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【題目】測定物質(zhì)石塊密度的實(shí)驗(yàn)中,

1)使用托盤天平時(shí),應(yīng)先把天平放在_____桌面上,把游碼放在標(biāo)尺左端的_____處,此時(shí),指針指在分度盤的右側(cè),應(yīng)把橫梁左端的平衡螺母向_____(選填“左”“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。

2)用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí)所用的砝碼和游碼所在的位置如圖c所示,則石塊的質(zhì)量是_____g。

3)把石塊放入如圖a所示量筒,水面所到達(dá)位置如圖b所示,則石塊的體積為_____cm3,石塊的密度是_____kg/m3。

4)該實(shí)驗(yàn)若先測石塊體積,然后立即測石塊質(zhì)量,會使測得的石塊密度_____(選填“變大”或“變小”)

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【題目】小明和小軍分別探究平面鏡成像特點(diǎn)凸透鏡成像規(guī)律,實(shí)驗(yàn)裝置圖分別如圖甲和圖乙所示

1)如圖甲所示,小明在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),選用玻璃板而不用平面鏡的原因是_____,探究像與物的大小關(guān)系時(shí),對選取的兩只蠟燭的要求是_____;實(shí)驗(yàn)中,小明只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論,這樣得出的結(jié)論的做法不合理之處是_____

2)如圖乙所示,小軍在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

①當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的實(shí)像.則該凸透鏡的焦距為_____cm;

②當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上成清晰的像,該成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用是_____(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”);

③當(dāng)把蠟燭從距凸透鏡15cm移到12cm時(shí),應(yīng)_____(選填“向左”或“向右”)移動(dòng)光屏,直到光屏上成清晰的像,此時(shí)觀察像的大小,與②中所成像的大小相比 _____(選填“變大”、“變小”或“不變”);

④當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時(shí),為觀察凸透鏡成像特點(diǎn),小軍應(yīng)從圖乙中凸透鏡的_____(選填“左”或“右”)側(cè)進(jìn)行觀察。若做成實(shí)像實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡上恰好飛落了一只小昆蟲,小軍_____(選填“能”或“不能”)在光屏上觀察到昆蟲的像。

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【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).研究對象有:鐵片、鋁片、玻璃片、紙片、鋼片?將這些研究對象分別置于U形磁鐵與回形針之間.

實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果如下表:

(1)請根據(jù)現(xiàn)象將你的發(fā)現(xiàn)寫出.

(2)你將如何運(yùn)用你的結(jié)論解決實(shí)際問題.

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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.

(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)________ (填“增加”或“減少”),說明電流越________ ,電磁鐵磁性越強(qiáng).

(2)根據(jù)圖示的情境可知,________ (填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流一定時(shí),________ 電磁鐵磁性越強(qiáng).

(3)根據(jù)右手螺旋定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的 ________ 極.

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【題目】小明同學(xué)利用如圖所示裝置研究電磁鐵磁場的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān).

(1)當(dāng)指針指示的數(shù)值增大時(shí),表示電磁鐵的磁性增強(qiáng),則電磁鐵的A端為_________極(填“S”或“N”).E為電源的________極(填“正”或“負(fù)”).

(2)小明將開關(guān)S打到a點(diǎn),并向下調(diào)節(jié)變阻器的滑片,他發(fā)現(xiàn)指針指示的數(shù)值越來越大.由此可以得出結(jié)論:電磁鐵___________一定時(shí),電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng).

(3)小明為了驗(yàn)證電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)時(shí),將開關(guān)S從a點(diǎn)換到b點(diǎn),同時(shí)觀察并比較兩次指針指示的數(shù)值,他發(fā)現(xiàn)兩次指針指示的數(shù)值幾乎相同.你認(rèn)為導(dǎo)致出現(xiàn)這種錯(cuò)誤情況的主要原因是__________________________________(各實(shí)驗(yàn)器材均完好).

(4)電磁鐵的原理主要應(yīng)用到了電流的磁效應(yīng),電磁的磁效應(yīng)最先是由科學(xué)家________(填人名)發(fā)現(xiàn)的,請你再舉出一個(gè)生活或生產(chǎn)應(yīng)用到電磁鐵的設(shè)備__________________________

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【題目】小明在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙所示。根據(jù)圖象特征回答下列問題。

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選用裝置_____(選填“甲”或“乙”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是為了使物質(zhì)_____。實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是利用液體的_____性質(zhì)制成的。

2)丙圖為該物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,從圖象可知該物質(zhì)是_____(選填“晶體”或“非晶體”);該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_____℃;BC段物質(zhì)處于_____狀態(tài)。

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【題目】為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)作出以下猜想:

猜想A:電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒有磁性

猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)

猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)

為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵.如圖所示的從左到右a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.

根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn),完成下面填空:

(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同,來判斷它 的不同;

(2)通過比較 兩種情況,可以驗(yàn)證猜想A是正確的;

(3)通過比較 兩種情況,可以驗(yàn)證猜想B是正確的;

(4)通過比較d中兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充 的條件.

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【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,彈簧測力計(jì)下面掛著條形鐵塊,螺線管中插有鐵芯。現(xiàn)開關(guān)S撥在觸點(diǎn)位置且電流表示數(shù)為I。要使彈簧測力計(jì)的示數(shù)變大,下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是(  )

A. 將開關(guān)S撥到位置,并通過調(diào)節(jié)仍使電流表示數(shù)為I

B. 開關(guān)S位置不動(dòng),將滑片Pa端滑動(dòng)

C. 開關(guān)S位置不動(dòng),將鐵芯從螺線管中取出

D. 將開關(guān)S撥到位置,并通過調(diào)節(jié)仍使電流表示數(shù)為I

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【題目】下圖是抓拍機(jī)動(dòng)車闖紅燈的工作原理示意圖.光控開關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會自動(dòng)閉合,壓力開關(guān)受到機(jī)動(dòng)車的壓力會閉合,攝像系統(tǒng)在電路接通時(shí)可自動(dòng)拍攝違規(guī)車輛.下列有關(guān)說法正確的是(

A.?dāng)z像系統(tǒng)拍攝的圖像是正立縮小的虛像

B.當(dāng)紅燈損壞不能發(fā)光時(shí),該裝置仍能正常工作

C.若將光控開關(guān)和壓力開關(guān)并聯(lián),也能起到相同的作用

D.只要光控開關(guān)和壓力開關(guān)有一個(gè)不閉合,攝像系統(tǒng)都不會自動(dòng)拍攝

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【題目】張揚(yáng)同學(xué)在探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)中,使用兩個(gè)相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 滑片P向右滑動(dòng),電磁鐵的磁性減弱

B. 電磁鐵能吸引大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)

C. 電磁鐵A、B的上端均為S

D. 該實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與匝數(shù)多少的關(guān)系

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