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【題目】炎炎夏日，霧炮車（如圖所示）通過噴灑系統(tǒng)向空中發(fā)射顆粒極為細(xì)小的水霧，有效地起到降溫作用．正常工作時(shí)，在平直的路上勻速行駛的霧炮車的動(dòng)能__（選填“變大”、“不變”或“變小”），你的依據(jù)是__；機(jī)械能__（選填“變大”、“不變”或“變小”）．其降溫作用是通過所噴出的水霧經(jīng)過__（填物態(tài)變化名稱）而實(shí)現(xiàn)的．

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【題目】如圖所示，放在同種木板上的兩個(gè)相同物體A和B，在相同拉力F的作用下分別以3cm/s、1cm/s的速度同時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．經(jīng)過相同的時(shí)間，若F在物塊A和物塊B所做的功分別用WA和WB表示，功率分別用PA和PB表示，則（　�。�

A. WA＞W(wǎng)BB. WA=WBC. PA=PBD. PA＜PB

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【題目】未來的中國高鐵要實(shí)現(xiàn)不停站行駛．有一種設(shè)想，如圖所示，甲為在高鐵上行駛的列車，乙為在站點(diǎn)接乘客上下的運(yùn)轉(zhuǎn)列車．甲車未到站時(shí)，乙車從各處接乘客．當(dāng)甲車到達(dá)時(shí)，則乙車與甲車同速拼接向前行駛，乘客實(shí)現(xiàn)換乘．換乘完畢后，兩車斷開拼接，甲車?yán)^續(xù)保持速度向前行駛，乙車則慢慢減速停下讓乘客下車．以下說法正確的是（　　）

A. 兩車同速拼接向前行駛時(shí)，甲車相對(duì)于乙車是運(yùn)動(dòng)的

B. 兩車同速拼接向前行駛時(shí)，甲車相對(duì)于地面是靜止的

C. 兩車斷開拼接后，乙車相對(duì)于甲車是靜止的

D. 兩車斷開拼接后，乙車相對(duì)于甲車是運(yùn)動(dòng)的

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【題目】隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖。其原理是：在房間地而裝飾層下鋪設(shè)散熱管道，通過管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫。當(dāng)供水溫度為45℃時(shí)，單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表：

(1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103 kg，將全部的水從5℃加熱至45℃，水至少需要吸收多少熱量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]

(2)某家庭木地板的面積為80m2，散熱管材料為聚丁烯(PB)，供水溫度為45℃，則該供暖系統(tǒng)每小時(shí)的散熱量為多少焦耳?

(3)“水地暖”散熱量除與散熱時(shí)間、面積有關(guān)外，你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)至少寫出兩點(diǎn)。

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【題目】小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻很涼．同樣，太陽光照射，為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海邊取一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究．

小明在兩個(gè)相同的玻璃杯中分別裝上了相同質(zhì)量的海水和沙子，用一個(gè)100W的白熾燈同時(shí)照射它們，并用溫度計(jì)測出它們不同時(shí)刻的溫度值．記錄的數(shù)據(jù)如表所示．

（1）小明探究的物理問題是什么？

（2）分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)，你可以得出什么探究結(jié)論？

（3）小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”，請(qǐng)你用簡單的語言從日常生活中或自然中舉出一個(gè)類似的現(xiàn)象．

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【題目】實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法。比如科學(xué)猜想，往往是以一定的事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù)，通過推理而提出來的：

（1）用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團(tuán)……大量類似事實(shí)，為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù)，終于認(rèn)識(shí)到：物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的。向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水，觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣……大量類似現(xiàn)象使我們推想到分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與________有關(guān)。

（2）物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”，請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”這一合理命題提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)（參照示例）：

示例：物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。

推理性結(jié)論：一個(gè)物體的溫度越高，內(nèi)能越大。

推理依據(jù)：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，分子動(dòng)能越大。

物體內(nèi)能的大小還可能與物體的________有關(guān)。

推理性結(jié)論：________________________________________。

推理依據(jù)：________________________________________。

（3）由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù)，所以在科學(xué)研究中，有時(shí)就運(yùn)用它來初步解釋相關(guān)問題——同學(xué)們也來嘗試一下。

在圖中，（a）杯中水量較少，（b）、（c）、（d）的水量相同。根據(jù)問題（2）中所得的推理性結(jié)論，比較各杯中水的內(nèi)能的大�。�

①________杯中水的內(nèi)能最大，因?yàn)開_______________________________________________

________________________________________________________________________。

②________兩杯中水的內(nèi)能不好比較，因?yàn)開_______________________________________________________________________。

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【題目】兩種不同的金屬片放在酸堿鹽的溶液中就能成為一個(gè)電池，所用的金屬片就是電池的正極和負(fù)極．小華同學(xué)把銅片、鐵片分別插到菠蘿上就制成了一個(gè)菠蘿電池，如圖112所示．

甲乙

(1)這個(gè)菠蘿電池的正極是______片．

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要進(jìn)行________，從而判斷出菠蘿電池的正負(fù)極．

(3)為了用電壓表測量這個(gè)菠蘿電池的電壓，請(qǐng)?jiān)趫D甲中連接好電路．

(4)合上開關(guān)，電壓表的指針如圖乙所示，則這個(gè)菠蘿電池電壓是________．

(5)關(guān)于這個(gè)水果電池，請(qǐng)你再提出一個(gè)值得探究的問題：________________________．

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【題目】下圖為小陽同學(xué)自制的一種測定油箱內(nèi)油量多少及油量變化情況的裝置，其中電源電壓保持不變，R是滑動(dòng)變阻器，它的金屬滑片是金屬杠桿的一端，小陽同學(xué)在裝置中使用了一只電壓表（圖中沒有畫出），通過觀察電壓表示數(shù)，可以了解油量情況。你認(rèn)為電壓表應(yīng)該接在圖中的 ________ 兩點(diǎn)之間，按照你的接法請(qǐng)回答： 當(dāng)油箱中油量減少時(shí)，電壓表的示數(shù)將 ____________（填“增大”或“減小”）

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【題目】如下圖將滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)接線柱接到電路中，要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電路中的電流逐漸變小，連入電路的接線柱是( )

A. A和BB. B和C

C. B和DD. A和D

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【題目】如圖所示是有四個(gè)接線柱的滑動(dòng)變阻器，當(dāng)AD端接入電路時(shí)，滑片P向右移動(dòng)時(shí)，接入電路中的阻值將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）；當(dāng)AB端接入電路時(shí)，滑片P向左移動(dòng)，接入電路中的阻值將 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案