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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在高速公路上不僅有即時(shí)測(cè)速,還有區(qū)間測(cè)速,即在某一路段上設(shè)置兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn),根據(jù)車(chē)輛通過(guò)前后兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間來(lái)測(cè)算車(chē)輛有無(wú)超速.在如圖所示限速要求的高速公路上,第一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)測(cè)得某輛轎車(chē)于8∶10115km/h的速度通過(guò),相距30km的第二個(gè)監(jiān)控點(diǎn)于8∶22測(cè)得該轎車(chē)以118km/h的速度通過(guò).

(1)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該轎車(chē)行駛途中是否超速.

(2)如果轎車(chē)總質(zhì)量是1600kg,它靜止在水平地面上時(shí),輪胎與地面的總接觸面積為800cm2,則轎車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)多少帕.(g10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲的裝置探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。

(1)他用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊A,應(yīng)使木塊A沿水平桌面做_____直線運(yùn)動(dòng)。這樣做的目的是_____,實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。

序號(hào)

木塊放置情況

木板表面情況

壓力/N

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

1

平放

木板

6

1.2

2

平放

木板

8

1.6

3

平放

木板

10

2.0

4

平放

木板上鋪棉布

6

1.8

5

平放

木板上鋪毛巾

6

3.0

(2)分析序號(hào)_____三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān);分析序號(hào)1、45三組數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:當(dāng)_____相同時(shí),_____越大,滑動(dòng)摩擦力就越大。

(3)該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖乙所示,改進(jìn)后裝置的優(yōu)勢(shì)是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn),請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中,使用薄透明平板玻璃代替平面鏡,這樣做的目的是_____。

(2)在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎直放置一塊薄透明平板玻璃,把蠟燭A放在平板玻璃的前面,再拿一支外形與A相同的蠟燭B放在平板玻璃后面移動(dòng),透過(guò)平板玻璃觀察直到從多個(gè)角度看上去都跟蠟燭A的像完全_____,此位置即為像的位置。

(3)將蠟燭A向遠(yuǎn)離平板玻璃的方向移動(dòng)時(shí),像的大小_____。(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用天平和量筒測(cè)量金屬塊的密度。

(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,為使天平橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向_____端調(diào);

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則此金屬塊的質(zhì)量是m=_____g,用細(xì)線系住金屬塊放入裝有40mL水的量筒內(nèi),水面如圖丙所示,則金屬塊的體積V=_____cm3,可求得,金屬塊的密度是ρ=_____g/cm3;

(3)查密度表(如表1所示),金屬塊可能是_____。

1 幾種常見(jiàn)金屬的密度

物質(zhì)名稱(chēng)

密度ρ/(kg/m3)

10.5×103

8.9×103

2.7×103

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓U=2.5V,小燈泡電阻約10Ω左右.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整._____________

(2)小明閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),而電壓表有示數(shù),則故障可能是______.排除故障后,移動(dòng)滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡額定功率為______W.

(3)小華重新設(shè)計(jì)了一種測(cè)量U=3.8V小燈泡額定功率的電路,如圖丙所示.電源電壓保持不變,R0為10Ω的定值電阻,完成下列步驟:

①只閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P至最左端,讀出電壓表示數(shù)為6V;

②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)______,閉合開(kāi)關(guān)______,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表的示數(shù)為______V, 小燈泡正常發(fā)光;

③保持滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S、S2,讀出電壓表示數(shù)為4V;

④小燈泡的額定功率為P額=________W.(答案保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛進(jìn)行“測(cè)量小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,圖中顯示的是測(cè)量過(guò)程中小車(chē)分別在A、B、C三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”。

(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較_____(填“大”或“小”)些。

(3)根據(jù)圖示的數(shù)據(jù)信息,他測(cè)得小車(chē)AB段的平均速度是_____m/s。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩輛車(chē)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的路程s隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示,下列關(guān)于兩輛車(chē)運(yùn)動(dòng)情況說(shuō)法正確的是( 。

A.甲車(chē)是在乙車(chē)前100m處出發(fā)的

B.0~1min時(shí)間內(nèi),甲車(chē)通過(guò)的路程長(zhǎng)

C.1~2min時(shí)間內(nèi),甲車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.0~4min時(shí)間內(nèi),甲車(chē)的平均速度大于乙車(chē)的平均速度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓為15V且保持不變,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“50Ω 2A”.

(1)在開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于______端.(選填“最左”或“最右”)

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),要改變R的阻值,測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流I.當(dāng)R的阻值變小時(shí),為完成探究, 應(yīng)將滑片P______端(選填“左”或“右”)移動(dòng).

(3)上表是小明提交的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),老師指出有的數(shù)據(jù)不符合實(shí)際,你認(rèn)為不符合實(shí)際的是實(shí)驗(yàn)次序______的數(shù)據(jù).

(4)小華利用小明的部分實(shí)驗(yàn)器材,增加了一個(gè)電阻箱R0和開(kāi)關(guān)S2,對(duì)未知電阻Rx進(jìn)行了測(cè)量,完成以下實(shí)驗(yàn)步驟:

①閉合開(kāi)關(guān)S1,把開(kāi)關(guān)S2撥到________點(diǎn),調(diào)滑動(dòng)變阻器到適當(dāng)位置,讀電壓表示數(shù)為U1;

②閉合開(kāi)關(guān)S1,把開(kāi)關(guān)S2撥到________點(diǎn),調(diào)_______(選填“滑動(dòng)變阻器”或“電阻箱”),使電壓表示數(shù)仍為U1

③讀出電阻箱的阻值即Rx的值。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小朋友沿滑梯下滑得越來(lái)越快。關(guān)于該過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.小朋友由于受到慣性作用,下滑得越來(lái)越快

B.小朋友下滑過(guò)程中,他的慣性不發(fā)生改變

C.小朋友的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的

D.若所有外力都消失,小朋友會(huì)立即停下來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】完全相同的三個(gè)圓柱形容器都裝有適量的水,把質(zhì)量相等的實(shí)心銅球、鐵球、鋁球(ρρρ)分別浸沒(méi)在這三個(gè)容器內(nèi)的水中,且液面相平;若將三個(gè)金屬球從這三個(gè)容器中取出后,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.液面最低的是放有銅球的容器B.液面最低的是放有鐵球的容器

C.液面最低的是放有鋁球的容器D.液面仍相平

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同步練習(xí)冊(cè)答案