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【題目】有一支刻度均勻但讀數不準確的溫度計,把它放在1標準大氣壓下的沸水中,讀數是91 ℃,把它放在冰水混合物中,讀數是3 ℃。若用這支溫度計去測量某物體的溫度,它的讀數是38 ℃,則該物體的實際溫度是多少?
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【題目】如圖所示,薄壁圓柱形容器底面積為2×10﹣2米2 , 盛有0.3米深的水,置于水平地面上,求:
(1)容器內水的質量m水 .
(2)容器底部受到水的壓力F水 .
(3)現將一個邊長為a、質量為m的正方體放入在容器內的水中后(水未溢出),容器對水平面的壓強增加量△p容恰好等于水對容器底部的壓強增加量△p水 , 求該正方體的質量m的大小范圍(用字母表示).
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【題目】某同學做“測定小燈泡的電功率”實驗,實驗器材有電壓為6伏的電源,標有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器、電流表、電鍵、標有“0.3A”字樣且額定電壓可能為“2.5V”或“3.8V”的小燈泡以及導線若干.他連接電路后按正確的步驟操作,閉合電鍵時電流表示數如圖所示,接著移動滑動變阻器的滑片直至小燈正常發(fā)光,發(fā)現滑片P在滑動變阻器的中點附近.
(1)該同學判斷小燈正常發(fā)光的依據是電流表示數為安.
(2)為了確定小燈的額定電壓,他用10歐的電阻替換滑動變阻器,并記錄下電流表的示數,請將下表填寫完整.
實驗序號 | U(伏) | I(安) | R(歐) | P(瓦) |
1 | / | 20 | / | |
2 | 0.30 | / | ||
3 | 0.32 | 10 | / |
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【題目】為了研究浸沒在液體匯總的柱體上下表面受到液體的壓強大小與哪些因素有關,某小組同學把高為0.1米的金屬柱體先后豎直浸沒于甲、乙,丙三種液體中進行實驗,如圖所示.實驗中,他們改變圓柱體在液體中的深度h,并用壓強傳感器測得金屬柱體上表面和下表面受到液體的壓強ρ1和ρ2 , 記錄數據如表一、表二和表三所示.
表一 甲液體(ρ甲=0.8×103千克/米3)
實驗序號 | h | ρ1 | ρ2 |
1 | 0.20 | 784 | 1568 |
2 | 0.40 | 2352 | 3136 |
3 | 0.60 | 3920 | 4704 |
表二 乙液體(ρ乙=1.0×103千克/米3)
實驗序號 | h | ρ1 | ρ2 |
4 | 0.20 | 910 | 1960 |
5 | 0.40 | 2940 | 3920 |
6 | 0.60 | 4900 | 5880 |
表三 丙液體(ρ丙=1.2×103千克/米3)
實驗序號 | h | ρ1 | ρ2 |
7 | 0.20 | 1176 | 2352 |
8 | 0.40 | 3528 | 4704 |
9 | 0.60 | 5880 | 7056 |
(1)分析比較實驗序號數據中p1和h的關系及相關條件,可得出的初步結論是:同一柱體浸沒與不同液體中,當深度相同時,柱體上表面受到的壓強越大.
(2)分析比較實驗序號1、2、3(或4、5、6或7、8、9)數據中的p2和h的關系及相關條件,可得出的初步結論是:同一柱體浸沒于同種液體中, .
(3)進一步分析比較表一、表二或表三中的壓強ρ2與ρ1的差及相關條件,可得出的結論是: .
(4)進一步分析比較表一、表二和表三中的壓強ρ2與ρ1的差及相關條件,可得出的結論是: .
(5)該小組同學討論后認為運用相同的研究方法和探究過程,還可以研究“浸沒在液體中的柱體上下表面受到液體的大小與哪些因素有關”
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【題目】小朱同學在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時,首先依次將蠟燭、凸透鏡和光屏放在水平放置的光具座上,接著調整它們的中心大致在 , 目的是 , 若所用凸透鏡的焦距為10厘米,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,此時光屏上的像一定是像;若保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭放置在36厘米刻度處,則光屏在光具座的厘米刻度處時可以得到一個清新的像(選填“79”、“81”或“85”)
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【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果,小明按照科學探究的程序,明確了具體的探究問題,選擇了適當的器材,在控制變量的前提下,在室內進行了實驗,得到了一段時間內,甲、乙兩種保溫杯內水的溫度的實驗數據,根據數據繪制的圖像如圖所示。請你根據圖像所提供的信息回答以下問題:
⑴小明探究的問題的自變量是 。(選填選項前的字母)
A.保溫杯的品牌 B.水冷卻的時間 C.水的溫度
⑵請比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果: 。(選填選項前的字母)
A.甲保溫杯的保溫效果好
B.乙保溫杯的保溫效果好
C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好
⑶請估計實驗過程中第5小時的室溫: ℃。
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【題目】閱讀《光的全反射》,回答:
光的全反射
如圖所示,當光線從玻璃斜射入空氣里的時候,一部分光會進入空氣里發(fā)生折射,此時折射角β大于入射角α.若入射角增大時,折射角也隨之增大,當入射角增大到某值時(小于90°),折射角會增大到90°.若繼續(xù)增大入射角,此時空氣中沒有折射光射出,光線全部反射回玻璃,這種現象叫做光的全反射.折射角等于90°時的入射角稱為臨界角.當光從水或玻璃射入空氣時,只要入射角大于臨界角,光就會發(fā)生全反射.
海面上出現的海市蜃樓奇景如圖所示,就是因為光的在空氣層中多次折射和全反射而形成的自然景觀.在夏季,白晝海水溫度比較低,所以在海面上方的空氣出現下冷上暖的現象.由于空氣的熱脹冷縮,因此空氣層下密上疏.景物的光線先由密的空氣層逐漸折射進入稀的空氣層,并在上層發(fā)生了全反射,光線又折回到下層密的氣層中來,經過這樣彎曲的線路,最后投入人的眼中.由于人的視覺總是感到物像是來自直線方向的,因此看到的“景物”比實物抬高了許多.
人們利用光的全反射的現象制成了光纜,用于通信等方面.光在均勻透明的玻璃棒中傳播,即可在彎曲的玻璃棒的光滑內壁上,借助于接連不斷地全反射,可以將光從一端傳導到另一端,即使棒的截面直徑很小,甚至到微米數量級,傳導的效果也不變,這種導光的細玻璃絲稱為光導纖維如圖所示.
光導纖維束已成為一種新的光學基本元件,在光通信、光學窺視及光學特殊照明等方面有重要的應用.榮獲諾貝爾物理學獎的華裔科學家高錕在此方面貢獻突出,被世界譽為“光纖通訊之父”.
請根據上述材料,回答下列問題:
(1)光發(fā)生全反射時,入射角____臨界角(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)海市蜃樓情景中,人眼看到的空中的“景物”是_____像(選填“實”或“虛”).
(3)請你寫出光纖的一些具體的應用____.
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【題目】如圖所示,某同學在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上.實驗過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側觀察.
(1)實驗中直尺的作用是便于比較像與物___的關系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物的____關系
(2)將一張白紙放在鏡中的蠟燭像B處,紙張承接不到像,說明平面鏡成的是__
(3)在尋找像的位置時,小明無論怎樣調節(jié)后面的蠟燭,都不能與它重合,請你猜想原因可能是_.
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1<R2<R3 , 僅閉合電鍵S1時,電流表、電壓表均有示數;接著斷開S1并閉合S2后,電流表A的示數將 , 電壓表V的示數將;若將S1、S2、S3均閉合,則電壓表與電流表示數的比值將(均填“變大”、“不變”或“變小”).
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