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【題目】隨著攝影器材的發(fā)展,人們不帶單反相機(jī),用手機(jī)也可以拍出很多美麗的圖片,通過手機(jī)鏡頭所成的像是_____(選填“實像”或“虛像”)。周末小芳帶著手機(jī)“自拍桿”漫步鹽阜路拍照留念,如圖所示,與直接拿手機(jī)自拍相比,利用自拍桿可以______(填“增大”或“減小”)物距,減小人像的大小,從而_____(填“增大”或“減小”)取景范圍,取得更好的拍攝效果。但是由于手機(jī)前置攝像頭的拍攝效果不理想,小芳想用后置攝像頭拍攝,于是在自拍桿上又加裝了一塊平面鏡,可以通過該平面鏡看到自己,小芳在平面鏡中所成的像是_____(填“實”或“虛”)。為了拍出東關(guān)古渡的全貌,小芳保持手機(jī)和站立的位置不變,在手機(jī)鏡頭后添加了廣角鏡頭,利用廣角鏡頭焦距比標(biāo)準(zhǔn)鏡頭______(填“長”或“短”),雖然被拍攝的物體與鏡頭之間的距離基本不變,但可以使底片上所成的像變小,增大視角,增強(qiáng)畫面的感染力。

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【題目】如圖所示,ABBC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中,比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小,有( )

A. UAB>UBC, IAB<IBC B. UAB<UBC, IAB=IBC

C. UAB>UBC, IAB=IBC D. UAB=UBC, IAB<IBC

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【題目】如圖在鑒定文物時,常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分,這時他看到的像是 .如果在文物上有兩條裂紋,其夾角是5度.要想使看到的像更大些,應(yīng)該將放大鏡離裂紋 .放大鏡的放大倍數(shù)是6倍,則他看到的角是 度.

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【題目】1)如圖1所示,當(dāng)懸掛著的導(dǎo)體棒a在磁場中左右運(yùn)動時,觀察到小量程電流表的指針會擺動,隨著對這種現(xiàn)象的深入研究,人們發(fā)明制造了   機(jī),實現(xiàn)了   能向電能的轉(zhuǎn)化.

2)如圖2是一種手搖充電式電筒,握住它上下?lián)u動就能自動充電.從透明外殼可觀察到內(nèi)部有固定線圈;搖動時可感覺到內(nèi)部有一個物塊在來回滑動據(jù)此猜測,這種電筒的制造原理是   ,其中那個滑動的物塊是   

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【題目】如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一個遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作不可行的是

A.將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡B.將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡

C.將光屏靠近凸透鏡D.將光屏和蠟燭同時遠(yuǎn)離凸透鏡

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【題目】小華學(xué)了有關(guān)電磁方面的知識后設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩個裝置.

(1)為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,小華應(yīng)選用________ 裝置進(jìn)行實驗.

(2)小華選用甲裝置探究有關(guān)知識時,進(jìn)行了如下的操作:①讓導(dǎo)線a b 靜止在磁場中;②讓導(dǎo)線a b在磁場中左右運(yùn)動;③讓導(dǎo)線a b沿豎直方向上下緩慢運(yùn)動.其中能使電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是 ________ (填序號).

(3)如果在乙裝置的實驗中,當(dāng)開關(guān)閉合時,發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線ab向左運(yùn)動,若要使導(dǎo)線ab向右運(yùn)動,你應(yīng)該采取的措施________

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【題目】一束白光經(jīng)三棱鏡折射后,形成一條七彩光帶,如圖甲所示,根據(jù)此圖中紅、藍(lán)光折射的情況做下列判斷:直線MN左半側(cè)由紅色繪成,右半側(cè)由藍(lán)色筆繪成,分界點為O,如圖乙所示,將三棱鏡放在MN上后,透過三棱鏡(人眼視線如圖丙所示)觀察到的應(yīng)是下列中的

A. B. C. D.

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【題目】在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗中:

(1)如圖,a、b兩接線柱間應(yīng)接入____(大/。┝砍屉娏鞅。

(2)導(dǎo)體棒在磁場中運(yùn)動時,電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),其原因可能是:________。

(3)改正錯誤后繼續(xù)實驗,小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同,于是他對影響感應(yīng)電流大小的因素作以下猜想:

猜想一:與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動的速度大小有關(guān);

猜想二:與磁場的強(qiáng)弱有關(guān);

猜想三:與線圈的匝數(shù)有關(guān)。

為了驗證猜想三,他設(shè)計的方案是:分別讓兩個匝數(shù)不同的線圈,在如圖所示的磁場中水平向左運(yùn)動,觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度。請對此方案作出評價,指出存在的主要問題是____

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【題目】在探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中,連接了如圖所示的裝置.用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,并用導(dǎo)線將銅棒和開關(guān)串聯(lián)接在了一個小量程電流表的兩端后閉合開關(guān).

(1)下面操作中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的一項是

A.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒向下移動

B.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒向上運(yùn)動

C.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒向右運(yùn)動

D.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒沿ab方向向a運(yùn)動

(2)實驗中還發(fā)現(xiàn),若保持導(dǎo)體棒ab靜止,磁鐵左、右運(yùn)動,電流表的指針也發(fā)現(xiàn)偏轉(zhuǎn),并且磁鐵運(yùn)動方向改變時,電流表指針偏轉(zhuǎn)方向也跟著改變,此現(xiàn)象說明感應(yīng)電流方向與 有關(guān)(選填“磁場方向”或“導(dǎo)體的運(yùn)動方向”).

(3)在實驗過程中,把電表流換成小燈泡,重復(fù)(1)中操作,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,則使小燈泡發(fā)光的做法 .(僅需與一種)

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【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車早上730從甲地出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉車站,在當(dāng)日1630到達(dá)乙地。火車行駛途中以40m/s的速度勻速通過長度為600m的橋梁,火車全部通過橋梁的時間是25s。求:

1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時?

2)火車的長度是多少米?

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