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【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)想研究酒精燈燒水時的熱效率。他們用酒精燈給200g的水加熱,經(jīng)過一段時間測得水溫升高了60℃、消耗了6g酒精。已知:酒精的熱值為3×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃). 求:

(1)此過程中水吸收的熱量;

(2)6g酒精完全燃燒放出的熱量;

(3)酒精燈燒水時的熱效率。

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【題目】李東學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)來研究煤油和酒精熱值的大小關(guān)系。他實(shí)驗(yàn)時組裝了如圖所示的兩套完全相同的裝置,燃燒了質(zhì)量相等的煤油和酒精,加熱兩個燒杯中質(zhì)量相等的水,并記錄杯中水的初溫和末溫(如表)

(1)李東通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和酒精兩種燃料,熱值較大的是________________;

(2)用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩瓶中燃料減少的質(zhì)量并記錄;利用公式計(jì)算出水吸收的熱量。他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和酒精的熱值。你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果___________(選填“偏大”或“偏小”),理由是:________________。

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【題目】在探究“力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布和玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運(yùn)動的距離如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時小車每次都讓同一小車從同一斜面的頂端靜止釋放,是為了讓小車在水平面上開始運(yùn)動時的______相同;

(2)由圖示可知,小車受到的阻力越_______,速度減小得越慢;

(3)根據(jù)這個實(shí)驗(yàn)推理:若水平物體表面完全光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持______運(yùn)動。

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【題目】陳鳴同學(xué)在參加物理實(shí)驗(yàn)技能大賽時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

(猜想與假設(shè))串聯(lián)電路電源兩端的電壓等于各用電其兩端電壓之和。

(設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

(1)按如圖所示的電路圖連接電路;

(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓UAB,將UAB的數(shù)值記錄在表格中;

(3)斷開開關(guān),電壓表所接的B點(diǎn)不動,只斷開A點(diǎn),并改接到C點(diǎn)上,閉合開關(guān),打算用電壓表測出L2兩端的電壓UBC,但實(shí)驗(yàn)過程出現(xiàn)了故障,沒有測出UBC的電壓值。

實(shí)驗(yàn)記錄表格如表1所示:

由于電路出現(xiàn)了故障,實(shí)驗(yàn)沒有完成,請你完成下面的交流與評估問題。

(交流與評估)

(1)在拆解電路時,開關(guān)必須__________

(2)陳鳴同學(xué)用上面對方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?_________,__________________;

(3)故障排除后,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如上表2所示,陳鳴同學(xué)分析后得出結(jié)論:串聯(lián)電路電源兩端的電壓等于各用電器兩端電壓之和;串聯(lián)電路中,各用電器兩端的電壓相等。根據(jù)你已學(xué)過的物理知識可以判斷陳鳴同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論_________(選填“是”或“不是”)全部正確的,為什么?___________。

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【題目】根據(jù)如圖所示情景回答下列問題。

(1) A 所示為磁鐵的吸引力使小球在水平桌面上做曲線運(yùn)動,這個現(xiàn)象說明力可以改變物體的______(選填“形狀”或“運(yùn)動狀態(tài)”);

(2) B 所示為自動供水裝置,當(dāng)盆景中的水位下降到剛好使瓶口露出水面時,空氣會進(jìn)入瓶中,儲水瓶中的水流出使盆景中的水位升高,瓶口又被浸沒,瓶中的水就不再流出。儲水瓶子中的水面可以高于盆景中的水面,這是______作用的結(jié)果;

(3) C 用自制氣壓計(jì)粗略測量氣壓變化時,可以通過觀察細(xì)琉璃管內(nèi)水柱高度的變化來粗略判斷瓶外氣壓的變化情況。玻璃瓶內(nèi)氣體是密閉的,某次實(shí)驗(yàn)時,觀察到細(xì)琉璃管內(nèi)水柱上升,則可判斷當(dāng)時外界的大氣壓______ (選填“變大”或“變小”);

(4) D 中保持 F1 F2 大小相等且方向相反,用手將薄紙板扭轉(zhuǎn)到圖中位置,放手后紙板將______(選填“能”或“不能”)在圖中位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足作用在______的條件。

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【題目】在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時,小天用微小壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)前小天用手指無論是重壓還是輕壓金屬盒的橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U 形管兩側(cè)液面都沒有高度差。造成這一現(xiàn)象的原因可能是U形管與橡皮管連接處______;

(2)裝置調(diào)整好后,小天將探頭先后放在同一容器中液體的 AB 兩點(diǎn)處,U 形管兩側(cè)液面高度情況分別如圖甲、乙所示。由此可判斷出 A、B 兩處的壓強(qiáng)大小關(guān)系為 pA______pB(選填“大于”“等于”或“小于”)。由此分析可以得到,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與______有關(guān)。

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【題目】請閱讀《按壓式瓶蓋》回答問題。

按壓式瓶蓋

在日常生活中,裝有洗手液或洗發(fā)液的瓶子,其瓶蓋都是按壓式的,如圖所示。按壓式瓶蓋的工作原理是什么呢?液體是怎么“吸”上來的?

洗手液瓶中有個按壓式吸液結(jié)構(gòu),它由導(dǎo)液管、進(jìn)液閥門、彈簧、活塞、出液閥門、出液管、儲液筒等組成,如圖所示,其中進(jìn)液閥門和出液閥門是塑料小球,進(jìn)液閥門位于彈簧下端,出液閥門位于活塞上端。

使用的時候,通過手向下按壓,活塞向下移動,彈簧被壓縮使得進(jìn)液閥門關(guān)閉,出液閥門打開,儲液筒里的液體從出液管流出瓶外;當(dāng)手松開時,彈簧恢復(fù)原來的自然狀態(tài),使得活塞向上移動,出液閥門關(guān)閉,進(jìn)液閥門打開,液體從導(dǎo)液管通過進(jìn)液閥門進(jìn)入到儲液筒。這樣活塞在圓筒中上下往復(fù)運(yùn)動,不斷地把液體“吸”出瓶外。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)按壓式瓶蓋的工作原理和______的原理相同;

A.活塞式抽水機(jī)抽水 B.飛機(jī)機(jī)翼獲得升力 C.茶壺倒出茶水

(2)進(jìn)液閥門和出液閥門處的塑料小球,在按壓式瓶蓋中起到了非常關(guān)鍵的作用,為了能夠按照需要順利地打開和關(guān)閉閥門,請分析,塑料小球的密度應(yīng)該______洗手液的密度(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

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【題目】通過物理知識的學(xué)習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn):

(1)當(dāng)要研究的物理量不容易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來。例如: 在探究滑動摩擦力與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中(如圖所示),彈簧測力計(jì)水平拉動木塊時,必須讓木塊在水平面上做______運(yùn)動,通過讀取彈簧測力計(jì)上的示數(shù)便可間接知道摩擦力的大;

(2)當(dāng)要研究某個物理量與多個因素的關(guān)系時,一般要采用______法。例如:在探究滑 動摩擦力與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,若要研究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度之間的關(guān)系, 則需要保持接觸面所受______不變。

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【題目】如圖所示,在盛有鹽水(密度大于水)的燒杯內(nèi)放置一個冰塊,冰塊的下表面與杯底接觸,冰塊處于靜止?fàn)顟B(tài)(不接觸燒杯側(cè)壁),且液面正好與杯口相齊。則(

A.若冰塊對杯底有壓力,則冰熔化后液體一定不會溢出

B.若冰塊對杯底無壓力,則冰熔化后液體一定不會溢出

C.冰塊對杯底有壓力時,冰熔化后杯子底部受到液體壓強(qiáng)會增大

D.冰塊對杯底無壓力時,冰熔化后杯子底部受到液體壓強(qiáng)會減小

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【題目】如圖是探究電壓一定時,電流與電阻關(guān)系的電路圖。

(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路,導(dǎo)線不能交叉_______。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟如下:

閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動變阻器的滑片移至______端(選填)。閉合開關(guān),記錄定值電阻的阻值為R1時,電流表示數(shù)如圖甲所示,I1________A,電壓表示數(shù)如圖乙所示,U1________V;

斷開開關(guān),換阻值不同的定值電阻R2;

閉合開關(guān),觀察到電壓表示數(shù)如圖丙所示,此時應(yīng)進(jìn)行的操作為__________,記錄電流表示數(shù)為I2;

更換阻值不同的定值電阻,重復(fù)②③步驟,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

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