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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲為小明同學(xué)在不同時(shí)刻拍攝的兩張照片。

(1)由圖甲照片你能否判斷出卡車和轎車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?__________。

(2)若所拍攝的照片如圖乙所示,你得到的結(jié)論又將如何?說(shuō)明理由。____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:

從0點(diǎn)開(kāi)始的路程s/cm

0

10

20

30

40

50

從0點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s

0

1.25

2.50

3.75

5.00

6.25

(1)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在討論“如何測(cè)量氣泡從0點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時(shí)間?”,甲同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后立即計(jì)時(shí)”;乙同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后,等氣泡運(yùn)動(dòng)上升一定距離開(kāi)始計(jì)時(shí)”._______ (選填“甲”或“乙“)同學(xué)的方案更科學(xué)。

(2)氣泡上升時(shí),以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是________ (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;

(3)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm,用的時(shí)間為7s,則這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為 ________ m/s;

(4)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間;為便于時(shí)間的測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較 _______(選填“快”或“慢”);

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在2018黃河口(東營(yíng))國(guó)際馬拉松比賽中,一位坐輪椅的選手給觀眾留下了深刻的印象。下面說(shuō)法正確的是(

A. 以路邊的樹(shù)木為參照物,選手是運(yùn)動(dòng)的

B. 輪椅坐墊做的比較寬大是為了增大壓強(qiáng)

C. 停止用力后,輪椅仍能向前運(yùn)動(dòng)一段距離,是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

D. 輪椅輪胎上有較深的花紋是為了減小摩擦

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四幅圖的說(shuō)法,其中正確的是(

A. 圖甲所示,小孔成像是光的折射形成的像

B. 圖乙所示,加油機(jī)相對(duì)殲擊機(jī)是靜止的,相對(duì)地面是運(yùn)動(dòng)的

C. 圖丙所示,我們吃飯使用的筷子是省力杠桿

D. 圖丁所示,用抽氣機(jī)將玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽出時(shí),我們聽(tīng)到聲音的音調(diào)越來(lái)越低

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年,江西省將全面實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,其中有一項(xiàng)督導(dǎo)工作就是檢查實(shí)驗(yàn)報(bào)告.以下是小璟同學(xué)做測(cè)量小車的平均速度時(shí)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(摘要).請(qǐng)你將其報(bào)告中的問(wèn)題補(bǔ)充完整.

(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y(cè)量小車的平均速度

(實(shí)驗(yàn)原理)v

(實(shí)驗(yàn)器材)小車、______、________、斜面、金屬擋板、長(zhǎng)方體木塊

(實(shí)驗(yàn)裝置)如圖所示

(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù))如表所示

(實(shí)驗(yàn)分析)

(1)小車全程是做_______(勻速變速”)運(yùn)動(dòng).

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些,應(yīng)________(增大減小”)斜面的坡度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列估測(cè)數(shù)據(jù)中,最不符合實(shí)際的是( 。

A. 人散步時(shí)的速度約為lm/s

B. 一個(gè)普通成年人身體的體積約為60dm3

C. 我國(guó)正在研制的新一代蛟龍?zhí)?/span>探測(cè)器,目標(biāo)探測(cè)深度是1.1×104m

D. 一本人教版初三物理教科書(shū)的重力約為20N

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在打羽毛球時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)羽毛的斷落情況不同則羽毛球的飛行距離、飛行速度及飛行穩(wěn)定性不同。 他們討論后決定從研究羽毛球自由下落這一簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式入手,探究羽毛斷落情況對(duì)羽毛球下落速度的影響。

(1)他們從球場(chǎng)收集到六只羽毛球,統(tǒng)計(jì)情況如下表:

你認(rèn)為應(yīng)該選擇編號(hào)為_________的三只羽毛球進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

(2)甲、乙兩組同學(xué)正確選擇三只羽毛球后,分別設(shè)計(jì)以下方案:

甲組同學(xué):讓三只羽毛球同時(shí)從三樓靜止釋放,比較落地的先后順序,重復(fù)三次。

乙組同學(xué):讓三只羽毛球分別從三樓靜止釋放,測(cè)量三只羽毛球落地時(shí)的速度。

請(qǐng)你對(duì)甲、乙兩組同學(xué)的設(shè)計(jì)方案作出評(píng)價(jià):其中操作上簡(jiǎn)易可行的是_________組同學(xué)的方案。 為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠,請(qǐng)你對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出一條建議:_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖a,在平直高速公路上的某時(shí)刻,甲、乙兩車相距S,經(jīng)過(guò)時(shí)間t后,兩車距離變?yōu)?/span>s1(s1<s)。兩車的s﹣t圖象如圖b所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A. b中的圖線表示的是甲車的運(yùn)動(dòng)情況

B. b中的t0時(shí)刻表示甲乙兩車此時(shí)的速度相等

C. t時(shí)刻一定在圖b中的t0時(shí)刻之前

D. t時(shí)刻可能在圖b中的t0時(shí)刻之前

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)圖中所示四幅圖的分析,正確的是(
A.甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)電機(jī)的工作原理
B.乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是電動(dòng)機(jī)的工作原理
C.丙所示的動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)原理工作的
D.丁所示的揚(yáng)聲器是利用電磁感應(yīng)原理工作的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中的電流表可由電流計(jì)改裝而來(lái),一個(gè)電流表G,內(nèi)阻Rg=0.5Ω,滿偏電流Ig=600mA,要把它改裝為量程為0﹣3A的電流表,要并聯(lián)一個(gè)電阻R.
(1)改裝后電流表滿偏時(shí),通過(guò)Ig的電流為多大?
(2)需要并聯(lián)的R的阻值多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案