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【題目】海軍迷小東想知道遼寧艦受到的浮力大小與哪些因素有關,他利用如圖所示的裝置進行探究把同一金屬塊浸入甲、乙兩種液體中記錄數據如下表:

(1)表格中空缺的數據應為__________。

(2)分析比較實驗次數_____可知當排開液體的體積(浸入的體積)相同時,物體受到的浮力與_____有關。

(3)分析比較金屬塊受到的浮力與它排開液體受到的重力,可知: ____________。

(4)分析表格中的數據,可知ρ________(選填“<”“=”“>”)ρ。

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【題目】體積相同的實心銅球和實心鋁球銅球受到的重力________于鋁球受到的重力。將它們浸沒在水中銅球受到的浮力________于鋁球受到的浮力。將銅球浸沒于水中,鋁球浸沒于煤油中銅球受到的浮力________于鋁球受到的浮力,這時,銅球受到的浮力與鋁球受到的浮力之比為________。(ρρ,ρ煤油=0.8×103 kg/m3)

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【題目】在探究杠桿平衡條件實驗中,請你一起來解決下列問題:
(1)讓杠桿處于水平位置平衡是為了便于;
(2)實驗前出現(xiàn)圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端的螺母向調整(填“左”或“右”);
(3)實驗過程中出現(xiàn)了圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將右邊的鉤碼向(填“左”或“右”)移動格;
(4)某同學采用的是在另一側用彈簧測力計來拉,如圖丙所示,分別測出G、F1、l1、l2 , 他發(fā)現(xiàn)G×l2≠F1×l1 , 你認為他操作中的錯誤是: , 正確的做法是

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【題目】小明用天平和量筒測石塊的密度.把天平放在水平桌面上后,發(fā)現(xiàn)天平如圖1所示.則小明應向(填“左”或“右”)移動平衡螺母.測密度實驗依據的原理是 . 天平調平衡后,按照正確的方法測量,其結果如圖2所示.用天平測得的石塊的質量為g,石塊的體積為cm3 , 石塊的密度為kg/m3

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【題目】為探究某種物質的特性,某同學測得四組數據填在表中.

實驗次數

物體

m/g

V/cm3

(m/V)/gcm3

1

鋁塊1

54

20

2.7

2

鋁塊2

108

40

2.7

3

松木1

108

216

4

松木2

10

20

0.5


(1)上表中空格處數據應為
(2)比較1、2次數據可得出:同種物質的質量跟它體積的關系是;
(3)比較2、3次數據可得出:質量相同的不同物質,體積;
(4)比較1、4次數據可得出:不同物質的一般不同.

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【題目】在水平桌面上放一個200N的重物,現(xiàn)用如圖所示裝置將物體勻速拉動,物體與桌面的摩擦力是48N,不考慮滑輪重力和滑輪與繩間摩擦,水平拉力 F為N.若繩子自由端移動速度為0.9m/s,則物體移動速度為

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【題目】坐在行駛汽車上的乘客以為參照物是靜止的;汽車在行駛中,司機看到路旁的標志牌,如圖所示.按照標示牌的規(guī)定行駛,汽車從標志牌到西大橋需要行駛h.

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【題目】小濱同學看到雞蛋浮在鹽水上面,如圖所示,于是,他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉,在此過程中,雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖像可能是 ( )

A. B. C. D.

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【題目】三個相同的容器里裝有質量相同的不同液體若將三個相同的鐵球分別放入三個容器中,如圖所示。則容器底對鐵球的支持力( )

A. 甲的最大 B. 乙的最大

C. 丙的最大 D. 一樣大

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【題目】便捷的交通與互聯(lián)網給人們出行帶來很大的方便某天,王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站,然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣8:20開車出發(fā),并看到路邊如圖所示交通標志牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網站查詢列車時刻表,如下表所示求:

1在交通正常情況下,依據以上信息并通過計算,爺孫倆最快能趕上哪一車次?

2該趟高鐵運動的平均速度為多少km/h[

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