【題目】用圖a所示的實驗電路，測量一個標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率．
（1）實驗時，如何使小燈泡正常發(fā)光呢？你的措施是： ．
（2）愛探究的小白用另一只電流表A2和一個5Ω的定值電阻R，連接了如圖b所示的電路，同樣測出了小燈泡的額定功率．具體操作是：閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電流表A2的示數(shù)為A，小燈泡正常發(fā)光．此時電流表A1的示數(shù)如圖c所示，則小燈泡的額定功率為W．

【題目】在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：
（1）如圖甲所示，實驗前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到杠桿在水平位置平衡，目的是 ．
（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點掛個相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格，則杠桿（選填“仍保持平衡”、“左端下沉”或”右端下沉“）．
（3）如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測力計從a位置轉(zhuǎn)動b位置時，其示數(shù)大小將 ．

（1）其中藥品應(yīng)放置于_____（A/B）處,另一處空間放置低溫物質(zhì)。

（2）關(guān)于保溫盒填充材料，你選擇_____（鋁合金/發(fā)泡塑料/砂石）。

（3）關(guān)于放置在保溫瓶內(nèi)的低溫物質(zhì)的選擇，小明認(rèn)為只要放普通冰塊即可，小華卻認(rèn)為應(yīng)該放置由鹽水凝固而成的冰塊（簡稱“鹽冰”）。

你支持_____的選擇，依據(jù)是：①這兩種冰，_____的熔點更低；②_____（題目中的某段文字）。

（4）進一步分析其原理：低溫物質(zhì)在運輸途中發(fā)生_____（填物態(tài)變化）而吸收大量的熱，從而保證冷藏效果。

A. 在t1時刻剛停止加熱，t2時刻又開始加熱

B. 在t=0的時刻顯示的溫度就是萘的熔點

C. 在0～t1的時間內(nèi)含有萘的放熱過程

D. 在t1～t2的時間內(nèi)萘在不斷地放出熱量

【題目】如圖所示的甲、乙兩圖，是小韓同學(xué)利用蠟燭完成的探究“平面鏡成像特點”和“凸透鏡成像規(guī)律”兩個實驗：
（1）甲圖中，用玻璃板代替平面鏡的原因是： ， 小韓在實驗時，無論怎樣移動蠟燭B都無法與蠟燭A的像完全重合，其原因可能是： ．
（2）探究凸透鏡成像實驗時，小韓無論怎樣移動光屏，光屏上都無法成像，原因可能是（說出兩條）、 ．
（3）小韓在圖乙所示的位置找到蠟燭清晰的像，然后將光屏稍向右移動，光屏上的像變模糊，在不調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏三者位置的情況下，請幫他設(shè)計一種方案，使光屏上的像恢復(fù)清晰： ．

【題目】為實現(xiàn)減排目標(biāo)，很多地方修建了風(fēng)力發(fā)電站，圖中屬于發(fā)動機工作原理的是（選填“A”或“B”）．若某小型風(fēng)力發(fā)電機每小時可發(fā)電5kWh，這些電能相當(dāng)于完全燃燒kg焦炭放出的熱量．

A. oab 為 M 物質(zhì)的熔化圖象，oa′b′為 N 物質(zhì)的沸騰圖象

B. 在 16～18min 內(nèi)，M 物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)，不吸收熱量

C. M 物質(zhì)肯定是晶體，N 物質(zhì)可能是非晶體

D. M、N 物質(zhì)熔化過程都持續(xù)了 10min

(1)22路公交車在地面上從入口處到出口處行駛的路程為4500m，需要15 min．求該車行駛過程中的平均速度多大?

(2)74路公交車以36 km／h的速度通過隧道由同一入口處到同一出口處，能比22路車節(jié)省多少時間?(本題要求有必要的公式、數(shù)據(jù)代入和計算結(jié)果)

【題目】如圖所示，燒杯的底面積是200cm2 ， 里面裝有一定量的水（圖甲）．用彈簧測力計吊著未知物體，先將物體浸沒在水中（圖乙），水位升高到B處，示數(shù)是18N；再將物體緩慢提出，使水位下降到AB的中點C處，示數(shù)是23 N（不計物體帶出的水）．下列說法：①物體的體積是1×10﹣3m3；②物體的密度是2.8×103kg/m3；③物體浸沒時受到的浮力是15 N；④從乙到丙，水對燒杯底面的壓強減小了250 Pa．（ ）
A.只有①、②、④正確
B.只有①、②、③正確
C.只有①、②正確
D.只有③、④正確