【題目】如圖甲所示，用電流表測電流．若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示．則電流表測的是燈的電流（填L1或L2），電流表的分度值是A，所測電流大小為A．

【題目】在“測定小燈泡電流和電壓”的實驗中：
（1）如圖電路圖中，1、2填電流或電壓表，則1是表，2是表.

（2）馬云沒有連接完整的實物電路如圖所示，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補上.
（3）在正確連接電路時，開關(guān)必須 ， 將滑動變阻器的滑片移至端（選填“左”或“右”）.
（4）連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖所示，則可能的原因是：電流表 ， 電壓表.

（5）當(dāng)小燈泡正常工作，如圖所示，電流表示數(shù)為A，電壓表示數(shù)為V.

【題目】在圖1所示的電路中，開關(guān)閉合后，電壓表V1示數(shù)為3V，電壓表V2示數(shù)為8V．燈L1兩端的電壓如圖2所示，則燈L3兩端的電壓為V，電源電壓為V．

【題目】電視機、收音機、復(fù)讀機上的“音量Volume“旋鈕，能夠控制聲音的響度，它實質(zhì)是一個 ， 如圖是一種可以改變收音機音量大小的電路元件結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c是固定的銅片，d是一段弧形電阻，e是一端連接在b上、另一端可在d上滑動的銅片．為了使滑片e順時針轉(zhuǎn)動時音量增大（通過該元件的電流增大），應(yīng)該將該元件的銅片b和銅片接入電路．

【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中，阿里巴巴實驗小組觀察到沸騰時水中氣泡上升過程中的情況如圖（甲）（乙）所示.

（1）圖是水沸騰時的情況；（丙）圖中測水溫的正確的操作應(yīng)該是圖；
（2）實驗小組還得到下列的實驗數(shù)據(jù)（見下表）：

從記錄數(shù)據(jù)可得出：此時水沸騰的溫度為.
（3）可能原因是當(dāng)?shù)厮�面的氣�?/span>1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（4）當(dāng)燒杯中的水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度（填“升高”“不變”或“降低”）.

【題目】在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關(guān)系”實驗中，某同學(xué)用電流表分別測出如圖4中A.B.C三處的電流大小，為了進一步探究A.B.C三處的電流大小的關(guān)系，總結(jié)普遍規(guī)律，他下一步的操作應(yīng)該是（ ）

A.將電源兩極對調(diào)，再次測量A，B，C三處的電流
B.改變開關(guān)S的位置，再次測量A，B，C三處的電流
C.換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量A，B，C三處的電流
D.將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量A，B，C三處的電流

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；
（2）經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時的熱效率．

【題目】小明家用上了清潔環(huán)保的天然氣．小明想：將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢？他通過實踐收集如下數(shù)據(jù)：水壺里放入2Kg、20℃的水，大火加熱直至沸騰，他在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3[氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；c水=4.2×103J/（kg℃）]
（1）燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？
（2）如果小明家天然氣爐具的效率是40%，燒開這壺水，需要燃燒多少立方米的天然氣？

【題目】家用電吹風(fēng)由電動機和電熱絲等組成.為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求：電動機不工作時，電熱絲不能發(fā)熱：電熱絲不發(fā)熱時，電動機仍能工作.符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【題目】質(zhì)量和溫度都相同的冷金屬塊A和B，放在沸水中煮相當(dāng)長時間后取出，馬上分別投入甲、乙兩杯盛有質(zhì)量和溫度都相同的冷水中（不計熱量損失），到兩杯水的溫度不再升高時，發(fā)現(xiàn)甲杯水的溫度低于乙杯水的溫度．由此可知 （ ）
A.甲杯冷水從金屬塊A吸收的熱量少
B.金屬塊B的比熱容較大
C.金屬塊A在冷水中放熱比較多
D.金屬塊A在沸水中吸熱比較多