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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,球員飛身魚躍將球頂進(jìn)門,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.球員落地滑行時(shí)動(dòng)能越來(lái)越大
B.頭對(duì)球的力比球?qū)︻^的力大
C.球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
D.頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力是一對(duì)平衡力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等電器中使用的可充電鋰離子電池,電池上所標(biāo)的“電壓”和“容量”是兩個(gè)重 要參數(shù),容量的單位通常為“毫安時(shí)”(符號(hào) mAh).即容量等于放電電流與放電時(shí)間的乘積.圖示電池工作電壓是V,當(dāng)放電電流是100mA 時(shí),可以工作的時(shí)間是h,充滿電時(shí)儲(chǔ)存的電能是J.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān).如圖所示,他們?cè)诔叵聦M截面積、長(zhǎng)度不同的各種電阻絲接入電路的AB兩點(diǎn)間,同時(shí)用電流表和電壓表測(cè)量電流、電壓,計(jì)算出相應(yīng)的電阻值,將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
表一 鐵絲

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

橫截面積S(毫米2

長(zhǎng)度l(米)

電阻R(歐)

1

0.2

1.0

0.09

2

0.2

2.0

0.18

3

0.2

2.0

0.18

4

0.1

1.0

0.18

5

0.3

4.5

0.27

6

0.4

2.0

0.09

表二 康銅絲

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

橫截面積S(毫米2

長(zhǎng)度l(米)

電阻R(歐)

7

0.1

1.0

5

8

0.2

1.0

2.5

9

0.3

4.5

7.5

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)可得出的初步結(jié)論是:常溫下,導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相同,導(dǎo)體的橫截面積越大,電阻越小.
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與8或4與7或5與9可得出的初步結(jié)論是:常溫下,
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:常溫下,
④在進(jìn)一步綜合分析表一的相關(guān)數(shù)據(jù)時(shí),該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)同種材料的導(dǎo)體,在常溫下,其是一個(gè)定值.他們向老師請(qǐng)教這個(gè)問題,老師建議他們?nèi)フn本上找找看答案.在課本上,他們發(fā)現(xiàn)了如下的一張表格:
表三 長(zhǎng)為1米、橫截面積為1毫米2的不同材料的金屬絲在常溫下的電阻值

0.016歐

0.018歐

0.099歐

康銅

鎳鉻合金

1.09~1.12歐

⑤請(qǐng)根據(jù)表二的數(shù)據(jù)計(jì)算表三中空缺部分的數(shù)據(jù)
⑥試依據(jù)表三的數(shù)據(jù)及你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷更適合作為導(dǎo)線的材料,理由是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,下列說法正確的是( )

A.照相機(jī)就是利用這一成像原理制成的
B.實(shí)驗(yàn)中蠟燭越燒越短,光屏上蠟燭的像向上移動(dòng)
C.為了從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板
D.要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在A的兩側(cè)分別掛上柱狀重物B、C后物體A水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知A、B、C的重力分別是10N、20N、30N,則A受到摩擦力的方向是 , 大小是N,如果把C物體浸沒在足夠深的水中(如圖乙),物體A恰好水平向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則C物體的密度是g/cm3(分析本題時(shí)不考慮空氣阻力、繩重、滑輪與繩間的摩擦及水的阻力,g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小徐做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電源(電壓為6伏且保持不變)、待測(cè)電阻Rx、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電鍵及導(dǎo)線若干,所有元件均完好.他連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合電鍵后,在移動(dòng)變阻器滑片的過程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的變化范圍為0.10~0.56安,電壓表示數(shù)的變化范圍為0伏~5伏;當(dāng)移動(dòng)變阻器滑片到某個(gè)位置時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖1(a)、(b)所示.

①請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路圖 (圖請(qǐng)畫到答題卡上的圖2方框中).
②請(qǐng)將表填寫完整.(計(jì)算電阻時(shí),精確到0.1歐)(請(qǐng)?zhí)畹酱痤}卡上的表格中).
物理量

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓UX(伏)

電流IX(安)

電阻Rx(歐)

電阻平均值RX(歐)

1

2

3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,電路正常工作.一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個(gè)電表的示數(shù)變小,故障發(fā)生在電阻R1、R2上,其他元件仍保持完好.

①用一個(gè)完好的小燈替換R2后,小燈 (選填“一定發(fā)光”、“一定不發(fā)光”或“可能發(fā)光”).
②電路中可能存在的故障是 . (請(qǐng)選填相應(yīng)故障前的字母.A:R1斷路;B:R1短路;C:R2斷路;D:R2短路;E:R1、R2都斷路;F:R1、R2都短路;G:R1斷路同時(shí)R2短路;H:R1短路同時(shí)R2斷路.)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下面四幅圖說法正確的是( )

A.甲圖金屬箔張開說明絕緣棒帶正電
B.乙圖彈簧秤示數(shù)等于左邊鉤碼重力的一半
C.丙圖說明液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)
D.丁圖中人手不應(yīng)該接觸測(cè)電筆筆尾金屬體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小卓同學(xué)是個(gè)“扔紙團(tuán)”高手,如圖(甲),同桌小越則是個(gè)“斗 橡皮”高手,
如圖(乙).由小卓出手的紙團(tuán)劃出了一道美妙的弧線準(zhǔn)確的落入了紙簍.紙團(tuán)投出后,紙團(tuán)由于慣性會(huì)繼續(xù)向前飛行一段距離,從瞄準(zhǔn)到投射再到紙團(tuán)入簍的整個(gè)過程中,小卓同學(xué)對(duì)紙團(tuán)(做了功/沒有做功),從紙團(tuán)出手到入簍的過程中,下列哪一幅圖線能正確反應(yīng)動(dòng)能(E動(dòng))與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖(丙) . 他盡量的用力將橡皮壓彎,目的是為了使橡皮獲得更多的 , 從而使橡皮跳得更高、更遠(yuǎn),贏得比賽.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,裝置(a)可以用來(lái)探究的規(guī)律;裝置(b)可用來(lái)做驗(yàn)證原理的實(shí)驗(yàn);裝置(c)所示正在做的是實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)若玻璃管發(fā)生傾斜,則玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差將

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