【題目】一小孩在結(jié)冰的河面上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰層即將破裂，他采取的措施

A. 輕輕伏在冰面，爬向岸邊 B. 改成單腳站立，減小壓力

C. 立即站著不動(dòng)，大聲呼救 D. 加快速度跑開，逃離險(xiǎn)境

A．實(shí)心球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)機(jī)械能為零

B．實(shí)心球從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中將重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C．從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)重力做功為零

D．實(shí)心球在空中飛行時(shí)小明一直對球做功

A.物塊乙所受的合力為10NB.物塊乙對物塊甲的壓力為15N

C.桌面受到物塊甲的壓力為15ND.桌面對物塊甲的支持力為20N

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過觀察__________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。

（2）閉合開關(guān)，若磁鐵不動(dòng)，導(dǎo)體AB上下運(yùn)動(dòng)，電路中無感應(yīng)電流。于是他得到結(jié)論：閉合電路中的導(dǎo)體在磁場運(yùn)動(dòng)不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。請你用圖中的器材證明小兵的結(jié)論是錯(cuò)誤的。寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（3）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場中做__________磁感線的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

(1)容器對桌面的壓力。

(2)容器對桌面的壓強(qiáng)。

(3)水對A點(diǎn)的壓強(qiáng)。

(4)水對容器底的壓力 ？

(1)此機(jī)器人在送餐服務(wù)時(shí)的重力是多大？

(2)此機(jī)器人未服務(wù)靜止時(shí)，它對水平地面的壓強(qiáng)是多少？

(3)某人在機(jī)器人的餐盤內(nèi)水平面上放了質(zhì)量相等甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體（如圖1所示），甲乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖2所示，則甲、乙兩物體對地面的壓強(qiáng)之比為多少（寫出有關(guān)步驟）

(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管的_________________來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大��；

(2)小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平；（不考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性）比較甲和圖______，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

(3)保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：________________________；

(4)比較乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎？______，理由是：______；

(5)小虎將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn)。當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí)，U形管液面相平�，F(xiàn)將兩探頭分別放在密度為ρ1和ρ2的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時(shí)，U形管中的液面位置如圖戊所示，則ρ1___________ρ2（兩空均選填“＞”“＜”或“=”）。

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過_______________________來顯示壓力的作用效果；

(2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，_________越大，壓力作用效果越________；

(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p乙______p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）；

(4)另一同學(xué)用海綿和兩瓶完全相同的礦泉水瓶也能完成以上實(shí)驗(yàn)：如圖戊將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制_____________大小相同，改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論。以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有______；（選填字母）

A.菜刀要經(jīng)常磨一磨 B.書包要用寬的背帶

C.汽車限重 D. 坐沙發(fā)比坐板凳舒服

(5)本實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)探究方法有：___________ 、____________ 。

（1））將磁鐵快速向下插入螺線管時(shí)，觀察到電流表原來靜止在中間的指針向左偏轉(zhuǎn)，這一現(xiàn)象叫　________ �。�此過程中是由　________ 　能轉(zhuǎn)化成　________ 　能，在這個(gè)閉合電路中，線圈和磁鐵相當(dāng)于________ ．

（2）磁鐵插入螺線管后，用一只手拿著磁鐵和螺線管一起向上運(yùn)動(dòng)．這個(gè)過程以螺線管為參照物，磁鐵是 ________ （選填：“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的；再觀察電流表時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)：電流表指針 ________ （選填：“靜止”、“向左偏轉(zhuǎn)”或“向右偏轉(zhuǎn)”）．

（3）在（1）操作的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步探究感應(yīng)電流方向與磁場方向的關(guān)系，做法是：________ ．

（1）閉合開關(guān)后，當(dāng)導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)，當(dāng)導(dǎo)體ab向上或向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，說明閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做 運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．

（2）在此實(shí)驗(yàn)過程中，是 能轉(zhuǎn)化為 能．

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，說明 ．

（4）小明猜想“感應(yīng)電流大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)”，他驗(yàn)證猜想的過程是：讓導(dǎo)體在第一次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)較慢，在第二次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng) ，觀察兩次實(shí)驗(yàn)中的 ，然后進(jìn)行分析與判斷．