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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在測(cè)小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1 cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、BC三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示小時(shí):分:秒

1)圖中金屬片的作用_______

2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較_______(填).

3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答vBC=_______m/s; vAB=_______m/s.

4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過(guò)程是在做_______運(yùn)動(dòng).

5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC_______(選填).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示是電阻甲和乙的I-U圖像,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 電阻乙為定值電阻

B. 當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時(shí),R0

C. 如圖2所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,電路電流為02A時(shí),電路總電阻是15Ω

D. 如圖3所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,電源電壓為2V時(shí),電路總電流為04A

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,請(qǐng)你寫(xiě)出圓柱體的直徑是_____cm.張陽(yáng)同學(xué)跑1000米的成績(jī)?nèi)鐖D,則該同學(xué)的成績(jī)?yōu)?/span>_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖象表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,圖中表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是

A. 甲圖和丙圖 B. 乙圖和丙圖 C. 甲圖和丁圖 D. 乙圖和丁圖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小雷想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來(lái)額定電流均小于 0.6A,額定電壓是 2.5V的燈 L1 和額定電壓是 3.8V 的燈 L2,先后接在電源電壓恒為 6V 的電路中,按照如圖所示的電路開(kāi)始探究.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖所示的電路圖,將圖所示實(shí)物圖連接完整.

______

(2)若小雷連接電路后閉合開(kāi)關(guān),燈 L1 不亮,移動(dòng)滑片 P 也不能改變燈的亮度原因可能是他把滑動(dòng)變阻器 的_________ (選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路。

(3)小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

①閉合開(kāi)關(guān),滑片 P ________(選填“A“或“B“)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和 計(jì)算結(jié)果如下表:

次數(shù)

電壓/V

實(shí)際功率/W

電阻/Ω

1

1.6

0.20

0.32

8.00

2

2.5

0.24

0.60

10.42

3

2.8

0.26

0.73

10.77

②表中記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位是______________

(4)小雷注意到燈 L1 的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論 是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越________

(5)用 L2 替換 L1 重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變________表的量程,發(fā)現(xiàn)燈 L2 的亮度變化規(guī)律與燈 L1 相似.

(6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:

①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈 L1 的 3 次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了_______對(duì)小燈電阻的影響.

②有同學(xué)認(rèn)為:“把燈 L1 換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系!蹦阏J(rèn)為這種說(shuō)法______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖,已知小燈泡的額定電壓為6V,現(xiàn)有如下器材:電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干、電源一個(gè)(電壓在10V至15V之間)。

(1)該實(shí)驗(yàn)原理是:_____;

(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)_____;當(dāng)確認(rèn)電路連接正確,準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)時(shí),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到阻值_____。

(3)閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

1

3

0.16

2

6

0.3

3

12

0

從表中數(shù)據(jù)可知小燈泡的額定功率為_____W.小燈泡熄滅是因?yàn)?/span>_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買(mǎi)了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡,某同學(xué)在利用其中一只小燈泡做測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到了如下一組數(shù)據(jù)。

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

電壓/V

3

2.5

2

電流/A

0.44

0.4

0.34

(1)分析這組數(shù)據(jù),你認(rèn)為該小燈泡是否合格:_____,其原因是:________

(2)假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是長(zhǎng)了還是短了:_________,原因是:__________。用這只小燈泡做實(shí)驗(yàn)時(shí),容易出現(xiàn)的故障是___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】倩倩同學(xué)在做“探究小燈泡的亮度與電功率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣,燈的額定功率小于1W 滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,而電源上卻看不到電壓值。

(1)連接電路之前,開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)如圖所示,但電路連接中有一處存在錯(cuò)誤,請(qǐng)將連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線用“X”標(biāo)出。用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線正確連入電路。(要求:滑動(dòng)變阻器右滑時(shí)燈泡變亮)

(2)正確連接電路后,按要求操作,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電壓表和電流表示數(shù)如圖乙所示。她很快就計(jì)算出電源電壓為_____V;

(3)向_____(“左”或“右”)移動(dòng)滑片,電壓表數(shù)達(dá)_____V時(shí),燈正常發(fā)光圖丙是燈泡電流與加在燈兩端電壓的關(guān)系圖,則小燈泡燈的額定功率為_____W;

(4)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡發(fā)出耀眼的白光后突然熄滅,他會(huì)察覺(jué)到電壓表指針_____;(選填字母:A、回到0刻度 B、達(dá)到滿刻度 C、超過(guò)滿刻度)

(5)該探究實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器除了能保護(hù)電路元件外,主要作用有:_____;

(6)完成實(shí)驗(yàn)后,同組的旦旦同學(xué)只改變了電壓表的位置也測(cè)出了燈泡的額定功率,如圖丁所示(電源電阻不變),只需改變滑動(dòng)變阻器的電阻,使電壓表示數(shù)為_____V,即可測(cè)出燈泡的額定功率。在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器過(guò)程中燈泡的功率變化過(guò)程是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景,下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲圖中,當(dāng)空氣被不斷抽出后,鈴聲逐漸減弱,說(shuō)明真空不能傳聲,用的是實(shí)驗(yàn)推理法

B.乙圖中,當(dāng)鋼尺振動(dòng)的頻率越高時(shí),其響度一定越大,用的是控制變量法

C.丙圖中,當(dāng)小球接觸到音叉時(shí)被彈開(kāi)越髙,則音叉的音調(diào)越高,用的是類比法

D.丁圖中,靠近發(fā)聲的揚(yáng)聲器的蠟焰不停擺動(dòng),說(shuō)明聲波能傳遞能量,用的是轉(zhuǎn)換法

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列測(cè)量長(zhǎng)度的方法中正確的是( )

A.測(cè)一張紙的厚度可以用刻度尺先測(cè)出幾十張紙的厚度,然后再除以紙的總張數(shù),即得出一張紙的厚度

B.測(cè)細(xì)金屬絲的直徑,可以把金屬線無(wú)間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈,測(cè)出密繞部分的長(zhǎng)度L和圈數(shù)N,則直徑D=L/N

C.測(cè)自行車通過(guò)的路程,可先記下車輪轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)N,再乘以車輪的周長(zhǎng)L

D.只使用一個(gè)刻度尺不用其他工具就可以準(zhǔn)確測(cè)出乒乓球的直徑

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同步練習(xí)冊(cè)答案