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【題目】彈簧測力計下掛一長方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖甲；圖乙是彈簧測力計求數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖像。則下列說法中正確的是（g取10N/kg）（ ）

A. 物體的體積是500cm3

B. 物體受到的最大浮力是5N

C. 物體的密度是2．25×103kg/m3

D. 物體剛浸沒時下表面受到水的壓力是9N

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【題目】全國中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明：中學(xué)生近視發(fā)生率約為55.22%，且急劇低齡化．如圖所示， （選填“甲”或“乙”）圖表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖，矯正近視眼應(yīng)佩帶 （選填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡片．

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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示，分別用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實心物體a和b，放在足夠多的水中靜止后，則

A. a漂浮，a受到的浮力大于b受到的浮力

B. a沉底，a受到的浮力大于b受到的浮力

C. b漂浮，b受到的浮力大于a受到的浮力

D. b沉底，b受到的浮力大于a受到的浮力

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【題目】小亮同學(xué)為了探究“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)”，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示。下列說法中正確的是

A. 利用電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少，來顯示它磁性的強弱

B. 要使電磁鐵的磁性增強，滑動變阻器的滑片應(yīng)向左滑動

C. 圖中兩個電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了研究電磁鐵的磁性強弱與電流的關(guān)系

D. 該實驗可探究電磁鐵的磁性強弱與匝數(shù)的關(guān)系

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【題目】如圖所示，

（1）若使燈L1與L2串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)_____，斷開開關(guān)_____．

（2）若使燈L1與L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)_____，斷開開關(guān)_____．

（3）如閉合開關(guān)S1，斷開S2、S3，則_____燈亮．

（4）同時閉合開關(guān)_____，是不允許的．

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【題目】指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。司南是春秋戰(zhàn)國時期發(fā)明的一種指南針，如圖12所示。它由青銅盤和磁勺組成，磁勺放置在青銅盤的中心，可以自由轉(zhuǎn)動。由于受地磁場作用，司南的磁勺尾靜止時指向南方，下列說法正確的是

A. 地球周圍存在磁感線

B. 地球周圍存在磁場

C. 磁勺能夠指示方向，是利用了地磁場對磁勺的作用

D. 地磁的北極在地理的北極附近，兩者不重合

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【題目】如圖為氣體擴散的演示實驗，兩個瓶中分別裝有空氣和二氧化氮氣體，其中空氣密度小于二氧化氮氣體的密度．那么，為了增加實驗的可信度，下面一只瓶里裝的氣體應(yīng)是 ；此實驗說明 ．

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【題目】(隨州中考)如圖為正常人眼看遠近不同物體時眼睛的自動調(diào)節(jié)，以下分析正確的是( )

A. 這不可能是同一個人的眼

B. 這說明眼睛是一個自動變焦(距)系統(tǒng)

C. 看近處的物體晶狀體應(yīng)扁平一些

D. 看遠處的物體常常需要瞇起眼睛看

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【題目】如圖所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用如圖所示的測通器來測試，其操作過程如下：

（1）連接A和B，將測通器的m連接在D上，當(dāng)n連接F時小燈泡發(fā)光，連接E時小燈泡不發(fā)光。由此可以確定____________為同一導(dǎo)線的兩端。

（2）為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與_______相連，另一端只需接觸一根導(dǎo)線，就能將兩根導(dǎo)線辨別開。

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【題目】如圖所示，是小華根據(jù)探究定值電阻中的電流隨該電阻兩端電壓變化的實驗數(shù)據(jù)所繪制的圖像，根據(jù)圖像中的信息可知

A. 該定值電阻的阻值為5Ω

B. 當(dāng)電阻兩端電壓為8V時，此電阻的電功率為2W

C. 若把這樣兩個定值電阻并聯(lián)起來，接在12V的電源兩端，兩個電阻的實際功率之和為7.2W

D. 若把這樣兩個定值電阻串聯(lián)起來，接在12V的電源兩端，兩個電阻的實際功率之和為7.2W

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同步練習(xí)冊答案