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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,電路正常工作。過了一會兒,燈熄滅了,兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變大,則下列判斷中正確的是( 。

A.可能燈短路

B.一定燈斷路

C.電阻R斷路

D.以上情況都有可能

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【題目】兩只外形相同,額定電壓都是220V,額定功率標記無法看清且額定功率相差較大的白熾燈,下面判斷其額定功率大小的方法中,錯誤的是( 。

A.將兩燈泡串聯(lián)接在220V電源上,亮度小的額定功率大

B.將兩燈泡并聯(lián)在220V的電源上,亮度小的額定功率小

C.看燈絲,燈絲較粗的額定功率小

D.測兩燈泡的電阻,電阻小的額定功率大

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【題目】小明同學家里的電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能,可由機內溫控開關S0進行自動控制。小明從說明書上收集到如下部分數(shù)據(jù):該電熱飲水機的額定電壓為220V 額定加熱功率為880W和圖所示的電路原理圖。

1)開關S0閉合,開關S也閉合時,這個電熱飲水機處于___________(選填“加 熱” 保溫”)

2)這個電熱飲水機正常工作時,在加熱狀態(tài)下的總電流是多大_______?

3)在傍晚用電高峰期,供電電壓可能會下降。當實際電壓只有198V時,這個電飲水機加熱的實際功率是多大________

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【題目】如圖是某同學測定2.5V小燈泡的額定功率的電路圖

1)開關閉合前滑片P應該移動到_____________ 端(選填ab),然后接通電路。開關閉合,調節(jié)滑動變阻器,當電壓表的讀數(shù)是________伏特時,立即記下電流表的示數(shù)算出小燈泡的額定功率

2)該同學在三次測量中所記錄的數(shù)據(jù)如下表,試分析表中數(shù)據(jù)求出小燈泡的額定功率為_______.由上表可知燈的亮暗由燈的____________決定

3)小燈泡逐漸變亮,燈絲的溫度逐漸升高,由此可知燈絲的電阻與溫度有關且隨著溫度升高而__________。

4)該實驗多次測量的目的_________________________

數(shù)

電壓U(V)

電流I(A)

燈泡亮度

1

1.50

0.32

發(fā)光微弱

2

2.20

0.38

較暗

3

2.50

0.40

正常發(fā)光

4

3.00

0.45

很亮

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【題目】某同學學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關系。他實驗時在同一環(huán)境中組裝了如下圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置。(假設相同時間消耗煤油和菜籽油的質量相等),并每隔1分鐘記錄一次杯中水的溫度。

1)為保證實驗結論的可靠性,實驗時應控制兩套裝置中相同的量有:加熱時間、 水的初溫和水的______________.

2)通過下表中的數(shù)據(jù)分析,煤油和菜籽油兩種燃料中熱值較大的是________

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

甲的水溫/

25

27

29

31

33

35

37

39

41

乙的水溫/

25

26

27

28

29

30

31

32

33

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【題目】在“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗中:

1)實驗中,除了電源、兩個燈泡、開關導線外還需要的實驗儀器是____________

2)在連接實驗電路的過程中開關應處于____________狀態(tài)。

3)實驗中選擇小燈泡的規(guī)格應該是_____________的(填“相同”或“不相同”).

4)實驗時若無法估計被測電壓的大小,應該采用____________量程進行試觸,

測量處

Uab

Ubc

Uac

電壓/V

1.2

1.5

_____

5)記錄數(shù)據(jù)完成表格。

6)實驗表明,在串聯(lián)電路中,________________

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【題目】“探究光反射的規(guī)律”時,小李進行如圖所示的實驗:讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光線OF.

(1)若使入射光線EO靠近法線,則反射光線OF會 (選填“靠近”或“遠離”)法線.當入射角為30°,則反射角的大小是

(2)若將紙板的NOF面沿ON向后折,在NOF面上將看不到反射光線OF,此實驗現(xiàn)象說明:

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【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,不說話時,手無感覺,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.

1)通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結論是_______。

2)小華同學用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看 到的實驗現(xiàn)象更明顯,你的改進方法是_______

3)小明、小華等同學在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的? 針對這一問題,他們經(jīng)過認真地思考,提出了兩種猜想:

①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;

②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介; 究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗:

如圖,隨著向外不斷抽氣,結果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越______ (”)由此現(xiàn)象 可以推理:猜想_______(填序號)是正確的.

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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,如圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)

(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:

(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較 (選填“大”或“小”).

(3)小車通過全過程的平均速度vAC= m/s.若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度vAB= m/s.

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【題目】甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動,它們運動的圖象如圖所示,由圖象可知:運動速度相同的小車是________________;經(jīng)過5s,跑在最前面的小車是________

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