【題目】小華在探究電磁現(xiàn)象的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．
（1）①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時，觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)，由此可知：電路中有產(chǎn)生． ②將磁體從螺線管中向左拔出時，會觀察到靈敏電流計的指針向（選填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．
③通過前兩步實驗，可得出感應(yīng)電流的方向與的方向有關(guān)．
（2）圖乙裝置的實驗結(jié)果表明磁場對通電導(dǎo)體；為了使實驗效果更明顯，圖中懸掛在細線下的金屬棒最好選用（填字母代號）
A．鐵棒 B．玻璃棒 C．鋁棒 D．銅棒

【題目】小明想測量一塊塑料的密度，由于密度小于水，在水中不能下沉，小明在該塑料塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖甲、乙、丙、丁所示順序，測出了該塑料塊的體積和質(zhì)量，
（1）丁圖中所稱質(zhì)量是g．
（2）這種塑料的密度是kg/m3 ．
（3）仔細分析實驗過程，你認為小明在天平使用過程中的不規(guī)范之處是 ．
（4）為了減小實驗誤差，你認為合理的順序是（填步驟序號）．

【題目】利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學(xué)的物理知識．小明同學(xué)利用氣球做了以下幾個小實驗：
（1）圖甲所示，用手指壓氣球，氣球的變化說明力可以使物體發(fā)生；
（2）圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球（選填“分開”或“合攏”）；
（3）圖乙中，若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點靠近氣球，可觀察到兩氣球（選填“分開”或“合攏”），這是因為帶電體能夠 ．

【題目】小華探究凸透鏡的成像規(guī)律．
⑴課間，小華到室外利用太陽光來測量凸透鏡的焦距，得到如圖甲所示的光路圖．
⑵當燭焰位于如圖乙所示位置時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立的實像，若將蠟燭遠離透鏡2cm，此時像的大小比原來的像要些（選填“大”或“小”）．若不移動光屏，在凸透鏡前適當?shù)奈恢梅胖?/span>（選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”），也可以在光屏上再次出現(xiàn)清晰的像．
⑶實驗中你是如何觀察燭焰經(jīng)凸透鏡所成的虛像的： ．

【題目】根據(jù)圖中各圖所提供的信息，回答下列問題：
（1）圖A實驗的目的是：；
（2）圖B的實驗結(jié)論是；
（3）圖C的實驗可以探究電流做功與的關(guān)系，實驗中根據(jù)來比較相同時間內(nèi)電流做功的多少．

（1）這種LED燈正常工作的電流是多少？
（2）這種LED燈正常工作100小時消耗的電能是多少？
（3）與白熾燈相比，在達到相同亮度的條件下，假設(shè)這種LED燈可以節(jié)約89%的電能，則這種LED燈與多大功率的白熾燈亮度相當？

【題目】一輛氫氣動力試驗汽車的質(zhì)量為1.5×103kg，10min內(nèi)汽車在平直路面上勻速行駛了1.2×104m，消耗了0.15kg的氫氣．此過程汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力為1.0×103N，汽車輪胎與地面接觸的總面積為10dm2（氫氣的熱值取1.4×108J/kg，g取10N/kg）．求：
（1）行駛前汽車對地面的壓強；
（2）牽引力做功的功率；
（3）汽車發(fā)動機的效率．

【題目】如圖所示，圖甲是額定電壓為6V的小燈泡L的I﹣U圖象，現(xiàn)把它與定值電阻R0和滑動變阻器R組成串聯(lián)電路，如乙圖所示，電源電壓保持12V不變．無論變阻器滑片怎樣移動，小燈泡兩端電壓都不超過3V～6V的范圍．則小燈泡L額定電流是A；定值電阻R0的阻值Ω；滑動變阻器的最大阻值為Ω．

【題目】如圖所示，小華將一支質(zhì)量為140g、體積為1.8×10﹣4m3的牙膏，用手將其浸沒在水中時，牙膏受到的浮力為N，松手后牙膏將（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．待其靜止后，與浸沒時相比，杯底受到水的壓強將（選填“不變”、“增大”或“減小”） （g取10N/kg）

【題目】額定功率為840W的電水壺正常工作l0min，它所消耗的電能為kWh；如圖所示為小王家中的電能表，當家里只有此電水壺正常工作時，電能表的轉(zhuǎn)盤在這段時間內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，如果電水壺產(chǎn)生的熱量全部被2千克的50℃的水吸收，能使（大氣壓為1標準大氣壓）水溫升高℃（c水=4.2×103J/（kg℃））