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【題目】某課外實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想測出家用手電筒的燈泡正常工作時(shí)的電阻,實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓4.5V)、開關(guān)、電壓表、電流表各一個(gè),導(dǎo)線若干,額定電壓為2.5V的待測手電筒燈泡(電阻約為7Ω),滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(A:“5Ω 2A”;B:“20Ω 0.5A”).
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是;實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是(選填“A”或“B”);
(2)如圖甲所示是實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),小燈泡亮度變暗).
(3)該組同學(xué)連接完電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表、電壓表示數(shù)均很小,怎樣移動(dòng)滑片都不起作用,導(dǎo)致該故障的原因是 .
(4)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,若某時(shí)刻電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡兩端電壓為V;為了測定小燈泡正常工作時(shí)的電阻,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向(選填“A”或“B”)移動(dòng).
(5)如圖丙所示是根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小燈泡兩端的電壓與通過其的電流的關(guān)系圖象.從圖象可知,小燈泡正常工作時(shí)小燈泡的電阻是Ω.
(6)該組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后,又想測量一個(gè)額定電壓為3.8V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,在檢查器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程已經(jīng)損壞,0~3V量程還可以正常使用,在不添加器材的情況下,請(qǐng)幫該組同學(xué)提供一個(gè)合理的解決方案:
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【題目】各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大,廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè).小明想測量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度.
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn),則應(yīng)該_____(填選項(xiàng)前的字母).
A.向右調(diào)平衡螺母
B.向右盤中加砝碼
C.向右移動(dòng)游碼
當(dāng)天平重新平衡時(shí),盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則所測物塊的質(zhì)量為_______g.
(3)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示順序,測出了該物塊的體積,則這種材料的密度是_________kg/m3.
(4)分析以上步驟,你認(rèn)為小明在測體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測量值比真實(shí)值_______(填“偏大”“不變”或“偏小”).
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【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空:
(1)如圖1所示為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.她將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面,并保持玻璃板與尺面垂直.再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察和調(diào)整.用此實(shí)驗(yàn)研究:①像與物到平面鏡距離的關(guān)系; ②像與物大小的關(guān)系;③平面鏡成的是虛像還是實(shí)像.實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的好處是 . 實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅在玻璃板的側(cè)觀察(選填“左”或“右”).選用刻度尺的作用是為了便于比較(選填“①”、“②”或“③”).
(2)如圖2所示是甲、乙兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度﹣時(shí)間圖象,其中物質(zhì)是晶體,在第6min時(shí),這種晶體處于狀態(tài).
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【題目】小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一塊鵝卵石的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼撥至標(biāo)尺 ,發(fā)現(xiàn)橫粱穩(wěn)定時(shí)指針偏向分度盤的右側(cè),要使橫粱在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母往 (選填“左”或“右”)調(diào)。
(2)用調(diào)好的天平分別測出鵝卵石的質(zhì)量是:31.8g和空燒杯的質(zhì)量是90g。
(3)如題18圖甲所示,把鵝卵石輕輕放入燒杯中,往燒杯倒入適量的水,用油性筆在燒杯壁記下此時(shí)水面位置為M,然后放在天平左盤,如題18圖丙所示,杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為 g。
(4)將鵝卵石從水中取出后,再往燒杯中緩慢加水,使水面上升至記號(hào)M,如題18圖乙所示,用天平測出杯和水的總質(zhì)量為142g,此時(shí)杯中水的體積為 cm3。
(5)根據(jù)所測數(shù)據(jù)計(jì)算出鵝卵石的密度為 g/cm3。
(6)若小明在第(4)步驟測量過程中,用鑷子添加砝碼并向右旋動(dòng)平衡螺母,直到天平平衡,此錯(cuò)誤操作將導(dǎo)致所測密度偏 。
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【題目】星開同學(xué)想測量媽媽從海南給她帶來的小貝殼密度,她準(zhǔn)備了托盤天平(配了砝碼)、大燒杯、小燒杯、細(xì)線和水等器材.
(1)如圖甲所示是她在調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,從圖中可以發(fā)現(xiàn)她在使用天平過程中存在的錯(cuò)誤是:____________________________________________________.
(2)糾正錯(cuò)誤后,再測貝殼的質(zhì)量,所用天平的標(biāo)尺如圖乙所示,最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同.測量時(shí)按規(guī)定在_____盤加入15 g的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時(shí)貝殼的質(zhì)量________(填“小于”“等于”或“大于”)15 g,再另加入5 g的砝碼后,指針偏向右側(cè),接下來的操作是:________,直至天平平衡.圖乙所示為天平最后平衡時(shí)的情景,則貝殼的質(zhì)量m=_______g.
(3)測出空小燒杯的質(zhì)量m1.
(4)將裝有水的大燒杯和空的小燒杯如上圖丙所示放置(水至溢水口).
(5)用細(xì)線懸掛貝殼緩緩浸沒于大燒杯內(nèi)的水中,有部分水溢出進(jìn)入小燒杯.
(6)測出溢出的水和小燒杯的總質(zhì)量m2.
由上述實(shí)驗(yàn)可得:溢出水的體積是:_______,貝殼的密度是:_________(都用物理量符號(hào)表示,水的密度為ρ水).
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【題目】一次課外小組活動(dòng)中,小明同學(xué)做“測石塊密度”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材:托盤天平(沒有砝碼)、量筒、水、兩個(gè)相同的燒杯、塑料繩、小石塊(不吸水).請(qǐng)幫小明完成實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______(填“左”或“右”)移動(dòng);
(2)將一只空燒杯和小石塊放在天平左盤,_____,直到天平重新平衡;
(3)_____,記下量筒中水的體積V0;
(4)量筒中加入適量水,記下水的體積V1;
(5)用塑料繩系住小石塊,使其浸沒在量筒水中,讀出水面所對(duì)的刻度值V2;
(6)石塊密度ρ石=_____;(水的密度用ρ水表示)
(7)實(shí)驗(yàn)中,小明測得的石塊密度與真實(shí)值相比______ (填“偏大”或“偏小”).
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【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在________處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向____________(選填“右”或“左”)調(diào)。
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為__________g,醬油的密度為_____________kg/m3。
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會(huì)_________(選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0;
②將一個(gè)燒杯_______________,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2;
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=________________(已知水的密度為ρ水)。
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【題目】2017年4月20日19時(shí)41分28秒,新一代中型運(yùn)載火箭﹣﹣長征七號(hào)成功發(fā)射,推舉我國首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”飛向遙遠(yuǎn)的天際,如圖所示,這是我國送入太空的最重載荷,也是載人航天工程空間實(shí)驗(yàn)室階段收官之戰(zhàn),標(biāo)志著載人航天工程“三步走”戰(zhàn)略中的第二步將圓滿完成.據(jù)航天科技集團(tuán)六院院長劉志讓介紹,在此次飛行任務(wù)中,航天六院為長征七號(hào)運(yùn)載火箭提供了6臺(tái)120噸和4臺(tái)18噸液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī),為“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船提供了四種共36臺(tái)不同推力量級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī).特別是推進(jìn)劑太空在軌補(bǔ)加一系列核心關(guān)鍵技術(shù)研制獲得重大技術(shù)突破,中國人的“太空加油”夢想,幾天后就要成為現(xiàn)實(shí).“太空加油”的實(shí)施,將大大延長空間飛行器的續(xù)航動(dòng)力和使用壽命,成為此次飛行試驗(yàn)任務(wù)中的最大亮點(diǎn).請(qǐng)找出一個(gè)與上面組圖情景相關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).(不得與示例重復(fù))
示例:
物理現(xiàn)象:長征七號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射升空時(shí)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng);
物理知識(shí):力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
物理現(xiàn)象:;
物理知識(shí): .
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【題目】小剛同學(xué)想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測量,測量內(nèi)容及順序如圖甲所示.
(1)他第三次測得物體的質(zhì)量時(shí),所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,其質(zhì)量為m3=_____g.
(2)由三次測量結(jié)果可知,水的質(zhì)量m水= _______g,醬油的體積V油=_____cm3.
(3)根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù),醬油的密度ρ油= _______kg/m3.
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