（1）水對桶底的壓強；

（2）桶底受到水的壓力；

（3）臺面受到桶的壓強．

（1）木箱的重力;（g=10N/kg）

（2）木箱靜止時對水平地面的壓強;

（3）在2-4s內(nèi)木箱所受的摩擦力;

（1）當物體處于靜止狀態(tài)或___________狀態(tài)時我們認為它受到的力是相互平衡的．

（2）實驗時，小明發(fā)現(xiàn)當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止狀態(tài)．此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這些力是平衡的．小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是___________，這時木塊在水平方向受到的力___________（填“平衡”或“不平衡”）．要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請你對該實驗裝置提出改進意見：_______________________________________．

（3）保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡．實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件？___________________．

【題目】如圖1是某同學(xué)測3.8V小燈泡額定功率的實物圖．
（1）經(jīng)檢查線路有故障，發(fā)現(xiàn)有三處連接有錯誤，它們分別是： a． ．
b． ．
c． ．
（2）上述錯誤改正后，電路正常工作下的電路圖請你畫在如圖2虛線框內(nèi)．

（1）在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不必解釋錯誤的原因）___________．

（2）小明用正確方法做了三次實驗，小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上．由此可以得出結(jié)論是：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的阻力越___________，小車運動的距離越___________．

（3）你得到的進一步推理是：________________________．

（4）本實驗采用的科學(xué)探究方法是_____________．

【題目】測定標有“2.5V“字樣的小燈泡的額定功率，如圖（a）為實驗電路圖，圖（b）為未完成的實驗線路圖．
（1）該實驗的原理用公式表示為 ．
（2）在連接電路時開關(guān)應(yīng)是的．
（3）試以筆畫線代替導(dǎo)線連接完整圖（b）中的實驗線路圖．
（4）閉合開關(guān)時，電壓表的示數(shù)如圖（c）所示，要使小燈泡正常工作，應(yīng)使電路中的滑動變阻器的觸頭向端滑動，使電壓表的示數(shù)為V．
（5）小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖（d），則小燈泡的額定功率為W．

（1）要完成實驗，除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是_________．進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第___________次實驗．

（2）去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在如圖中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系曲線_____．（請在 三、作圖題的位置作圖）

（3）由圖象可驗證小明的猜想是___________的（填“正確”或“錯誤”）．

（4）小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼．他的做法是：用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測力計讀出，你認為用彈簧測力計好，還是用鉤碼更好一些？答：___________；理由是：________________．