【題目】如圖甲、乙所示，相同容器中裝了質(zhì)量都為2kg的純凈水，用不同電加熱器加熱，忽略散熱損失，得到如圖丙所示的水溫與加熱時(shí)間的圖象，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）．下列說法正確的是（ ）

A. 加熱相同時(shí)間，兩杯水吸收的熱量相同

B. 加熱器 1 和加熱器 2 的功率之比是 3：2

C. 吸收相同的熱量，甲杯中水的末溫比乙杯的高

D. 加熱 1min 時(shí)，甲容器中的水吸收熱量為 8.4×103J

(1)將天平放在_____臺(tái)上，把游碼移至_____處，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)。

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為15g，在燒杯中倒入適量的醬油，如圖所示測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為_____g，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積為_____ml，則醬油的密度為_____kg/m3。

(3)小剛用這種方法測出的醬油密度會(huì)_____（選填“偏大”或“偏小”）。

(4)小剛不小心將量筒打碎了，老師說不用量筒也能測量出醬油的密度，于是小華添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請補(bǔ)充完整。

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0。

②將一個(gè)燒杯_____，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。

③用另一個(gè)相同的燒杯將滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。

④燒杯中水的體積表達(dá)式V水=_____，醬油的密度表達(dá)式ρ醬油=_____（已知水的密度為ρ水）。

(1)為了便于觀察，實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選在_____（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行�，F(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)該選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

(2)在豎直的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，用與蠟燭A大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板_____（選填“前”或“后”）觀察，直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，這說明像與物的大小_____（選填“相等”或“不相等”）。這里用到研究方法是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

(4)小張拿來一塊白色光屏放在蠟燭A像的位置，發(fā)現(xiàn)在光屏上_____（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是_____像。實(shí)驗(yàn)中，在觀察蠟燭A的像時(shí)，若用物理書擋在玻璃板后面，那么_____（選填“能”或“不能”）看到蠟燭A的像。

(1)小明繪制的鹽水在凝固過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。第_____分鐘時(shí)“鹽水”中開始出現(xiàn)固態(tài)物質(zhì)；鹽水的凝固點(diǎn)為_____℃，根據(jù)圖像判斷鹽水是_____（選填“晶體”或“非晶體”）。

(2)整個(gè)凝固過程持續(xù)了_____分鐘，在這個(gè)過程中要_____（選填“吸熱”或“放熱”）。

(3)你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用_____（選填“冰”或“適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰”）。

(4)小明在查閱相關(guān)資料后，發(fā)現(xiàn)碘的熔點(diǎn)是113.6℃，碘的沸點(diǎn)是184.25℃，酒精燈外焰的溫度約為800℃，所以在觀察碘的升華過程時(shí)，_____（選填“能”或“不能”）把裝有碘的玻璃管直接放到酒精燈火焰上加熱。

示例：物理信息：轎廂內(nèi)的乘客感覺自己是靜止的。

物理知識(shí)：選取轎廂為參照物，感覺自己是靜止的。

作答：物理信息：_____。

物理知識(shí)：_____。

A.鼓聲震耳欲聾，說明鼓聲的響度大

B.鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的

C.鼓手敲擊鼓面越快，鼓聲在空氣中傳播的速度也越快

D.觀眾即使沒有看到敲鼓也能判斷出是鼓聲，主要是通過鼓聲的音色來辨別

（1）大連到普蘭店，轎車行駛的路程是多少千米？

（2）大連到安波，轎車行駛的平均速度是多少千米/時(shí)？

（1）小冰糖塊的體積是多少？

（2）小冰糖塊的密度是多少？

(1)該實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是______:使用相同的電加熱器給相同質(zhì)量的甲、乙兩種不同物質(zhì)加熱相同的時(shí)間,則甲吸收的熱量__________(選填“大于”、“等于”或小于”)乙吸收的熱量;

(2)分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),物質(zhì)的_______越大,吸收的熱量就越__________(選填“多”或“少”)

(3)通過比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體吸收熱量的多少與液體的_________有關(guān)，____________(選填“甲”或“乙”)的吸熱能力更強(qiáng)。