【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示．

（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡．
（2）小明根據(jù)圖1連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖2所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該 ．
（3）測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可．小聰?shù)霓k法是否正確？答： ． 理由是： ．
（4）測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論，如下表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理，請(qǐng)說(shuō)明理由．

答： ． 理由是： ．

【題目】某班同學(xué)利用杠桿做了以下的實(shí)驗(yàn)：
（1）A：“探究杠桿的平衡條件”

①當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時(shí)，杠桿處于（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；如圖甲中，應(yīng)將右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了 ；
②小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài)，測(cè)出此時(shí)的拉力大小為F1 ， 發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)1L1≠F2L2,其原因是： ．

（2）B：“探究杠桿的機(jī)械效率”
如圖丙所示裝置，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m，O為支點(diǎn)．（支點(diǎn)處摩擦忽略不計(jì)）

①他將2只鉤碼懸掛在B點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，拉力為F1 ， 測(cè)得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1、h2 ， 則此次杠桿的機(jī)械效率為η= ．（用物理量的符號(hào)表示）
②他將2只鉤碼懸掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度仍為h2 ， 則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（選填“大于”、“等于”或“小于”下同）F1 ， 此次彈簧測(cè)力計(jì)做的功將第一次做的功．

【題目】?jī)蓚�(gè)電阻A和B．在一定溫度下，電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．則A電阻為Ω．將他們并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源上，通過(guò)它們的總電流是A．這時(shí)A電阻在1s內(nèi)所產(chǎn)生的熱量是J．

【題目】小華探究凸透鏡的成像規(guī)律．
（1）測(cè)量凸透鏡焦距時(shí)，將凸透鏡太陽(yáng)光，移動(dòng)透鏡，讓使太陽(yáng)光在光屏上會(huì)聚成最小最亮的光斑，如圖所示，凸透鏡的焦距為cm．
（2）小華將蠟燭移到某一位置，無(wú)論如何移動(dòng)光屏都不能承接到像，由此得出：“此位置凸透鏡成虛像”的結(jié)論，該結(jié)論（可信/不可信）．
（3）小華將蠟燭放在距凸透鏡16cm處時(shí)，燭焰在光屏上所成清晰的像是（等大/放大/縮�。�，其原理在生活中的應(yīng)用是 ．
（4）小華所佩戴的近視眼是（凸/凹）透鏡，光屏上的得到清晰的像后，小華固定蠟燭和凸透鏡不動(dòng)，在蠟燭和凸透鏡間方上自己的近視眼鏡，若仍要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向（靠近/遠(yuǎn)離）凸透鏡的方向移動(dòng)．

【題目】小華做測(cè)量燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)，所用小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）小華所接電路存在錯(cuò)誤，只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，可使電路連接正確，請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
（2）小華按步驟正確操作后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡沒(méi)有發(fā)光，此時(shí)她應(yīng)該 ．
A.立即更換燈泡
B.立即檢查線路
C.先觀察兩電表示數(shù)情況再?zèng)Q定
D.立即移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片
（3）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，鄰組小明不小心碰碎了正在發(fā)光的小燈泡的玻璃，這時(shí)小華驚奇地發(fā)現(xiàn)兩電表仍有示數(shù)，但電流表示數(shù) ， 電壓表示數(shù) ． （變大/變小/不變）
（4）小燈泡兩端電壓2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率可能是 ．
A.0.75W
B.1.05W
C.1.25W
D.1.35W．

【題目】小明測(cè)色拉油的密度，用天平測(cè)出油和杯子的總質(zhì)量．砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，總質(zhì)量為g，將杯中的部分油倒入量筒中，如圖乙，則量筒中油的體積為cm3 ， 用天平測(cè)出剩余油和被子的總質(zhì)量為28g，油的密度為kg/m3 ．

【題目】發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的重要部件，如題13圖所示，汽油機(jī)的此沖程是由能轉(zhuǎn)化為能.當(dāng)車行駛了一段距離后，消耗了0.5kg的汽油，這些汽油完全燃燒釋放的熱量是J（q 汽油=4.6×107J/kg）.

【題目】為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示．

（1）根據(jù)圖象，某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時(shí)間時(shí)，甲升高的溫度高一些，這說(shuō)明甲吸收的熱量多一些．”這位同學(xué)的判斷是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由 ．
（2）要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，這說(shuō)明的吸熱能力強(qiáng)些．
（3）如果已知甲的比熱容是1．8×103J/（kg℃），則乙的比熱容是J/（kg℃）．