【題目】樓道中常見的“聲光控”照明燈，當(dāng)聲、光強(qiáng)度均達(dá)到一定程度時(shí)，燈泡會(huì)正常發(fā)光，否則燈泡不發(fā)光．下面的四幅電路圖中，既滿足上述條件，又符合安全用電要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【題目】圖甲是探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖.
（1）實(shí)驗(yàn)需要更換電阻 R 后控制電阻兩端不變.
（2）連接電路時(shí),保持開關(guān)(選填“閉合”或斷開”),滑動(dòng)變阻器 R'的滑片置于端(選填"a"或“b”).
（3）小明連好實(shí)物電路(圖乙),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的 I-R 關(guān)系圖象如圖丙.
分析數(shù)據(jù)和圖象不能得到“電壓一定時(shí),電流與電阻成反比”的關(guān)系,為什么呢?小明仔細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)過程,發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)錯(cuò)誤所致：一是實(shí)物電路與電路圖不符,他把表接錯(cuò)了位置；二是每次更換R后,沒有調(diào)節(jié)保持電壓表示數(shù)不變(填圖中元件符號).
（4）老師在批評小明粗心的同時(shí)告訴他, 他現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)也非常有意思：第一是由表中數(shù)據(jù)可以知道, R'接入電路的電阻等于Ω,恰好能由此得出:當(dāng)電阻一定時(shí), 通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 .
第二是現(xiàn)有實(shí)物電路不作任何調(diào)整, 結(jié)合 I-R 圖象可以測定未知電阻的阻值,如:用待測電阻Rx替換R,讀出電流表示數(shù)為0.25A,利用I-R圖象可得Rx=Ω,但對于某些阻值的Rx,測量不夠精確.請你說出對哪些阻值的Rx測量不夠精確 .

【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱，他們在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，加熱時(shí)間都為6分鐘，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A.甲在3min﹣6min內(nèi)是液態(tài)
B.甲是晶體，乙是非晶體
C.在4min﹣6min內(nèi)，甲的內(nèi)能保持不變
D.在固態(tài)時(shí)，甲的比熱容小于乙的比熱容

【題目】如圖所示的情景中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程是（ ）
A. 箭離開弓過程
B. 運(yùn)動(dòng)員撐起過程
C. 杠鈴被舉起過程
D. 運(yùn)動(dòng)員下落過程

【題目】“影”是生活中常見的現(xiàn)象，如“手影”、拍照片的“攝影”、電影院里看到的“電影”、景色在水中的“倒影”等，它們與物理知識(shí)對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）
A. 手影﹣光屏承接的實(shí)像
B. 攝影﹣光的反射
C. 電影﹣倒立放大實(shí)像
D. 倒影﹣光的折射

【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（ ）
A.中學(xué)生的體重約為50kg
B.中學(xué)生體積約為0.5m3
C.中學(xué)生站立對地的壓強(qiáng)為1.5×104pa
D.中學(xué)生百米比賽的成績約為8s

【題目】在測量醬油密度的實(shí)驗(yàn)中
（1）把天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時(shí)位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)．

（2）測量步驟如下:( )

A．用天平測得燒杯和適量醬油的總質(zhì)量m1為69.2g；
B．將燒杯中一部分醬油倒入量筒，測出燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m2（如圖乙），則m2=g；
C．讀出量筒內(nèi)醬油的體積V（如圖丙）．
通過以上數(shù)據(jù)可以算出醬油的密度ρ=kg/m3 ．
（3）若其它操作不變，僅將步驟B改為“將燒杯中醬油全部倒入量筒中，再測出燒杯質(zhì)量m2”．修改后所測醬油密度的誤差將（選填“大一些”、“小一些”或“無明顯變化”）．

【題目】下圖是小華學(xué)習(xí)光學(xué)時(shí)所做的一些實(shí)驗(yàn)．

（1）在圖甲“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，使用刻度尺是為了測量 ． 實(shí)驗(yàn)中多次改變棋子A到玻璃板的距離，移動(dòng)棋子B發(fā)現(xiàn)其始終能夠與棋子A在玻璃板中的像完全重合，由此可得結(jié)論: ．
（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小華將一束平行光經(jīng)過凸透鏡后在光屏上得到了一個(gè)最小、最亮的光斑（如圖乙）．小華用此凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律，當(dāng)物體位置如圖丙所示時(shí)，在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．若透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭向右移動(dòng)2cm，則光屏上再次得到清晰的像的大小將 ．

【題目】圖甲為某興趣小組制作的“神奇轉(zhuǎn)框”，轉(zhuǎn)框的上部中央與電池正極相連，下部緊貼在與電池負(fù)極相連的柱形物兩側(cè)，該轉(zhuǎn)框可以繞電池及柱形物持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)．在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，能量轉(zhuǎn)化是 ， 柱形物應(yīng)具有較好的導(dǎo)電性和（填物理屬性）．圖乙所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能說明該神奇轉(zhuǎn)框工作原理的是 ．

【題目】如圖是一種投入使用的新型安全校車，中考期間，某中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車到18km外的考點(diǎn)參加考試，校車行駛了30min后安全到達(dá)考點(diǎn)，
（1）求校車在送考過程中的平均速度．
（2）若校車和學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg，車輪與地面接觸的總面積為0.2m2 ． 求校車對水平路面的壓強(qiáng)（g取10N/kg）
（3）若校車以12m/s的速度在一段平直路面上勻速行駛，校車受到的牽引力為5000N．求校車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率．