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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與聲音有關(guān)的現(xiàn)象中,說(shuō)法正確的是( 。

A. 人說(shuō)話時(shí)聲帶在振動(dòng)

B. 用麥克風(fēng)唱歌可以提高音調(diào)

C. 聽(tīng)到的鼓聲是通過(guò)地面?zhèn)鱽?lái)的

D. 小聲說(shuō)話時(shí)防止噪聲進(jìn)入耳朵

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小張同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律〃的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中焦距為15 cm的凸透鏡固定在光具座上50 cm刻度線處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)。

1)小張將蠟燭移至光具座上10 cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是________的實(shí)像(選填放大、等大縮小);

2)小張將蠟燭從光具座上10 cm30 cm移動(dòng)時(shí),若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應(yīng)_______(選填遠(yuǎn)離靠近)透鏡,此時(shí)所成像的大小_____(選填變大、變小不變);

3)小張?jiān)賹⑾灎T移至光具座上40 cm刻度線處,他從透鏡的右側(cè)通過(guò)透鏡可以看到燭焰的________像(選填倒立正立);

4)實(shí)驗(yàn)中,由于蠟燭燃燒變短,小明發(fā)現(xiàn)光屏上看不到燭焰完整的像了。為了使?fàn)T焰清晰的像成在_______,他可以將光屏向_______(填)調(diào)節(jié)。

5)在實(shí)驗(yàn)中已得到清晰的實(shí)像,當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分,則所成的像將是的____完整不完整),且亮度_______(填變暗變亮不變)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置。選擇器材時(shí),小明建議:

(1)為確定像的位置,用厚度較_____(選填“厚”或“薄”)_____的代替平面鏡。

(2)A、B兩根蠟燭的大小和形狀應(yīng)_____(選填“相同”或“不同”),這樣便于驗(yàn)證像和物的_____關(guān)系。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小組同學(xué)互相配合,按規(guī)范完成實(shí)驗(yàn)。

(3)將蠟燭A點(diǎn)燃后放在M前方,透過(guò)M可以清晰地觀察到_____(選填“A蠟燭”或“A的燭焰”)的像。接著移動(dòng)蠟燭B,使它與像完全重合,從而確定_____的位置。

(4)在蠟燭B的位置放上一張白紙,白紙上_____(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)燭焰的像。由此表明平面鏡成的是_____(選填“實(shí)”或“虛”)

(5)小明改變蠟燭A的位置,則像的大小將_____,像的位置將_____(均選填“改變”或“不變”)。平面鏡成像時(shí),像與物相對(duì)鏡面是_____的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,甲、丙兩物體質(zhì)量都為1kg,乙物體質(zhì)量為2kg,三個(gè)物體溫度都降低1,放出熱量如圖,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 乙的比熱容是

B. 甲的比熱容比乙的大

C. 乙、丙吸收相同的熱量,乙升高的溫度要多

D. 甲、丙的溫度都升高1,丙比甲吸收的熱量多

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于光的反射,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 入射光線與反射面的夾角為15°時(shí),反射角也為15°

B. 入射角增大5°時(shí),反射光線與入射光線的夾角也增大10°

C. 入射角等于反射角

D. 鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是趙強(qiáng)同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,其中f(10cm),圖中還需要調(diào)整的是:_____。調(diào)整后燭焰能在光屏上成_____立的實(shí)像,若想使像變大,應(yīng)將蠟燭向_____(填“靠近”“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,如果將蠟燭放在距離凸透鏡17cm處將在光屏上看見(jiàn)成_____。(填像的性質(zhì))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系:

(1)根據(jù)電路圖,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,連接圖乙中的實(shí)物圖______

(2)小剛用電壓表測(cè)量L1兩端的電壓時(shí),直接選用0~3V的量程,小麗說(shuō)這樣不行,規(guī)范的操作方法是先用_____進(jìn)行試觸,如果試觸結(jié)果不超過(guò)3V,再改用小量程測(cè)量;

(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小麗同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,這樣做_____(選填“正確”或“不正確”),原因是_____;

(4)同學(xué)們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得出了下表所示的一組數(shù)據(jù),接下來(lái)他們還應(yīng)當(dāng)_____

A.更換電壓表的量程重做實(shí)驗(yàn)

B.改變兩個(gè)小燈泡的規(guī)格重做實(shí)驗(yàn)

(5)小剛接下來(lái)又按正確的方法測(cè)出了L1、L2AC間的電壓分別為:U1=2.4V,U2=1.4V,可讀出UAC=_____V。根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為串聯(lián)電路中用電器兩端電壓和電源電壓的關(guān)系是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.

(猜想與假設(shè))串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.

(設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

(1)按圖所示的電路圖連接電路;

(2)閉合開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;

(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,測(cè)出L2兩端的電壓;

(4)測(cè)出AC間的電壓,得出結(jié)論.

(交流與評(píng)估)

(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須________

(2)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能L1________L2_________

(3)小強(qiáng)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?________(選填不能);理由是_________

(4)方法改進(jìn)后,小強(qiáng)測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.

小強(qiáng)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論_________________ (選填合理不合理).你認(rèn)為小強(qiáng)在設(shè)計(jì)方案上存在的明顯不足是_______,你的改進(jìn)方法是_____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,人眼在 A 點(diǎn)看見(jiàn)河里 B 點(diǎn)有一條小魚(yú),漁夫叉魚(yú)時(shí),應(yīng)瞄準(zhǔn)_______才能夠叉到魚(yú);若從 A 點(diǎn)射出一束激光,要使激光能照射到小魚(yú),該激光應(yīng)射向_______( )

A. B點(diǎn);B 點(diǎn)

B. B點(diǎn)上方;B點(diǎn)下方

C. B點(diǎn)下方;B點(diǎn)

D. B點(diǎn)左方;B點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡的焦距為f,保持凸透鏡位置不變,如圖所示,先后使?fàn)T焰位于a,b,c,d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置。關(guān)于a,b,c,d四點(diǎn)的成像情況,他歸納出下列說(shuō)法,其中正確的是

A.燭焰位于a點(diǎn)時(shí),光屏上出現(xiàn)的像最大

B.燭焰位于c點(diǎn)時(shí),光屏上出現(xiàn)的像最大

C.燭焰位于b點(diǎn)時(shí),光屏上出現(xiàn)的像最大

D.燭焰位于d點(diǎn)時(shí),光屏上出現(xiàn)的像最大

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