相關(guān)習(xí)題
 0  234566  234574  234580  234584  234590  234592  234596  234602  234604  234610  234616  234620  234622  234626  234632  234634  234640  234644  234646  234650  234652  234656  234658  234660  234661  234662  234664  234665  234666  234668  234670  234674  234676  234680  234682  234686  234692  234694  234700  234704  234706  234710  234716  234722  234724  234730  234734  234736  234742  234746  234752  234760  235360 

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的兩套實驗裝置,甲、乙裝置都是兩個透明容器中密封著等量的空氣,丙裝置中的兩個燒瓶中裝的是等質(zhì)量的煤油。

(1)實驗時,放棄了丙裝置而選擇了甲、乙裝置的好處是_____;

(2)利用甲裝置實驗時,可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系,要比較電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少,只需比較與之相連的U形管中_____;

(3)利用乙裝置實驗時,可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系,其中電阻的作用主要是_____。請在方框中畫出乙裝置中三個電阻的連接電路圖;

________

(4)如果乙裝置中發(fā)生了斷路,保證通電時間相同,與步驟(3)相比較,則左側(cè)U形管中液面的高度差將_____(填“變大”“變小”或“不變”);

(5)精確研究表明:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟_____成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時間成正比。這個規(guī)律叫做焦耳定律。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小軍在上山游玩時撿到了一塊礦石,已知水的密度為,他在缺少量筒的情況下完成了對礦石密度的測量。

(1)天平放在水平臺上,將游碼移到零刻度線處,指針位置如圖甲所示,應(yīng)向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至橫梁平衡;

(2)把礦石放在天平的_____盤,然后向另一托盤加減砝碼,當(dāng)加減最小的砝碼不能使天平平衡時,再移動_____,直到天平再次平衡,記下礦石的質(zhì)量為

(3)接下來,他按照下圖的步驟進行了礦石體積的測量:

A.往燒杯中加入適量的水,用天平稱得燒杯和水的總質(zhì)量

B.把小石塊浸沒在燒杯中的水中,水面上升,在水面位置做上標(biāo)記

C.取出小石塊

D.往燒杯中加水,直到水面與標(biāo)記相平,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為

(4)計算出礦石密度的表達式為_____(用本題中的物理量符號表示);

(5)用此方法進行體積測量的過程中,利用的物理研究方法是_____,若取出小石塊時帶出一些水,對小石塊密度測量的影響是_____(選“偏大”“偏小”“不變”)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】圖甲是“探究水的沸騰”的實驗裝置,小紅利用這套裝置分別進行了ab、c三次“探究水的沸騰”的實驗,并分別繪制了溫度隨加熱時間變化的圖象,如圖乙所示。

(1)由圖象乙可知,水的沸點是_____,水沸騰的特點是_____;

(2)進一步分析圖象乙可知:

小紅做a實驗與b實驗圖象不完全重合的原因是:_____a實驗與c實驗圖象不完全重合的原因是:_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將邊長為10cm的正方體木塊A放入裝有水的圓柱形容器中,木塊靜止時,有的體積露出水面,如圖所示(),則( 。

A.木塊的密度是

B.木塊受到的浮力大于重力

C.用重的鐵塊掛在木塊A下方,可以讓木塊A浸沒水中

D.用重的木塊壓在木塊A上方,可以讓木塊A浸沒水中

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體在的水平拉力作用下沿水平地面向右以的速度勻速運動了,撤去水平拉力后,該物體內(nèi)又向前運動了后停了下來。則( 。

A.物體受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力

B.該物體在停下前的18m內(nèi)的平均速度是2.25m/s

C.撤去拉力后的3s內(nèi),該物體所受的摩擦力是20N

D.撤去拉力后,物體慢慢停止運動,說明力是維持物體運動的原因

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)探究“通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場”的實驗裝置,通電后小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。關(guān)于這個實驗,下列說法正確的是(  )

A.首次通過本實驗揭開電與磁關(guān)系的科學(xué)家是法拉第

B.小磁針的作用是檢驗通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場

C.實驗中直導(dǎo)線是沿東西方向放置的

D.把小磁針放在直導(dǎo)線的上方,通電后小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖為參與晚會的一架無人機,它的總質(zhì)量是1kg,正常工作時提供的電壓和電流分別是15V40A,起飛前要先將其放在水平地面上,它與地面的接觸面積為4cm2,飛行的最大高度為6000m。(g=10N/kg)試求:

1)該無人機靜止在水平地面上時,對地面的壓強是多少?

2)這次拍攝時它攜帶了一個0.1kg的高清攝像機豎直勻速上升到300m的高空進行航拍,求它對該攝像機做了多少功?

3)為了攜帶高清攝像機升空,該無人機從啟動到升至300m的高空共用時100s,那么這段時間內(nèi)的電能利用率是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學(xué)在實驗室自主實驗,看到實驗桌上有恒為6V的電源,電壓表、電流表,最大阻值分別為10Ω、50Ω和200Ω的三個滑動變阻器R1、R2、R3,標(biāo)有2.5V小燈泡、開關(guān)及若干導(dǎo)線。該組的同學(xué)想測量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡(電阻約為10Ω)的電功率。他們在討論制定好實驗方案以后就開始了實驗

1)實驗中應(yīng)選用滑動變阻器_____(選填R1、R2R3)比較適合,連接電路時開關(guān)應(yīng)_____;

2)如圖甲是小禮同學(xué)連接的實物圖。在開始測量前,小禮認真地檢查了實驗器材的連接圖,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在圖上錯誤的連線上打“×”,再用筆畫線畫出正確的連線。_____

3)閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)該置于變阻器的_____端(選填“左”或“右”)。小禮閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,馬上要求更換燈泡,可老師卻建議他再研究一下電路,此時他應(yīng)該_____。

4)圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U—I圖象,根據(jù)圖像提供的信息可計算出小燈泡的額定功率為_____W。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小義在探究“滑動摩擦力大小與壓力大小關(guān)系”的實驗時:

1)小義將木塊放在水平木板上,改變放在木塊上的砝碼,用彈簧測力計_____拉動木塊,從而測出滑動摩擦力的大小。

2)如圖甲所示為某次實驗中彈簧測力計的指針位置,它的示數(shù)為_____N

3)小義通過多次實驗得到滑動摩擦力F與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如乙圖所示,由圖可知:F=_____F。當(dāng)木塊與砝碼的總重力8N時,木塊在長木板上滑動時受到的滑動摩擦力為____;若此時彈簧測力計的讀數(shù)增大為2.5N,則木塊將做_____運動。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了密度的知識后,同學(xué)們準(zhǔn)備測食用油的密度,他們選取的實驗器材有:食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯。

(設(shè)計實驗和進行實驗)

小信和小仁同學(xué)分別設(shè)計了一種實驗方案,請在方案中的空白處填空:

1)方案一:

①用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;

②向燒杯中倒入一些食用油,測出它們的總質(zhì)量m2,則這些食用油的質(zhì)量為________________。

③再將燒杯中的食用油倒入量筒中,測出食用油的體積V;

④計算出食用油的密度ρ=_____。

2)方案二:

①將天平置于水平臺上,立即調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;

②用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1;

③將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中,記錄量筒中食用油的體積V;

④測出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2

⑤計算出被測食用油的密度ρ=_____。

3)方案一的測量結(jié)果比食用油的真實密度要_____(選填“偏大”或“偏小”)。

4)方案二有一個步驟存在不足之處,請找出來將其改正在下面的橫線上:_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案