝5 cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差約為________Pa(ρ鹽水＝1.2×103 kg/m3，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g＝10 N/kg)．