【題目】帶滴墨水裝置的小車每隔相等的時間滴一滴墨水，把小車放在鋪有紙帶的水平面上做直線運動，會在紙帶上留下一系列墨水“滴痕”．小車先后兩次向左做直線運動，得到兩條有“滴痕”的紙帶，如圖所示．

（1）小車每隔相等的時間滴一滴墨水，表明小車在紙帶上留下任意相鄰兩個“滴痕”的時間間隔 ． （選填“相等”或“不相等”）
（2）由紙帶甲的“滴痕”表明，小車在這段時間做運動，此時小車在水平方向上受（選填“平衡力”“非平衡力”），在運動過程中，小車的動能 ． （選填“增大”“減小”或“不變”）
（3）由紙帶乙的“滴痕”表明，小車在這段時間內(nèi)的運動速度逐漸（選填“減小”或“增大”）小車的動能 ． （選填“增大”“減小”或“不變”）

【題目】在“測量小燈泡的功率”的實驗中．
（1）小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖．按照電路圖，已完成部分實物電路連接（如圖乙所示）．根據(jù)圖乙中的信息，電壓表量程應(yīng)選0～V；若開關(guān)閉合后，向左移動滑動變阻器滑片P，能使電路中電流變大，應(yīng)將開關(guān)右側(cè)接線柱與滑動變阻器的（選填“A”、“B”、“C”或“D”）接線柱相連．
（2）正確連接好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，而電壓表示數(shù)接近電源電壓，經(jīng)檢查，電流表是完好的，僅滑動變阻器或小燈泡存在故障，則電路中的故障是 ． 排除故障后，閉合開關(guān)，仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)很小，要使該小燈泡發(fā)光只需
（3）觀察小燈泡在不同電壓下的亮度，讀出電壓表，電流表示數(shù)，實驗記錄見表：

①由表格可知：該小燈泡額定電壓為V．
②當(dāng)小燈泡兩端電壓為3V時，小燈泡偏亮，小明擔(dān)心燈絲會燒斷，于是立即斷開開關(guān)，未讀取電流表示數(shù)．同組的小華觀察到當(dāng)時電流表指針的位置如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為A，小燈泡的實際功率為W．

（4）本實驗電路除了能測出小燈泡的功率，小明認(rèn)為還能測出小燈泡燈絲的阻值，小華認(rèn)為還能探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為同學(xué)的觀點是錯誤的，理由是：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：

（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖（甲）所示．為使杠桿在位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向邊旋一些（選填“左”或“右”）．
（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進(jìn)行實驗，第二組按圖（丙）進(jìn)行實驗．你認(rèn)為第組實驗更好，理由是 ．
（3）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是： ．

【題目】如圖所示，是“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置．左右兩圖中，除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量相等的食用油和水外，其余都相同．完成該實驗還需要的器材是；如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的食用油和水，（選填“食用油”或“水”）升高的溫度更高．

（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖甲種畫出滑輪組的繞繩方法．
（2）實驗中，沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，使物體緩緩上升，在測量繩端所受的拉力時，彈簧測力計應(yīng)（選填“保持靜止”或“勻速上升”）
（3）第三次試驗時，測力計示數(shù)如圖乙所示，此時繩端受到的拉力為N，滑輪組的機(jī)械效率為%
（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知： ①隨著物重的增大，額外功（選填“變小”、“不變”或“變大”），原因是
②要提高同一滑輪組機(jī)械效率，可以采取的措施．

【題目】在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實驗中．
（1）壓強(qiáng)計是通過U型管的來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小
（2）小華實驗時的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平．（不考慮實驗結(jié)論的偶然性）
①比較甲和圖 ， 可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：
③比較乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎？ ， 理由是：

【題目】小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰
（1）組裝器材時，應(yīng)先固定圖甲中的（選填“A”或“B”）：
（2）安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時溫度計的示數(shù)為℃；
（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)；

①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時的水溫應(yīng)為℃；
②小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中圖（選填“C”或“D”）；
③請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象．

【題目】小華用兩個完全相同的棋子A和棋子B．在水平桌面上探究平面鏡成像的特點，實驗裝置如圖
（1）無論怎樣在桌面上移動棋子B，都無法使它與棋子A的像完全重合．出現(xiàn)這種情況的原因是 ． 排除問題后，移動棋子B，使它與棋子A的像完全重合，這樣做的目的除了能確定棋子A經(jīng)平面鏡所成像的位置，同時還能比較大小關(guān)系．
（2）用鉛筆畫出平面鏡及棋子A和棋子B的位置，并畫出棋子A和棋子B位置的連線，經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)：兩棋子的連線與鏡面 ， 兩棋子到鏡面的距離相等
（3）移去棋子B，將一張白卡片豎直放在棋子B所在的位置，直接觀察白卡片，觀察白卡片上沒有棋子A的像，說明棋子A經(jīng)平面鏡所成的是像
（4）用木板緊貼玻璃板背面，擋住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前（選填“能”或“不能”）看見棋子A的像．

【題目】在如圖所示電路中，定值電阻R0的阻值為20Ω，電動機(jī)線圈電阻為2Ω，閉合開關(guān)，電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.8A，0.3A，則該電路電源電壓為V.1min內(nèi)電路消耗的電能為J，1min內(nèi)電流通過電動機(jī)產(chǎn)生的熱量為J．