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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想探究“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖(電源電壓恒定).

(1)小明總共做了2次實(shí)驗(yàn),他把第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入表中:第二次實(shí)驗(yàn),他將A、B兩點(diǎn)間的定值電阻由24Ω換成12Ω,然后使滑動(dòng)變阻器的滑片P向(選填“C”或“D”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)不變,則此時(shí)表格中空白處的電流為A.
(2)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比,請(qǐng)你對(duì)以上的探究過(guò)程做出評(píng)價(jià),并寫(xiě)出一點(diǎn)評(píng)價(jià)意見(jiàn):.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”時(shí)小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示.

(1)為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi),然后把接入,閉合開(kāi)關(guān)前,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是.
(2)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時(shí),小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該.
(3)正確實(shí)驗(yàn)操作后,測(cè)得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC , 測(cè)得AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說(shuō)法正確的是
A.IA>IB>IC
B.IA<IB<IC
C.UAB=UBC=UAC
D.UAC=UAB+UBC

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電動(dòng)自行車劑環(huán)保又節(jié)能,深受城市居民喜愛(ài).下表是某品牌電動(dòng)自行車的有關(guān)數(shù)據(jù).

電動(dòng)自行車
自重G/N

電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
的效率η

工作電
壓U/V

行駛速度
v/(kmh﹣1

蓄電池

騎車人重量為
500N時(shí)的平均
阻力f/N

電壓

容量

400

75%

36

≤36

36V

20Ah

20

設(shè)小明體重為500N,從學(xué)校騎車勻速行駛到家用了20min,行駛距離為6km.根據(jù)相關(guān)信息求小明回家過(guò)程中:
(1)小明回家行駛速度大;
(2)小明騎在該電動(dòng)車上,兩個(gè)輪胎與地面的接觸面積為20cm2 , 小明騎行時(shí)電動(dòng)車輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)是什么?
(3)電動(dòng)自行車牽引力所做的功;
(4)電動(dòng)自行車消耗的電能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò),電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能.小明和小剛利用“光控開(kāi)關(guān)”(天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi))和“聲控開(kāi)關(guān)”(當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),自動(dòng)閉合,無(wú)人走動(dòng)沒(méi)有聲音時(shí),自動(dòng)斷開(kāi))設(shè)計(jì)了如圖所示電路,使樓道照明變得“智能化”,下列符合這種“智能”要求的電路圖是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,R1=20Ω,R2=10Ω,電源電壓保持不變.
(1)當(dāng)S2閉合,S1、S3斷開(kāi)時(shí),R1兩端的電壓為4V,求電流表的示數(shù)和電源電壓;
(2)當(dāng)S2斷開(kāi),S1、S3閉合時(shí),求電流表的示數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在細(xì)桿上固定兩片葉片便制成了玩具“竹蜻蜓”.用手搓動(dòng)細(xì)桿,竹蜻蜓就能騰空而起.關(guān)于它的運(yùn)動(dòng)和受力,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.竹蜻蜓上升的是由于受到的空氣浮力的作用
B.上升過(guò)程中葉片會(huì)越轉(zhuǎn)越慢
C.在上升過(guò)程中,竹蜻蜓的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
D.上升到最高點(diǎn)時(shí),受到的力是平衡力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )
A. 葉子經(jīng)露珠成放大的像
B. 荷花在水中形成倒影
C. 筆直的光線射入樹(shù)林中
D. 日全食現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),他們使用了如圖所示的裝置.

(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是.( )
A.采用完全相同的加熱方式;
B.酒精燈里所加酒精量相同;
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體;
D.盛放水和另一種液體的容器相同
(2)加熱到一定時(shí)刻,水開(kāi)始沸騰,此時(shí)的溫度如圖丙所示,則水的沸點(diǎn)是℃.
(3)而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰,但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多.請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析,結(jié)論為:不同物質(zhì)的吸熱能力(選填“相同”或“不同”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某太陽(yáng)能熱水器,向其中注入50kg水,陽(yáng)光照射一段時(shí)間后,水溫從10℃升高到50℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg℃).試求:
(1)這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2.8×107J,則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少?
(3)若用煤燃燒來(lái)提供2.8×107J的熱量,需完全燃燒多少千克煤?(煤的熱值約為3.5×107J/kg).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年3月31日,世界上最先進(jìn)的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”降落在重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng)(如圖所示).飛機(jī)雖然體積龐大,但質(zhì)量只有2.3t,與一輛家用汽車相當(dāng).其72m長(zhǎng)的流線型機(jī)翼上共有17248塊太陽(yáng)能電池板,不僅可以給飛機(jī)的電動(dòng)機(jī)供電,還能給飛機(jī)的鋰電池充電.“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的成功飛行證明了人類可以用清潔能源創(chuàng)造奇跡.
(1)太陽(yáng)能電池板給鋰電池充電的過(guò)程中,能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?
(2)飛機(jī)在勻速下降的過(guò)程中,它的動(dòng)能、重力勢(shì)能如何變化?
(3)飛機(jī)體積龐大,質(zhì)量較小的原因是什么?

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