科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為了探究物體運(yùn)動(dòng)速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間、路程之間的關(guān)系,在課外實(shí)踐活動(dòng)時(shí),選用了兩輛不同規(guī)格的四輪驅(qū)動(dòng)模型車(chē)A和B,在實(shí)驗(yàn)室做了探究實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中記錄數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)試根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在上圖坐標(biāo)系內(nèi)分別畫(huà)出兩車(chē)的路程與時(shí)間關(guān)系圖象,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,比較出汽車(chē)A和汽車(chē)B平均速度大。
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可分析出兩車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)還是在做勻速直線或變速運(yùn)動(dòng)?
(3)在相同時(shí)間內(nèi),汽車(chē)A和汽車(chē)B誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的路程要長(zhǎng)?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”,a、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大.關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大
B. 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系
C. 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系
D. 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,定值電阻R1、R2(R1<R2)和特殊電子元件C分別連接在電路中,改變電路兩端電壓U,通過(guò)每個(gè)電阻和特殊電子元件的電流也相應(yīng)改變,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出R1、R2和特殊電子元件C的I一U (或U一I)圖線.
(1)OA代表___________的I-U圖線。
(2)若將R1與元件C并聯(lián)后接在電壓為3V電路中,則通過(guò)該電路干路的電流是__________A。
(3)若將R2與C串聯(lián)后,接在電壓為8V的電路中,則定值電阻R2兩端電壓是___________V。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),其s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲>v乙
B.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲<v乙
C.兩物體在15s末相遇,且0~15s內(nèi)通過(guò)的路程相等
D.兩物體在20s末相遇,且0~20s內(nèi)通過(guò)的路程相等
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小燈泡甲標(biāo)有“12V,6W”的字樣,乙燈泡標(biāo)有“12V,8W”的字樣,電源電壓為12V,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. S1、S3閉合,S2斷開(kāi)時(shí),甲燈比乙燈亮
B. 僅S1閉合時(shí),甲燈的亮度超過(guò)正常發(fā)光的亮度
C. S1、S2、S3都閉合時(shí),僅乙燈亮,甲燈不亮
D. 斷開(kāi)S1、S3,閉合S2時(shí),甲燈亮于乙燈,且低于正常發(fā)光的亮度
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電壓一定時(shí),電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電路如圖所示。先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R,移動(dòng)滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)。接著取下5Ω的電阻分別換上10Ω、15Ω的定值電阻,移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)仍為2V。但小華在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)換上15Ω的定值電阻時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)都不能回到2V。對(duì)此現(xiàn)象,下列分析正確的是( )
A. 15Ω電阻太小,換一個(gè)更大的定值電阻,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
B. 將三個(gè)電阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的順序接入進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以避免這種現(xiàn)象
C. 變阻器的最大阻值太大,換一個(gè)最大阻值小一點(diǎn)的變阻器繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
D. 在第一次接入5Ω的定值電阻時(shí),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為定值1.5V,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油量多少的裝置,R1是滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表指針?biāo)傅目潭,就能知道油箱?nèi)油量的多少。則下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 油量表是由電流表改裝而成
B. 定值電阻R2可以起到保護(hù)電路的作用
C. 油量增加,R1的電阻值減小,油量表指針偏轉(zhuǎn)變大
D. 油量減少,R1的電阻值增大,油量表指針偏轉(zhuǎn)變大
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】把長(zhǎng)短相同、粗細(xì)不同的兩根鎳鉻合金線串聯(lián)接入電路,電路如圖所示,則電路中( )
A. 粗導(dǎo)體的電阻大于細(xì)導(dǎo)體的電阻
B. 粗導(dǎo)體的電阻等于細(xì)導(dǎo)體的電阻
C. 粗導(dǎo)體兩端電壓大于細(xì)導(dǎo)體兩端電壓
D. 粗導(dǎo)體兩端電壓小于細(xì)導(dǎo)體兩端電壓
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】要測(cè)一個(gè)擺(如圖OA)的擺動(dòng)周期,下列方法中最佳的是
A. 將擺OA拉到OB位置,松手同時(shí)計(jì)時(shí),擺到另一側(cè)最高位置OC時(shí)停止計(jì)時(shí),則所測(cè)時(shí)間即為所求
B. 將擺OA拉到OB位置,松手同時(shí)計(jì)時(shí),擺到另一側(cè)最高位置OC后再返回到OB時(shí)停止計(jì)時(shí),則所測(cè)時(shí)間即為所求
C. 將擺OA拉到OB位置,松手同時(shí)計(jì)時(shí),擺到另一側(cè)最高位置OC時(shí)停止計(jì)時(shí),這樣重復(fù)測(cè)多次后求出所用時(shí)間的平均值即為所求
D. 將擺OA拉到OB位置,松手同時(shí)計(jì)時(shí),讓擺來(lái)回?cái)[動(dòng)多次,當(dāng)其最后回到OB位置時(shí)停止計(jì)時(shí),用所測(cè)時(shí)間除以來(lái)回?cái)[動(dòng)的次數(shù)即為所求
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,完成問(wèn)題:
雪花落水也有聲
生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛.一般的常識(shí)告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無(wú)聲響.不過(guò),雪花落水真的發(fā)生聲波,在月份一期的《自然》雜志上,幾個(gè)科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結(jié)論.
首先要說(shuō)明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在到之間,高于人們能聽(tīng)見(jiàn)的聲波頻率.但是,海里的鯨魚(yú)就能聽(tīng)到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚(yú)異常煩躁.然而,請(qǐng)不要想當(dāng)然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是…
冷戰(zhàn)時(shí)期,當(dāng)時(shí)美國(guó)海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動(dòng),他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時(shí)候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無(wú)法監(jiān)聽(tīng).
著名的約翰霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授是個(gè)奇才.普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動(dòng)發(fā)出的.克拉姆有一個(gè)設(shè)備:一個(gè)每秒可拍攝張照片的高速水下攝影機(jī).利用這臺(tái)攝影機(jī),他們確實(shí)在下雨時(shí)發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動(dòng).普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高,他通過(guò)計(jì)算得出,下雨時(shí)哪些噪聲的頻率和衰減情況確實(shí)與氣泡的振動(dòng)狀況協(xié)調(diào)一致,從而證實(shí)他們的理論完全正確.他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動(dòng)產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動(dòng)產(chǎn)生高頻聲波.普羅斯佩勒提通過(guò)理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng),才不斷收縮和膨脹的.
事情還沒(méi)有結(jié)束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時(shí)他們的聲吶也常常偵聽(tīng)不到魚(yú)群.一開(kāi)始,他們也不信,因?yàn)檠┗ㄖ泻?/span>以上的水,空氣不多.但是,他們不是簡(jiǎn)單否認(rèn),而是要用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證.在一個(gè)風(fēng)雪的夜晚,他們?cè)谝粋(gè)汽車(chē)旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時(shí)也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動(dòng),從而發(fā)出聲波.其實(shí),無(wú)論是人們打水漂時(shí)所聽(tīng)到的細(xì)微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來(lái)自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡.你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)真理的時(shí)候又是多么幸福.
雪花落水發(fā)出的聲波屬于________(超聲波/次聲波).
聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它模仿的是下列哪種生物________.
A.蝙蝠 B.貓 C.狗 D.大象
雪花落水發(fā)出的聲音對(duì)人來(lái)講不是噪聲,站在鯨魚(yú)的角度看________(是/不是)噪聲.
科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會(huì)引起氣泡的________,這個(gè)聲音能被鯨魚(yú)聽(tīng)到,說(shuō)明________能傳播聲音.
在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過(guò)程中,科學(xué)家們進(jìn)行了下列的過(guò)程,請(qǐng)你把它們按正確的順序排列起來(lái)________(填序號(hào)即可).
、歸納分析 、進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 、提出假設(shè) 、得出結(jié)論.
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