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【題目】用一個導體制成長度相等但橫截面積不同的圓柱體a和b(a和b互相連接),a比b的橫截面積大,將它們接入電路中,如圖所示,通過a、b電流分別為Ia , Ib , a、b兩端電壓分別為Ua , Ub , 則下列說法正確的是(
A.Ia>Ib、Ua=Ub
B.Ia<Ib、Ua=Ub
C.Ia=Ib、Ua>Ub
D.Ia=Ib、Ua<Ub

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【題目】為了提高行車的安全性,有的汽車裝有日間行車燈,如圖所示。當汽車啟動時,S1閉合,日間行車燈L1 , 立即亮起,再閉合S2 , 車前大燈L2也亮起。下列電路圖中符合這一情況的是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】如下圖所示的四種情景中:
(1)如圖(a)是子彈射穿木板的情景,表明運動的子彈具有能。

(2)仔細觀察如圖(b)中的實驗,圖中滑輪的特點是。

(3)如圖(c)所示,其他條件不變,若卡片上的二個卡口之間的間隔越小,則卡片會跳得越(選填“高”或“低”)。

(4)(d)圖所示的是自動回轉(zhuǎn)的“魔罐”,橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,中間系一個鉤碼,當你將“魔罐”在水平地面上滾出后,它能自動滾回來的原因是能轉(zhuǎn)化為能。

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【題目】長200m的火車以43.2km/h的速度勻速行駛在京九線上,當它穿越1000m長的隧道時,所需的時間是s;一輛汽車沿直線運動,前一半路程的平均速度為V1 , 后一半路程的平均速度為V2 , 則全程的平均速度為

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【題目】按下列要求作圖:

(1)如圖甲所示,用螺絲刀撬起圖釘.請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖.
(2)在虛線框中畫出圖乙實物圖所對應(yīng)的電路圖.

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【題目】小明利用圖示裝置做“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實驗,實驗中用同一酒精燈分別給質(zhì)量相等的沙子和水加熱.

(1)除了圖示的器材外,本實驗還需要的測量工具有秒表和;加熱過程中,用玻璃棒攪動的目的是.
(2)水和沙子吸熱的多少是通過來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).
(3)關(guān)于該實驗的變量控制,下列做法中不正確的是( )
A.酒精燈火焰的大小相同
B.火焰與易拉罐底距離相等
C.罐中分別裝入等體積的水和沙
D.使用相同的易拉罐
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖a中畫出表示沙子和水升高的溫度ΔT隨時間t變化的圖線.

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

6

溫度/℃

沙子

20

24

28

32

36

40

44

20

21

22

23

24

25

26


(5)分析表格中的數(shù)據(jù)和圖像a可知:
①溫度升高相同的過程中沙子吸收的熱量(選填“小于”、“大于”或“等于”)水;
②質(zhì)量相等的不同種物質(zhì)ΔT/t一般(選填“相同”或“不同”).
(6)小明再用50g水和100g水做實驗,分別畫出50g水和100g水升高的溫度ΔT隨時間t變化的圖像如圖b所示.其中圖線(選填“①”或“②”)是100g水升高的溫度ΔT隨時間t變化的圖像.進一步分析發(fā)現(xiàn)ΔT/t與對應(yīng)的質(zhì)量(選填“成正比”、“成反比”或“無關(guān)”).

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【題目】小強在測滑輪組的機械效率時,記錄了如下的實驗數(shù)據(jù):(不計繩重和摩擦)
(1)根據(jù)下表的數(shù)據(jù)可以計算出有用功為J;滑輪組的機械效率為

滑輪組組成

鉤碼重G/N

鉤碼升高的
高度h/m

動滑輪重G/N

繩子自由端移動
距離s/m

一個定滑輪
一個動滑輪

2

0.1

0.5

0.2


(2)請在下圖幫助小強畫出該滑輪組的繞線方式;

(3)當動滑輪重為N時,使用該滑輪組提起2N重的鉤碼剛好不省力;
(4)物體重G開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.每次均勻速拉動繩子將物體提升同樣的高度.此過程中滑輪組的機械效率隨物體重力的增加而變化的圖象是圖中( )

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【題目】如圖1是小明探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖:

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài).
(2)小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是的.(填“相同”或“不相同”).實驗時若L1不發(fā)光,L2發(fā)光的原因可能是
A.通過燈泡L1的電流比L2的電流小
B.燈泡L1的燈絲斷了
C.小燈泡L1燈座處可能短路了
D.燈泡靠近L2電源負極
(3)下表是小明實驗中測得的三組數(shù)據(jù):由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:.

實驗序號

電流表的位置

A

B

C

1

電流I/A

0.3

0.3

0.3

2

電流I/A

0.4

0.4

0.4

3

電流I/A

0.2

0.2

0.2


(4)甲、乙兩同學在做實驗時,閉合開關(guān)前,電流表的指針均指在零刻度處;當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙所示的兩種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題?(填在下面橫線上)

甲:.
乙:.

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【題目】小明用如圖所示的實驗裝置研究“杠桿的機械效率”.實驗時,將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,鉤碼上升的高度為h,彈簧測力計的示數(shù)為F,其移動的距離為S,則杠桿的機械效率η=(用題中字母表示).若將鉤碼移動到B點,仍將它勻速提升h的高度,則彈簧測力計的示數(shù)F′(>/=/<)F,杠桿的機械效率 η′(>/=/<)η.

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【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給10kg的水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),煤的熱值為3×107J/kg.煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量J;在燒水過程中,熱效率最高(選填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”),其值為.

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