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【題目】如圖是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像。分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個規(guī)則的實心長方體甲和乙,下列說法中正確的是

A. 將物體甲放入水中,一定漂浮在水面

B. 將物體乙放入水中,一定沉入水底

C. 將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定懸浮在水中

D. 將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面

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【題目】指尖陀螺是目前很流行的一種玩具,該玩具中間是軸承內(nèi)有滾珠,邊上有三個用密度較大的金屬制作的飛葉,撥動飛葉后,飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉(zhuǎn)動(如圖)。下列分析錯誤的是(

A.飛葉轉(zhuǎn)速變慢,慣性不變

B.軸承內(nèi)有滾珠,利于減小摩擦

C.飛葉被撥動后旋轉(zhuǎn)是因為力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

D.陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力

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【題目】一只空瓶質(zhì)量是50 g,裝滿水后總質(zhì)量是1.3 kg,裝滿某種液體后總質(zhì)量是1.05 kg。(ρ酒精=0.8×103 kg/m3ρ鹽水=1.2×103 kg/m3ρ植物油=0.9×103 kg/m3

1)求這個瓶子的容積;

2)求這種液體的密度;

3)它可能是什么液體?

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【題目】如圖所示的甲、乙兩圖分別是探究平面鏡成像特點(diǎn)探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置.

1)在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實驗中,將點(diǎn)燃的蠟燭A整立在玻璃板前面,再拿一支跟它完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合,這樣操作的目的是為了 ,同時也證明了像與物體的大小相等.

2)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖乙所示位置時,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,此時甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點(diǎn)是 ,此時保持凸透鏡位置不動,將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近,要想在光屏上觀察到清晰的燭焰的像,則光屏應(yīng)從圖乙的位置向 (選填靠近遠(yuǎn)離)凸透鏡的方向移動,所成像的大小將 (選填變大、變小不變).

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【題目】孝順的芳芳為了讓奶奶在冬天方便取暖.她用自己的零用錢為老人家買了個烤火用的 電熱箱,電熱箱的規(guī)格如表.求:

額定電壓(V)

220

額定功率(W)

440

頻率(Hz)

50


(1)電熱箱內(nèi)發(fā)熱絲的電阻.
(2)正常工作 0.5h,電熱箱消耗的電能.
(3)一天,芳芳斷開家中其他所有用電器,只接通電熱箱,發(fā)現(xiàn)家中如圖所示的電能表表盤在5min 內(nèi)轉(zhuǎn)了 100 圈,電熱箱的實際功率是多少?

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【題目】物理實驗小組用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實驗:

(1)由表格可知,本次實驗應(yīng)選用測溫物質(zhì)為 的溫度計.

測溫物質(zhì)

凝固點(diǎn)/

沸點(diǎn)/

水銀

-39

357

酒精

-117

78

(2)實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖所示,圖中 (選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時的情況.

(3)如圖中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實驗中他們所用水的 不同.

(4)實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以采取的措施是 (寫出一種即可).

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【題目】某班同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是

A.該凸透鏡的焦距是16cm

B.當(dāng)u=12cm時,在光屏上能得到一個縮小的像

C.當(dāng)u=20cm時成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D.把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,像逐漸變小

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【題目】如圖1所示,是某家用電熱水壺內(nèi)部的電路簡化結(jié)構(gòu)圖,其中R1、R2為阻值相同的電熱絲,有甲、乙、丙、丁四種不同的連接方式,該電熱水壺加熱有高溫、中溫、低溫三檔,中溫檔的額定功率為500W,求
(1)電熱水壺調(diào)至中溫檔正常加熱,將2kg溫度為30℃的水燒開(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)需要20min,水所吸收的熱量及電熱水壺的效率;
(2)電熱水壺高溫檔的額定功率;
(3)若某次電熱水壺用高溫檔加熱0.1h,耗電0.09kWh,通過計算判斷此時電熱水壺是否正常工作.

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【題目】重為8N的物體掛在彈簧測力計下面,浸沒到如圖所示圓柱形容器的水中,此時彈簧測力計的示數(shù)為6N,已知容器底面積為100cm2。求:

(1)物體受到的浮力;

(2)物體的密度

(3)物體浸沒水中后,容器對水平桌面增大的壓強(qiáng)。

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【題目】物體做變速直線運(yùn)動可以等效看成物體做勻速直線運(yùn)動,此勻速直線運(yùn)動的速度稱為平均速度,等于總路程除以總時間。小明從家到學(xué)校的路上,前一半路程的平均速度是v1,后一半路程的平均速度是v2,請推導(dǎo)出小明全程的平均速度v=。

【答案】見解析所示

【解析】

設(shè)總路程為2s,前一半路程為s,后一半路程為s,則前一半路程所用的時間:t1,后一半路程所用時間:t2則全程的平均速度v=,故選B.

【點(diǎn)睛】

先根據(jù)平均速度的公式分別求出兩段時間的位移,則全程的平均速度等于兩段總位移除以總時間.

型】
結(jié)束】
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【題目】如圖甲,一重為G的物體靜止在水平地面上,用一細(xì)線豎直向上拉物體,拉力的大小為F。

(1)若F<G,求FGF之間的關(guān)系;

(2)若G=30 N,將細(xì)線豎直系在質(zhì)量不計的杠桿A端,O為杠桿的支點(diǎn),已知AO=2BO,要使地面對物體的支持力為零,應(yīng)在B端豎直向下施加多大的力(杠桿始終保持水平)?

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