【題目】如圖所示，木塊重為6N，細繩與定滑輪的摩擦和小盤的質(zhì)量不計．當(dāng)小盤內(nèi)放有重為1N的砝碼時，木塊未被拉動；當(dāng)小盤內(nèi)放重為1.2N的砝碼時，木塊剛好做勻速運動；當(dāng)小盤內(nèi)放重為1.5N的砝碼時，木塊做加速運動，此時木塊受到的摩擦力大小為（　　）
A.6N
B.1.5N
C.1.2N
D.1N

【題目】R甲和R乙的電流與電壓關(guān)系圖象如圖所示，設(shè)它們串聯(lián)、并聯(lián)后的總電阻分別為R串和R并 ， 則從圖象可知（　�。�
A.R甲=0.5Ω
B.R乙=2Ω
C.R并=1Ω
D.R串=6Ω

【題目】如圖所示，物體P處于靜止狀態(tài)，其所受重力G與支持力N的大小一定相等的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

【題目】在探究“平面鏡成像的特點”的實驗活動中，某同學(xué)選取一塊玻璃板、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進行實驗，如圖所示．
（1）在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃中所成的像重合；
（2）移開蠟燭B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察屏幕，不能看到A蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是（選填“實”或“虛”）像．

【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)？”的實驗中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼，做了如圖所示的一系列實驗，請注意觀察，并分析回答下列問題：
（1）實驗中小明是通過比較海綿的程度來確定壓力作用效果的大�。�
（2）分析比較圖的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
（3）分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論： ， 壓力的作用效果越明顯．

【題目】如圖所示，在拉力F的作用下，重10N的物體A勻速上升了1m，不考慮摩擦和繩重，請回答下列問題：
（1）若滑輪的重力為2N，則拉力F大小為N；
（2）提升物體A做的有用功為J．

【題目】在圖甲所示的電路中，電源電壓為24V且不變．滑動變阻器R1上標有“100Ω 1A”字樣，電阻R2的阻值為48Ω．閉合開關(guān)S，電路正常工作．
（1）通過電阻R2的電流是多少？
（2）當(dāng)滑動變阻器的滑片在中點時，滑動變阻器R1消耗的電功率是多少？
（3）現(xiàn)用定值電阻Rx來替換電阻R2 ， 要求選擇合適的電表量程，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，能使電流表A與A1的指針偏離零刻度線的角度恰好相同，如圖乙所示，且電路能正常工作．求出符合上述要求的定值電阻的阻值范圍．

【題目】小明健身用的拉力器結(jié)構(gòu)如圖所示．他用300N的拉力向下勻速拉動拉桿，使體積為3×10﹣3m3、質(zhì)量為24kg的配重塊在2s內(nèi)升高40cm． g取10N/kg．求：
（1）配重塊的重力；
（2）配重塊的密度；
（3）此過程中拉力器的機械效率．

【題目】小明同學(xué)在做“測量定值電阻”實驗時，其實物電路連接如圖甲所示．

（1）連接電路時，應(yīng)將開關(guān) ．
（2）當(dāng)小明準備閉合開關(guān)開始實驗時，同伴小紅提醒她還有一處不妥當(dāng)，其不妥當(dāng)之處是 ．
（3）小明更正后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都沒有示數(shù)．小明確定電路的接線良好，且電表和電源都完好，為了盡快查出故障原因，小明將連接在開關(guān)A端的導(dǎo)線拆下，把它改接在B端，結(jié)果電壓表和電流表都有示數(shù)，則電路故障是 ．
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象，則該電阻的阻值R=Ω．
（5）完成上述實驗后，小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx ， 可是在連接電路時，發(fā)現(xiàn)電壓表和滑動變阻器都已損壞．經(jīng)過思考，小明利用剛才已測得的定值電阻R及原來剩下的器材，再向老師要一個開關(guān)S1 ， 重新設(shè)計電路進行實驗（電源電壓未知且恒定不變，電流表量程足夠大）．
電路設(shè)計：在丙圖中把小明設(shè)計末完成的實驗電路圖補充完整（測量時電路元件接線不能更改）．
（6）實驗步驟：把下列實驗步驟補充完整．
①只閉合開關(guān)S，讀出電流表的示數(shù)I1；
② ．
電阻表達式：Rx= ．

【題目】小明同學(xué)在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，利用如圖甲所示的裝置，實驗中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運動，先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來越小，觀察小車移動的距離，從而得出阻力和運動的關(guān)系．
（1）在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不必解釋錯誤的原因） ．
（2）小明用正確方法做了三次實驗，小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上．由此可以得出結(jié)論是：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的阻力越 ， 小車運動的距離越 ．
（3）實驗結(jié)束后，小明和小華進行了交流，為什么在實驗中不可能觀察到小車在水平面上做勻速直線運動的情形呢？是因為 ．