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科目: 來源:江蘇省同步題 題型:實驗題

小明按如圖所示的電路圖連接電路進行探究性實驗,實驗時電阻R1保持不變,滑動變阻器R2的最大阻值是20Ω,三次改變滑動變阻器的滑片P的位置,得到下表中的實驗數(shù)據(jù):
請回答:
(1)圖電路是_____電路,電壓表V測_____的電壓。
(2)比較電流表A1和A2的示數(shù),可得結論:_____________。
(3)比較三只電壓表示數(shù),可得結論:_____________。
(4)比較電流表A1(或A2)和電壓表V1示數(shù),可得結論:____________。
(5)定值電阻R1=_____,第三次實驗中R2接入電路的電阻為_____。
(6)當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表A1示數(shù)將_____,電壓表V1示數(shù)將_____,電壓表V2示數(shù)將_____。(填變大、變小或不變)

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

探究串聯(lián)電路中的電流特點時,設計了如圖所示的電路圖,將電流表串聯(lián)接入圖中A、B、C不同位置分別測出電流,請在圖中標出具有代表性的A、B、C三點,通過實驗得出串聯(lián)電路電流特點是                           ,數(shù)學表達式                   。

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

如圖所示,是小明設計的利用電流表探究串、并聯(lián)電路中電流的特點的實驗電路圖。    
實驗1:用電流表分別測量出甲圖中A、B、C三處的電流,測量數(shù)據(jù)填入表一。再測量一次,并記錄數(shù)據(jù)。    
實驗2:用電流表分別測量出乙圖中A、B、C三處的電流,測量數(shù)據(jù)填入表二。將L2換成L3,再測量一次,并記錄數(shù)據(jù)。分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結論是:  
(1)串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是                                                   ; 
(2)并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是                                                   ;  
(3)并聯(lián)電路各支路電流                (填“不一定”或“一定”)相等; 
(4)串聯(lián)電路中各處電流                (填“不一定”或“一定”)相等。


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科目: 來源:同步題 題型:單選題

如圖所示,把電流表先后接在電路中的A、B、C三處,閉合開關后,電流表在三處的示數(shù)
[     ]
A.在A處最大    
B.在B處最大      
C.在C處最大      
D.一樣大

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

兩個燈泡接入同一個電源上,用電流表測得流過它們的電流相等,則這兩盞燈的連接方式為
[     ]
A.一定是串聯(lián)    
B.一定是并聯(lián)  
C.可能是并聯(lián)    
D.一定不是并聯(lián)

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

串聯(lián)電路中各處電流        ,在實驗電路中,有時要利用電流規(guī)律,確定電流表應選用的量程。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

一種節(jié)日小彩燈是由多個小燈泡串聯(lián)而成的,如果電源插頭處電流為200mA,則通過每只小燈泡的電流為        A;如果其中一個小燈泡的燈絲斷了,則其它的小燈泡          (填“能”或“不能”)發(fā)光。

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科目: 來源:期末題 題型:探究題

如圖所示,是王林探究“串聯(lián)電路中各點電流關系”的電路圖,按圖連接好了電路,合上開關后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光。
(1)為檢測出電路故障,他將另一電流表代替燈L1,發(fā)現(xiàn)兩電流表均有明顯示數(shù),而電燈L2發(fā)光較亮,則電路故障可能是
[     ]
A.燈L1短路    
B.燈L2斷路    
C. 電流表燒壞了    
D.燈L1斷路
他排除故障后,繼續(xù)實驗,合上開關,發(fā)現(xiàn)電流表的讀數(shù)比電流表的讀數(shù)要大些。于是他得出結淪:串聯(lián)電路中各處電流不相等。
(2)你認為結論正確嗎?
(3)請你幫助分析造成他得出以上結論的原因。

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

(1)如圖甲所示,是小明用到的實驗電路,他在其中一點處所使用的電流表的量程與其他兩點不同,得到表一的數(shù)據(jù)
①測量中,使用量程不同的是             點;
②實驗數(shù)據(jù)能給你的啟示是                  (寫一條);
(2)小紅要探究并聯(lián)電路各支路電流是否相等,她利用電流表按圖乙所示電路分別測得A點和B點電流,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表二中。
①小紅由實驗數(shù)據(jù)得出結論:并聯(lián)電路中各支路電流相等。你認為她的結論是    (填“可靠”或“不可靠”)的.
②要想使小紅的探究科學,她必須注意的兩點是: 
a.                                             ;  
b.                                             

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

如圖所示,L1、L2串聯(lián)在電路中,A 、B 、C 為電路中位置不同的三點,當開關S 閉合時,通過A 、B 、C 三點的電流關系是
[     ]
A.IA >IB >I       
B.IA <IB <IC              
C.IA =IB =IC        
D.IA >IB =IC

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