【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“杠桿的機(jī)械效率”.實(shí)驗(yàn)時(shí),將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處,豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),鉤碼上升的高度為h,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,其移動(dòng)的距離為S,則杠桿的機(jī)械效率η=(用題中字母表示).若將鉤碼移動(dòng)到B點(diǎn),仍將它勻速提升h的高度,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′(>/=/<)F,杠桿的機(jī)械效率 η′(>/=/<)η.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是某種升降電梯工作原理圖,它由轎箱、對(duì)重、鋼絲繩、滑輪和電動(dòng)機(jī)等部件組成,連接轎箱的兩根鋼絲繩非?拷,電梯的簡(jiǎn)化模型如圖2所示.電梯速度要經(jīng)過增大、不變和減小的過程,這一過程是通過改變拉力大小來(lái)實(shí)現(xiàn)的.某次上升過程中電梯所受拉力F隨上升高度h變化的圖象如圖3所示,這個(gè)過程用時(shí)1分鐘.求在這個(gè)過程中:
(1)拉力做的功;
(2)拉力做功的功率;
(3)轎箱空載時(shí)的重量是3100N,配重的重量為3000N.某次電梯載貨物的重量是1000N,當(dāng)電梯勻速上升15m,所用的時(shí)間為10s,不計(jì)纜繩重力和一切摩擦阻力,在此運(yùn)動(dòng)過程中電動(dòng)機(jī)的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用完全相同的兩個(gè)滑輪組,分別將重力為G1、G2的兩個(gè)物體勻速提升相同的高度,若G1>G2 , 提升重物所做的有用功分別為W1、W2 , 機(jī)械效率分別為η1、η2 , 則下列判斷正確的是( )
A.W1>W(wǎng)2 η1=η2
B.W1>W(wǎng)2 η1>η2
C.W1>W(wǎng)2 η1<η2
D.W1=W2 η1>η2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,假期小明和爸媽一起去旅游,在將較重的攝像機(jī)和較輕的衣物裝進(jìn)旅行箱時(shí),你覺得他應(yīng)該把重的攝像機(jī)放在箱的(上部/下部)較合理.這樣放的理由是.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)200m的火車以43.2km/h的速度勻速行駛在京九線上,當(dāng)它穿越1000m長(zhǎng)的隧道時(shí),所需的時(shí)間是s;一輛汽車沿直線運(yùn)動(dòng),前一半路程的平均速度為V1 , 后一半路程的平均速度為V2 , 則全程的平均速度為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)閉合后,滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),對(duì)電表讀數(shù)的變化,分析正確的是( )
A.電流表A、電壓表V1示數(shù)都減小,電壓表V2示數(shù)增大
B.電流表A、電壓表V1示數(shù)都變大,電壓表V2示數(shù)變小
C.電流表A的示數(shù)減小,兩電壓表示數(shù)不變
D.三個(gè)電表的示數(shù)都不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面G點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同,物體一直受到沿水平方向5N的拉力F.物體經(jīng)過E點(diǎn)開始計(jì)時(shí),每經(jīng)過相同時(shí)間,用虛線框記錄物體的位置,物體在EG段做勻速直線運(yùn)動(dòng),則:( )
A.物體在EF段的速度大于GH段的速度
B.物體在GK段受到的摩擦力等于5N
C.拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功
D.拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,R0為滑動(dòng)變阻器,R1、R2為定值電阻,且R1<R2 , E為電壓恒定的電源.當(dāng)開關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),流過三個(gè)電流表A0、A1、A2的電流將發(fā)生變化,其變化量的大。ń^對(duì)值)分別為△I0、△I1、△I2;電阻R0、R1、R2兩端的電壓也發(fā)生變化,其變化量的大小(絕對(duì)值)分別為△U0、△U1、△U2 . 則下列說法中正確的是( )
A.△U0>△U1>△U2
B.△I0>△I1>△I2
C.△U0=△U1>△U2
D.△I0<△I1<△I2
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